議論文萬能事例；
1、人生最富貴的東西是生命。生命屬於人只有一次。一個人的生命是應當這樣渡過的:當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而差恥；
2人生的道路雖然漫長，但緊要處卻只有幾步，特別是當人年輕的時候；
3、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳 ；
4、老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青雲之志；
5、志當存高遠；
6、鳥最要緊的是翅膀，人最要緊的是理想；
7、瑞典化學家諾貝爾為減輕工人挖土時的繁重勞動，決心發明炸藥。整整四年，不惜犧牲，做了幾百次實驗。正是被一種崇高的目標所鼓舞，才產生了驚人的毅力和忘我的崇高精神，發明了炸藥。
1、高中議論文萬能素材：善良的屠格涅夫
1878年冬天，一個衰弱不堪、嘴唇凍得發青的乞丐在街上攔住了匆匆經過的屠格涅夫。乞丐伸出一隻通紅的、腫脹的、骯髒的手，向作家乞討。作家掏遍了身上所有的口袋，但什麼都沒找到。他窘極了，便緊緊地握住乞丐顫抖的手：“別見怪，兄弟，我身上一無所有。”乞丐也“緊緊地握了握”作家的手。“哪裡的話，兄弟，”乞丐口齒不清地慢慢說道，“就這也該謝謝您啦。這也是賙濟啊，老弟。”
2、高中議論文萬能素材：肖邦的遺願
1830年11月，費列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)決定到外國深造，為祖國爭光。出發前，朋友們為他舉行了一個送別晚會。肖邦滿懷感激之情，接受了朋友們贈送的裝滿祖國泥土的銀盃，表示永遠不會忘記可愛的祖國。
肖邦輾轉於維也納、倫敦、巴黎等地，透過他的藝術活動，增進西歐人民對當時正在受難的波蘭人民的同情和了解。可是，在輾轉流離的生活中，他得了重病。
1849年秋天，肖邦臨終時告訴從華沙趕來的姐姐，波蘭反動政府是不會允許把他的遺體運回華沙的，他要求至少把他的心臟帶回去。
肖邦的心臟，按照他的遺願被送到華沙，埋葬在曾哺育他成長的祖國大地中。
3、高中議論文萬能素材：球王貝利的養成
貝利成名後，有個記者採訪他。“你的兒子以後是否也會同你一樣，成為一代球王呢?”貝利回答：“不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差，但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練我堅強鬥志，使我有條件成為球王，而他生活安逸，沒有經受困難的磨練，他不可能成為球王。”
1、是什麼，來得悄無生息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚?
是什麼，走得不留痕跡，來得悄無聲息，卻留下穿越一季的傾情歌唱?
是什麼，輕輕地來了，又輕輕地走了，在收穫的季節留下飄垂的金黃?
是什麼，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想?
排比妙句(昇華主題100字以內)
2、縱然諂媚誣衊視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇。
縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，這是豪壯的選擇;
縱然一生清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕壟畝，這是高雅的選擇。
在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
而我選擇了(填寫話題關鍵詞)
3、(話題關鍵詞)是千里大堤一沙一石的凝聚，
(話題關鍵詞)是春蠶吐絲一縷一縷的環繞。
(話題關鍵詞)是遠航船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的選擇;
“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”是譚嗣同的選擇;
寧肯餓死也不吃美國的救濟糧，是朱自清的選擇。
而我的選擇的是(話題關鍵詞)
4、名句或者名言結尾(虎頭豹尾100字以內)
大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾;
沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會失去壯觀;
人生如果失去(話題關鍵詞)，生命也就失去了意義。
5、歌德說：我一生基本上只是辛苦工作，我的年表就是最好的說明。
康德說：人就是不斷地進行創造性的工作，工作是使人得到快樂的最好方法。
愛因斯坦說：只要有一天你得到一件合理的事情去做，從此你的工作和生活都會有奇異的色彩。
一個普通人說：我們註定要終生吃苦，我們註定活得不輕鬆，但我們應該(話題關鍵詞)
6、盈盈月光，我選一杯最亮的;落落餘輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;悽悽芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要採擷世間最重要的(話題關鍵詞)
7、誠實守信，是我們中華民族的優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。《誠信》
8、青春，是三月爭奇鬥豔的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴絃，是一路坎坷，一路執著地奔向大海的小溪，是挺直了軀幹，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊(排比點題鋪排文氣)
9、種子衝破岩層的禁錮影響;迎向光明;雄鷹風暴的陰遏影響，飛向雲霄;駿馬突破韁繩的束縛影響，賓士原野;海燕則衝向更猛烈的暴風雨。《自由》