1、不達目的不罷休
語言大師侯寶林只上過三年小學,由於勤奮好學,他的藝術水平達到爐火純青的程度,成為著名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如願。後來,他得知北京圖書館有這本書。時值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連18天都跑到圖書館去抄書.一部10萬字的書,終於被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“不達目的不罷休”的堅強毅力,才成為一代相聲藝術宗師的。
分析:語言人師侯寶林以他的行動告訴我們這樣的道理:要想成就一番事業,一要勤奮好學,二要持之以恆。
2、無腿飛行將軍
蘇聯衛國戰爭期間,阿列克謝??梅列西耶大的飛機被擊落,他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個晝夜,最後同到自己的陣地。雙腿截肢後,他經過鍛鍊,重又駕駛殲擊機作戰。他很重視人的體育積極性,這種積極性對健康和精神狀態都是不可缺少的。他從童年時代起就喜歡運動,喜歡划船,踢過足球,當過守門員。他停飛後每天早晨拼命鍛鍊。每天早晨洗冷水澡,以此預防感冒。
分析:對於一個雙腿截肢後又重回駕駛室的人來說,那絕對是一個奇蹟。奇蹟的發生需要一個支撐點,那就是毅力。
3、司馬光的妻子死後,家裡沒有錢辦喪事,兒子司馬康和親戚主張借些錢,把喪事辦得排場一點,司馬光不同意,並且教訓兒子處世立身應以節儉為可貴,不能動不動就借貸。最後,他還是把自己的一塊地典當出去,才草草辦了喪事。這就是民間流傳的所謂司馬光 典地葬妻的故事。
宋朝司馬光出生於官宦世家。從小機智過人,勤奮好學。剛滿二十歲即考上進士。他為官清廉,公務之餘常利用時間讀書,立志寫一部通志,作為人們的借鑑。為了把握時間讀書,他特意製作一個圓木枕頭,枕頭的妙用是睡覺時身子只要一翻動,它就會滾動,人也就驚醒了,可以繼續研究學問,因此稱「警枕」。每當司馬光需休息時,便枕著「警枕」,如此學習的結果,終於成為一位學問淵博的人
牛頓研究學問非常專心。有一次,朋友請客,席間,他想起家中有瓶好酒,於是叮囑朋友稍等,自己回家取酒。這位朋友左等右等,就是不見牛頓回來,只好去看個究竟。原來牛頓在回家的路上,想起一項實驗的做法,到家後,就一頭栽進實驗室,做起實驗,把取酒招待朋友的事忘的一乾二淨。又有一次,他餓了,煮雞蛋吃,卻一邊想問題,一邊把雞蛋放進鍋子中,等問題解決了,想吃雞蛋時,揭開鍋蓋,撈起的竟是自己的懷錶。
4、古人勤奮學習的故事——匡衡
有個叫匡衡的人,家裡貧窮,買不起蠟燭,夜間無法讀書。匡衡鄰居家每天晚上都點起蠟燭,他想到鄰居家去讀書,可是遭到拒絕。後來,匡衡想出一個好辦法,他在牆上鑿了一個小洞,鄰居家裡的光就透過來了,他把書對著光,讀了起來。匡衡讀的書愈來愈多,可是他沒錢買書。有一天,他發現一個才主家,家裡堆了很多書,他就去幫才主家幹活,不要錢,才主很奇怪,問他:你為什麼白白乾活呀!”匡衡也不隱瞞,就說:“我幫你幹活,不想得到工錢,只想借你家的書看看,不知你答應不?”才主非常高興,就把家裡的書借給他看,匡衡成了一個有學的人。
5、牛頓勤奮學習
牛頓愛好製作機械模型。他製作的一隻水鍾,計時較準確,得到人們的讚許。他玩的方法也很奇特。一天,他作了一盞燈籠掛在風箏尾巴上。當夜幕降臨時,點燃的燈籠借風箏力升入空中。人們大驚,以為是出現了彗星。儘管如此,因為他學習成績不好,還是經常受到歧視。有一次課間,一個學習好的學生藉故踢了牛頓一腳,並罵他笨蛋。牛頓憤怒極了。他想,我為什麼受他的欺侮?我一定要超過他!從此,牛頓發奮讀書。過刻苦鑽研,牛頓的學習成績不斷提高,不久就超過了曾欺侮過他的那個同學,名列前茅。
1、高中議論文萬能素材:善良的屠格涅夫
1878年冬天,一個衰弱不堪、嘴唇凍得發青的乞丐在街上攔住了匆匆經過的屠格涅夫。乞丐伸出一隻通紅的、腫脹的、骯髒的手,向作家乞討。作家掏遍了身上所有的口袋,但什麼都沒找到。他窘極了,便緊緊地握住乞丐顫抖的手:“別見怪,兄弟,我身上一無所有。”乞丐也“緊緊地握了握”作家的手。“哪裡的話,兄弟,”乞丐口齒不清地慢慢說道,“就這也該謝謝您啦。這也是賙濟啊,老弟。”
2、高中議論文萬能素材:肖邦的遺願
1830年11月,費列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)決定到外國深造,為祖國爭光。出發前,朋友們為他舉行了一個送別晚會。肖邦滿懷感激之情,接受了朋友們贈送的裝滿祖國泥土的銀盃,表示永遠不會忘記可愛的祖國。
肖邦輾轉於維也納、倫敦、巴黎等地,透過他的藝術活動,增進西歐人民對當時正在受難的波蘭人民的同情和了解。可是,在輾轉流離的生活中,他得了重病。
1849年秋天,肖邦臨終時告訴從華沙趕來的姐姐,波蘭反動政府是不會允許把他的遺體運回華沙的,他要求至少把他的心臟帶回去。
肖邦的心臟,按照他的遺願被送到華沙,埋葬在曾哺育他成長的祖國大地中。
3、高中議論文萬能素材:球王貝利的養成
貝利成名後,有個記者採訪他。“你的兒子以後是否也會同你一樣,成為一代球王呢?”貝利回答:“不會。因為他與我的生活環境不同。我童年時的生活環境十分差,但我卻正是在這種惡劣的環境中磨練我堅強鬥志,使我有條件成為球王,而他生活安逸,沒有經受困難的磨練,他不可能成為球王。”
1、家人是比夢想更重要的事情。——《尋夢環遊記》。適用主題:親情、夢想與家庭的選擇,理想與現實的抉擇等作文立意。示例:我想象過漂洋過海的冒險,嚮往過孤身一人的江湖,也憧憬過無拘無束的高飛。但是,越長大我越發現,家人在我生命中佔據著不可或缺的位置,就像電影《尋夢環遊記》裡面說的那樣:“家人是比夢想更重要的事情。”
2、或許幸福像玻璃一樣,因為平時從未察覺。——《反叛的魯路修》。適用主題:關於對幸福的理解、記敘自己生活中的幸福瞬間、對生活的感悟等作文立意。示例:幸福是什麼?幸福若有形態,那會是怎樣的呢?或許幸福像玻璃一樣,因為平時從未察覺,但它確實存在,證據就是,稍微改變看的角度,玻璃就會映照出光芒,比任何東西更雄辯地主張自己的存在!
3、人們總是追求表面答案,結果錯失無可取代的寶物。 ——《灌籃高手》的ed《直到世界盡頭》適用主題:人生選擇、表象與內涵、理想等主題。示例:生活中有很多“甜蜜的羈絆”,讓我們為之瘋狂,以為那就是人生的真諦,卻不料追逐得久了,卻迷失了方向。正如一首歌唱的那樣:“人們總是追求表面答案,結果錯失無可取代的寶物。”靜下心來,思考清楚人生追求,才不會辜負青春美好時光。
1、你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉,你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;你可以小橋流水人家,也可以古道西風瘦馬;你可以手持常劍,獨立朔漠,感受“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯,你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻,領略一下“斜風細雨不須歸”的閒適。從西域到東海,從朔北到江南,綺麗的風光給世界增添一抹耀眼的兩 ...
1、語言大師侯寶林只上過三年小學,由於勤奮好學,他的藝術水平達到爐火純青的程度,成為著名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如願。後來,他得知北京圖書館有這本書。時值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連18天都跑到圖書館去抄書.一部10萬字的書,終於被他抄錄 ...
1、即使登上大人臺階,你仍可以是那個灰姑娘。 ——改編自安達充漫畫《美雪,美雪》的同名動畫的ed《想い出がいっぱい》的歌詞。適用主題:保持童心、追逐最初的夢想、回憶青春等作文立意,如2013年高考浙江卷《三句話看青春》。示例:正如歌裡唱的那樣:“即使登上大人臺階,你仍可以是那個灰姑娘。”長大的我們逐漸褪去 ...
1、讀過這樣一則清新的故事:屠格涅夫遇到一個貧窮的乞丐,當翻遍口袋都未找到一枚硬幣時,他緊握住乞丐的手說:“兄弟,對不起。”一句話,飽含著多少溫暖啊!尊重每一個善良的靈魂,尊重每一個平凡的生命,這就是偉大。
2、紀伯倫曾說:“真正偉大的人是不壓制人也不受人壓制的人。”每一個鮮活的生命都有活著的尊嚴,這 ...
1、將概念具體化<br>寫作時,要清晰界定概念的內涵,並將之具體化。即用自己的理解去透視概念、分析概念,將模糊的涵義明確化,將抽象的概念具體化,讓概念始終散發、洋溢著自己個性化的理解。<br>2、在具體語境中闡釋概念<br>概念的意義是豐富的,一般所理解的概念都是特定語 ...
1、小鳥不知躲匿到什麼地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭髮出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!
2、街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。馬路上發著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機玻璃招牌,也似乎給曬化了。
3、七月盛夏,瓦藍瓦藍 ...
1、親情是朱自清文中父親的背影,親情是孟郊慈母手中的針線,親情是王維“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的感嘆,親情是蘇軾“但願人長久,千里共嬋娟”的祝願。
2、樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。
3、 ...