啟示：在學習生活中困難是經常有的,但我們應努力克服,有學知識的慾望盡全力去完成學業,在困難面前不氣餒,要像匡衡一樣。
鑿壁偷光是一個漢語成語，出自西漢大文學家匡衡幼時鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學家的故事。現用來形容家貧而讀書刻苦的人。
出處：匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“願得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學。
啟示：在學習生活中困難是經常有的,但我們應努力克服,有學知識的慾望盡全力去完成學業,在困難面前不氣餒,要像匡衡一樣。
鑿壁偷光是一個漢語成語，出自西漢大文學家匡衡幼時鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學家的故事。現用來形容家貧而讀書刻苦的人。
出處：匡衡勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“願得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學。
1、西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家裡窮，沒錢上學。他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。
2、匡衡買不起書，只好借書讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
3、過了幾年，匡衡長大了，成了家裡的主要勞動力。他一天到晚在地裡幹活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心裡想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間看書。可是匡衡家裡很窮，買不起點燈的油，怎麼辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。揹著揹著，突然看到東邊的牆壁上透過一線亮光。他嚯地站起，走到牆壁邊一看，啊！原從壁縫裡透過的是鄰居的燈光。於是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把牆縫挖大了一些。這樣，透過的光亮也大了，他就湊著透進的燈光，讀起書。最後飽讀詩書成了有名的學者。
鑿壁借光闡明的道理是外因（環境和條件）並不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，透過自己的努力學習和堅強毅力，終於一舉成員，外因只是影響事物變化的條件。
從鑿壁借光的事例可看出，沒有條件創造條件，克服一切困難也要堅持讀書，創造條件達到目標。要堅持不懈。條件再艱苦並不能成為學習的障礙，學習關鍵在於願意學習以及擁有頑強的意志。