1、讀過這樣一則清新的故事：屠格涅夫遇到一個貧窮的乞丐，當翻遍口袋都未找到一枚硬幣時，他緊握住乞丐的手說：“兄弟，對不起。”一句話，飽含著多少溫暖啊！尊重每一個善良的靈魂，尊重每一個平凡的生命，這就是偉大。
2、紀伯倫曾說：“真正偉大的人是不壓制人也不受人壓制的人。”每一個鮮活的生命都有活著的尊嚴，這尊嚴理應得到尊重。尊重猶如一縷春風，能融化心的堅冰；尊重猶如一泓清泉，滋潤著我們日漸荒蕪的心田。
3、尊重是一種大智慧，因為懂得所以慈悲。
4、《詩經》有云：“投我以木桃，報之以瓊瑤”，尊重他人就是尊重自己。懂得放低自我，用尊重給人以信心，給人以希望，給人以溫暖和勇氣，終將贏得別人的尊重。
5、自古文人相輕，門戶之見甚深，可是集書畫印三絕於一身的大師齊白石，在張大千舉辦畫展時，不僅沒有進行諷刺，而是親自登門拜訪，白石先生有詩云：“我願九泉為走狗，三家門下轉輪走。”尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的廉價逢迎，更不是沒有自卑的低三下四。先生用他的高尚的情操和磊落的胸懷不僅尊重了別人，也贏得惡朋友的尊重，誰有不會為先生溫潤如玉，放低自我的品質而讚歎呢？
6、尊重，不僅是一種智慧，也是我們為人處事的`一種方法。
7、每一個人來到世界上都有被尊重、被關懷、被肯定的渴望。要想收穫別人對你的尊重，我們得學著互相尊重，尊重他人就意味著尊重自己。17世紀的英國詩人約翰堂恩在《鍾為誰鳴》的詩中說：“誰也不能像一座孤島，在大海獨踞，每個人都似一塊小小的泥土，連線成整個陸地。如果—塊泥土被海水衝去，歐洲就會缺其一隅，這如同一座山峽，也如同你的朋友和你自己。”這首詩告訴我們，誰也不可能離群索居，都要與人相處。在與人相處中，要想受到歡迎，就應該尊重別人。
8、這是一個需要被喚醒的時代，一次次礦難依舊吞噬著生命，不懂得尊重生命，哪懂得活著的意義？一次次散發著銅臭味的商業開發，依舊肢解著文化，不懂得尊重文化，哪懂得文明的價值？
9、正如詩人海子所言：“我的琴聲幽咽，淚水全無，願這世間走出倒塌的堡壘。”尊重自我，才可守護迷失的心靈；尊重他人，才能點亮人性的天空。
1、誠即誠實，就是忠誠老實，實事求是，不說謊，不虛偽，言行一致;信即守信，就是言而有信恪守信約，說到做到覆行諾言。信以誠為基礎，有誠才有信，離開了誠，就無所謂信。
2、我有時候也會說謊，看了《築造誠信森林》後，我現在才知道，說謊就是一個不講誠信的壞習慣，前不久發生的一件事情讓我印象深刻。有一天，在下課的時候，我和金宇翔聽見某同學說他今天帶了40元錢，要買兩輛賽車，一輛給自己，一輛給別人。我和金宇翔都說：“送給我吧!”結果又一節下課的時候，某同學跑過來給了我20元錢。放學後，我就去小店裡買了一輛賽車。回到家，媽媽看見我的賽車，就問我：“這輛賽車是哪來的?”我就說是同學送的。媽媽說“別人的東西不能拿明天還給同學。”我答應了。但我第二天沒有還給同學。可邵老師卻來找我談話了。透過談話我知道了原來同學的錢是從他媽媽那兒騙來的，他媽媽還告訴老師是我詐了同學的錢。聽了老師的話我蒙了，事情怎麼會這樣的，立刻我就後悔了，要是聽媽媽的話今天把賽車拿來早上就還給了同學事情就好解釋了。放學後老師打電話向媽媽反映了情況。媽媽狠狠地批評了我：“，你已經長大了，應該懂事了，別人的東西不應該拿，答應的事情就應該去做好，不誠實、貪小，是最大的錯誤，這樣下去，不僅害了自己，也辜負了老師和爸爸、媽媽對你的希望。”從這次教訓我體驗到：金錢可以買到許多昂貴的東西，可它卻買不到“誠信“，因為誠信不是買來的，而是要靠一個人平時誠實守信養成的結果。誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準則。誠信，就是我們每個人的一份責任，體現著對自己、對他人、對集體的襟懷坦白，體現著對黨、對人民、對祖國的無限忠誠。因而，我們必須從自己做起，從小做起，誠信立學，誠信立行，誠信立身恪守誠信。做人如果不誠實，不守信，不僅欺騙了別人，最終也害了自己。我們要意識到必須有一顆誠實，守信的心靈是多麼的重要啊!誠信才是真正的無價之寶，若失去誠信，便把一切都失掉了。
3、讀者們，讓我們手挽起手，讓誠信紮根我們的心靈，遍佈每個角落，使我們的明天更加美好、更加燦爛輝煌!
尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命程序中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。
科學尊重事實，服從真理，而不會屈服於任何壓力。
勞動的崇高道德意義還在於，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志願。
己所不欲，勿施於人。
當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，生活就是奴役。
勞動受人推崇，為社會服務是很受人讚賞的道德理想。
誰能以深刻的內容充實每個瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。
勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞、惡習、貧困。
對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。
對自己的痛苦敏感，而對別人的痛苦極其麻木不仁，這是人性的可悲的特色之一。
對別人的意見要表示尊重，千萬別說：你錯了。
一個人的真正偉大之處就在於他能夠認識到自己的渺小。
真正的人生，只有在經過艱難卓絕的鬥爭之後才能實現。 ...
1、家人是比夢想更重要的事情。——《尋夢環遊記》。適用主題：親情、夢想與家庭的選擇，理想與現實的抉擇等作文立意。示例：我想象過漂洋過海的冒險，嚮往過孤身一人的江湖，也憧憬過無拘無束的高飛。但是，越長大我越發現，家人在我生命中佔據著不可或缺的位置，就像電影《尋夢環遊記》裡面說的那樣：“家人是比夢想更重要的事 ...
1、堅持是毅力，彷彿一輪熾熱不落的豔陽；堅持是靈魂，彷彿一群屹立不倒的山林。
2、堅持是雄壯的，因為堅持是由於百般地敲打而磨練出來的；堅持是甘甜的，因為無畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。
3、“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”是邊塞將士戍守祖國的堅持；“千淘萬漉雖心苦，吹盡狂沙始到金 ...
那年的我們，在青青的草坪橫七八歪的談笑打鬧，那麼快樂，那麼簡單，我懷念的，是你回憶裡的背影麼？
其實誰的青春不是這樣，站在時光的風口浪尖。
高中時，羨慕大學生考試及格就行。大學了，懷念高中不及格都行。
所謂豬一樣的室友，應該就是我感冒了，讓他回來給我帶一盒白加黑，他給我帶了一包奧利奧。
我 ...
1、作業多,考試多,學習真的好累、好煩!現在的中學生總會抱怨學習的苦累，有時會覺得學習的東西對自己以後的工作毫無用處。但我個人認為，學習主要學的是方法，是思維的技巧，這才是學習的真諦，而我們以後要用到的也是這些方法，而學習的樂趣就在這，理解了這些，你就不會感到學習的苦累了。
2、學習並不是煩人的事。有 ...
1、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
——孔子
2、身教重於言傳。
——王夫之
3、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。
——陶行知
4、要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。
—— ...
1、將概念具體化<br>寫作時，要清晰界定概念的內涵，並將之具體化。即用自己的理解去透視概念、分析概念，將模糊的涵義明確化，將抽象的概念具體化，讓概念始終散發、洋溢著自己個性化的理解。<br>2、在具體語境中闡釋概念<br>概念的意義是豐富的，一般所理解的概念都是特定語 ...