《贈劉景文》是北宋文學家蘇軾創作的一首七言絕句，是送給好友劉景文的一首勉勵詩。此詩先寫“荷盡菊殘”，保持傲雪冰霜的氣節，後寫“橙黃橘綠”來勉勵朋友困難只是一時，樂觀向上，切莫意志消沉。
《贈劉景文》
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。
翻譯：
荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒鬥霜。
一年中最好的景緻你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節啊。
詩雖為贈劉景文而作，所詠卻是深秋景物，了無一字涉及劉氏本人的道德文章。這似乎不是題中應有之義，但實際上，作者的高明之處正在於將對劉氏品格和節操的稱頌。不著痕跡地糅合在對初冬景物的描寫中。因為在作者看來，一年中最美好的風光，莫過於橙黃橘綠的初冬景色。而橘樹和松柏一樣，是最足以代表人的高尚品格和堅貞的節操。
《贈劉景文》古詩從荷寫到菊。《贈劉景文》是北宋文學家蘇軾創作的一首七言絕句。這首詩作於元祐五年（公元1090年），是送給好友劉景文的一首勉勵詩。
此詩前半首說“荷盡菊殘”仍要保持傲雪冰霜的氣節，後半首透過“橙黃橘綠”來勉勵朋友困難只是一時，樂觀向上，切莫意志消沉。抒發作者的廣闊胸襟和對同處窘境中友人的勸勉和支援，託物言志，意境高遠。
《贈劉景文》為宋代蘇軾贈給好友劉景文的詩。
本詩寫景、詠物、贊人與一體，讚美劉景文遭受挫折不氣餒，歷經磨難不喪志的品行和節操。詩的前兩句寫景，抓住“荷盡”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。“已無”與“猶有”形成強烈對比，突出菊花傲霜鬥寒的形象。後兩句議景，揭示贈詩的目的。說明冬景雖然蕭瑟冷落，但也有碩果累累、成熟豐收的一面，而這一點恰恰是其他季節無法相比的。
《贈劉景文》寫了荷、菊、橙、橘這四種景物。作者透過“菊盡”、“荷殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象，告訴好友要保持傲雪冰霜的氣節；然後又透過“橙黃”、“橘綠”表達出秋景的美好，用來勉勵朋友困難只是一時的，做人應該樂觀向上，切莫意志消沉。
《贈劉景文》這首詩作於元祐五年，是送給好友劉景文的一首勉勵詩。詩前半首 ...
贈劉景文寫了荷花、菊花、橙子、橘子四種景物，詩人用荷、菊、橙、桔的變化和各具風姿的形象，把初冬小景顯示得非常生動鮮明，具有高度典型性。前兩句，在荷、菊的對照描寫中隱含擬人的象徵意味，透過贊菊頌揚了一種堅貞品格。
詩人不同於一般人競相讚美春花秋月，他把初冬寫得色彩斑爛，果實累累，生機蓬勃，毫無衰颯之氣。 ...
1、《贈劉景文》譯文：
荷葉敗盡，像一把遮雨的傘似的葉子和根莖上再也不像夏天那樣亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒風中依然顯得生機勃勃。
別以為一年的好景將盡，你必須記住，最美的景是在初冬橙黃橘綠的時節啊！
2、《贈劉景文》原文：
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景 ...
1、《贈劉景文》詩意：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒鬥霜。一年中最好的景緻你一定要記住，最美景是在秋末初冬橙黃桔綠的時節啊。
2、原文：
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。
3、作者簡介：蘇軾（1037—1101年），字子瞻，又 ...
1、譯文：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒鬥霜。一年中最好的光景你一定要記住，那就是橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節啊。
2、這首詩是詩人寫贈給好友劉景文的。詩的前兩句寫景，抓住“荷盡”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。“已無”與“猶有”形成強烈對比，突出菊花傲霜鬥寒的 ...
1、荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。
2、譯文：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒鬥霜。一年中最好的景緻你一定要記住，最美景是在秋末初冬橙黃桔綠的時節啊。
3、這首詩是詩人寫贈給好友劉景文的。詩的前兩句寫景，抓住“荷盡”、“菊殘”描繪出秋末 ...
贈劉景文是一首贊詠菊花的詩，突出的描寫了菊花傲霜凌寒的氣概，間接的抒發了作者的廣闊胸襟和對同處窘境中友人的勸勉和支援，託物言志，其意境高遠。
《贈劉景文》是北宋文學家蘇軾創作的一首七言絕句，是送給好友劉景文的一首勉勵詩。透過“橙黃橘綠”來勉勵朋友困難只是一時，樂觀向上，切莫意志消沉。 ...