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責任作文

植樹造林是我們的責任作文

  植樹造林是我們的責任作文

  馬上就要到植樹節了,我們也應該像大人一樣去植樹,今天上午,我跟著媽媽一起去房鎮的東孫村植樹,我們坐著車,來到了植樹的地點,開始了我們今天的植樹活動。

  在那裡風非常的大,我們迎著風艱難的走在植樹的路上風吹在我們的臉上就像被一把刀子颳了一下一樣,風吹起了無數的沙子和小石頭,打在我們的臉上,我想:如果我們多種一些樹是不是就能緩解一下這樣的惡劣天氣呢?也許可以擋住沙塵暴和刀子般的大風。

  我們在大風中行走了一段路程,終於到了我們植樹的地點,知道了一個白點就開始往下挖我們一直在挖呀挖,挖呀挖,越挖越深,我們們在挖的時候無心的發現了一條肉呼呼的蚯蚓,我們非常高興把它挖了出來準備放在我們的土坑裡,過了一會兒,我們已經挖好了一個六十釐米的'正方形土坑,大人們給我們找了一棵柳樹的樹苗,我們把那棵小樹苗放進土坑以後就開始往裡面填土。過了一會兒,我們的小樹苗終於在好了,我們的心理面美滋滋的,心裡有說不出的喜悅,這些小樹苗一定會成為大樹,為人民遮風擋雨化解這種惡劣天氣。

  下面就讓我告訴大家:“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益,並動員群眾參加造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節。透過這種活動,激發人們愛林、造林的感情,提高人們對森林功用的認識,促進國土綠化,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。是為了動員全民植樹而規定的節日。我國的植樹節開始時是為紀念孫中山先生逝世,1979年2月23日,我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定,仍以3月12日為中國的植樹節,以鼓勵全國各族人民植樹造林,綠化祖國,改善環境,造福子孫後代。

  就讓我們愛護環節多種樹,少砍樹,不用木頭傢俱,不用一次性筷子,一起好好保護我們的小樹吧!

教育學生是老師的責任作文

  古語云:高為師,身正為範。師愛是“一切為了,為了一切學生,為了學一切”的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和責任感。我國著名的教育家陶行知曾說過:“捧出一顆心來,不帶半根草去。”這就是對教師教學生涯的最好寫照。盡職盡責是教師基本的道德規範。教師職業是“人類幸福和自我完善”結合的職業。多少教師,在平凡的工作崗位上,伴著三尺講臺、一支粉筆,播撒著希望的種子,開啟著孩子的心智,書寫著人生的真理。我自豪,因為我就是這樣一名教師,從事著太陽底下最光輝的職業;我無悔,因為愛與責任堅定了我對教育事業執著的追求!

  師愛,是教師之靈魂。 這種愛要求是一種崇高的愛,即“一日為師,終生為父”。 俗話說:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。”教師就是那一個“愛別人孩子”的神。一個沒有愛心的教師,也就不能稱得上是一位合格的教育工作者。但是,這種愛又不能完全等同於父母的愛:我們不能孩子抱在懷裡,而是要把學生裝在心裡,對他們傾注著全部的心血,關注著學生的身心健康;生病時噓寒問暖,困惑時解疑答惑,頹喪時鼓舞激勵,迷茫時指點方向……

  我們要用自己的愛心去喚醒學生,教會學生去愛父母,愛老師,愛同學,愛社會;我們要用我們的言行感召學生,影響學生去愛學習,愛勞動,愛助人,愛創新。這樣,我們的價值就能得以儘可能大的體現,我們也就可以無悔自己的選擇了。

  責任,是教師之本職。“百年大計,教育為本”,要承擔起教育的責任,完成教育的使命,教師必須牢牢地樹立起責任意識。教師工作是平凡的,是由每天點點滴滴的“平凡”的事情組成。然而,“一個孩子的失敗,對一個教師來說,只是幾十分之一的失敗,但對於一個家庭來說,就是百分之百的失敗。”所以,教師應該具備高度的社會責任性感。

  傳道授業解惑是教師的的基本任務。站在講臺上看著下面幾十雙渴望的眼睛時,教師要有把他們教育成才的責任感。為了傳授知識,我們有責任努力提高自己的綜合素質,經常閱讀專業書籍,積極參加研修活動,不斷改進教育方式和教學方法,及時進行歸納總結,來提高自身的業務水平,以適應新課程教學的需要。如果沒有強烈的責任感,不僅會誤人子弟,而且也過不了自己良心這一關,這就是教師的責任。

  作為教師,為人師表的特點決定了我們必須要有崇高的責任感。這種責任感就是對自己所從事的職業要有負責任的意識。有了強烈的責任感與事業心,我們才會敬業、樂業,也才能一輩子“學而不厭,誨人不倦”。

  愛與責任,相得益彰。“愛”與“責任”是師德的靈魂。“愛”與“責任”也是辨證的統一。“愛”是責任的體現,而“責任”是愛的化身。“愛與責任”將是一個永恆的話題,它需要全體教師不斷用自己的實際行動續寫篇章,教師的指導、鼓勵、讚美、欣賞和支援,永遠是學生最好的禮物。透過愛的鼓勵和安慰,讓他們祛除心中的不安,勇敢地面對生活中的各種挑戰,擔負起我們肩上的責任。

我的責任作文

  1、責任常常是雙向的。父母對兒女有養育的責任,子女對父母有報答的責任;個人對社會有奉獻的責任,同時,社會對未成年人有義務教育的責任……

  2、只有能夠承擔責任的人,才會被人稱為勇者。古人常以“天下興亡,匹夫有責”為訓,才有歷種種驚天動地之舉,而不能承擔責任的就一定是懦夫。

  3、一個11歲的美國小男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元在當時可是一個天文數字,足夠買下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親,並且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年之後,你要分毫不差的還給我。”小男孩賠了錢後,就開始了艱苦的打工。終於,經過了半年的不懈努力,他把這筆“天文數字”換給了父親。這個小男孩就是後來的美國總統——羅納德·里根。他還回憶說:“透過自己的努力和勞動來承擔損失,是我深深的懂得了什麼是責任。”

  4、是呀,責任是誠信的表現,更是一種勇者的表現。只有勇於承擔自己的過失,你就是一個有責任的人,就是一個勇者!


責任作文

  1、我從很小的時候起,就知道父母非常疼愛我,他們總是竭盡所能地滿足我的日常需要,同時也耗資耗時地培養我的各種特長和技能,我算了一下,從小到大,我參加的各種興趣班達12項之多:從合唱舞蹈到彈琵琶、從素描繪畫到練跆拳道、從無線電到製作航空模型等等,當然也少不了語文寫作、奧數競賽、英語口語等一些學科的課外培訓。 ...

責任作文

  1、在我們人生的道路上,有很多東西一直陪伴我們前行,其中有快樂,有悲傷,有喜悅,也有憂愁。但是,還有一樣東西,我們有時感覺不到它的存在,但是它會在不知不覺中卸落在我們身上,並且隨著年齡的增長它的份量越來越重。它,我們稱之為責任。   2、世紀初,有一位美國義大利移民叫作弗蘭克,他經過艱苦的積蓄開辦了一家小 ...

責任作文

  1、從政治書上,我們大致瞭解了責任是什麼,責任就是該做的事情和不該做的事情,可有多少人盡了自己的責任呢?   2、小草學會了負責,它們盡情地釋放無盡的生命力,為春天增一絲綠意;大樹學會了負責,它們努力地擴張自己的枝葉,為夏天送去一片綠蔭;片片金黃的稻穗學會了負責,它們謙虛地彎下腰桿,為秋天帶來豐收的喜悅, ...

關於責任的高中作文

  1、責任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時間的推移,它會生根、發芽。要不了多久,它會成為小樹苗,最後成為參天大樹。經過努力,它會開花,點綴你的人生,最後結果,這是對你盡責任的回報。   2、當你拋棄它,它就始終只是一顆種子;當你在盡責任中放棄了它,那它就會死亡,甚至給你的人生抹上一絲陰霾;如果 ...

關於責任作文素材

  1、自從到這個世界以後,有一件行李便被安置在我們的揹包中,無論經歷多少長途跋涉,都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責任。責任常常是雙向的。父母對子女有撫養的義務,子女又對父母有贍養之責任;個人對社會有奉獻的責任,同時社會也有對個人的責任。比如,社會有對未成年人的義務教育的責任。能夠承擔責任的被稱讚為勇 ...

關於責任作文素材

  1、自從到這個世界以後,有一件行李便被安置在我們的揹包中,無論經歷多少長途跋涉,都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責任。責任常常是雙向的。父母對子女有撫養的義務,子女又對父母有贍養之責任;個人對社會有奉獻的責任,同時社會也有對個人的責任。比如,社會有對未成年人的義務教育的責任。能夠承擔責任的被稱讚為勇 ...

責任與擔當作文

  1、每一個人都有一份屬於自己的責任,需要自己去擔當,去完成。清晨,跑步。回來的路上,在公園裡遇見一對母女,小女孩可能就四歲那樣子。   2、她們與我迎面而來,媽媽打著電話,小女孩就屁顛屁顛地往前跑。一個不留神,小女孩就在我跟前跌倒了。我趕緊扶她起來,問著疼不疼。她衝我笑著搖搖頭,然後拍拍褲子,就俯身對小道 ...