贈劉景文寫了幾種景物
贈劉景文寫了幾種景物
贈劉景文寫了荷花、菊花、橙子、橘子四種景物，詩人用荷、菊、橙、桔的變化和各具風姿的形象，把初冬小景顯示得非常生動鮮明，具有高度典型性。前兩句，在荷、菊的對照描寫中隱含擬人的象徵意味，透過贊菊頌揚了一種堅貞品格。
詩人不同於一般人競相讚美春花秋月，他把初冬寫得色彩斑爛，果實累累，生機蓬勃，毫無衰颯之氣。除了在藝術上表現出前人未有的清新意境之外，更可貴的是抒寫了熱愛生活、樂觀豪邁的情懷。運用議論化的筆調，力求詩意的透闢，寫出了饒有理趣的生活體驗，充分體現了宋詩的藝術特徵。
贈劉景文寫了哪四種景物
《贈劉景文》寫了荷、菊、橙、橘這四種景物。作者透過“菊盡”、“荷殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象，告訴好友要保持傲雪冰霜的氣節；然後又透過“橙黃”、“橘綠”表達出秋景的美好，用來勉勵朋友困難只是一時的，做人應該樂觀向上，切莫意志消沉。
《贈劉景文》這首詩作於元祐五年，是送給好友劉景文的一首勉勵詩。詩前半首說“荷盡菊殘”仍要保持傲雪冰霜的氣節，後半首透過“橙黃橘綠”來勉勵朋友困難只是一時，樂觀向上，切莫意志消沉。抒發作者的廣闊胸襟和對同處窘境中友人的勸勉和支援，託物言志，意境高遠。
贈劉景文表達了作者什麼樣的感情
1、《贈劉景文》是北宋蘇軾所作，透過菊花傲霜鬥寒的形象意在歌頌劉景文孤高傲世的高潔品格，表達了對處窘境中友人的勸勉和支援，勉勵朋友珍惜這大好時光，樂觀向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。
2、全詩原文如下：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
3、白話文意思是：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒鬥霜。一年中最好的景緻你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時節啊。
天淨沙·秋寫了幾種景物
天淨沙·秋寫了十二種景物。描寫了孤村、落日、殘霞、輕煙、老樹、寒鴉、飛鴻、青山、綠水、白草、紅葉、黃花十二種景物。《天淨沙·秋》是元代曲作家白樸創作的一首寫景散曲，作者透過擷取十二種景物，描繪出一幅景色從蕭瑟、寂寥到明朗、清麗的秋景圖。這是一首描寫當時社會的抒情曲，寫出了詩人由冷寂惆悵之感到開朗希望的情懷 ...
畫這首詩寫了幾種景物
畫這首詩寫了四種景物，分別是山、水、花、鳥。遠看高山色彩明亮，走近一聽水卻沒有聲音。春天過去，可是依舊有許多花草爭奇鬥豔，人走近，可是鳥卻依然沒有被驚動。《畫》是王維的一首經典五言絕句，和這首詩的名字一樣，這首詩美如畫。值得注意的是，這首詩本身還是一首畫作鑑賞詩。王維的山水畫有一個重要的特色，就是詩和畫的 ...
宿新市徐公店寫了幾種景物
宿新市徐公店描寫六種景物，分別是：籬笆、小路、樹木、落花、黃蝶、菜花。這首詩寫籬落、菜花、兒童、黃蝶等景物，運用細節描寫，表明詩人對田園情懷的敏感度。
整首古詩為籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶。飛入菜花無處尋。頭兩句“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰”寫的是一道稀疏的籬笆，一條幽深的小路 ...
贈劉景文先從什麼寫到什麼
《贈劉景文》是北宋文學家蘇軾創作的一首七言絕句，是送給好友劉景文的一首勉勵詩。此詩先寫“荷盡菊殘”，保持傲雪冰霜的氣節，後寫“橙黃橘綠”來勉勵朋友困難只是一時，樂觀向上，切莫意志消沉。
《贈劉景文》
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。
翻譯：
荷花凋謝連 ...
贈劉景文是誰寫的那個朝代的
《贈劉景文》為宋代蘇軾贈給好友劉景文的詩。
本詩寫景、詠物、贊人與一體，讚美劉景文遭受挫折不氣餒，歷經磨難不喪志的品行和節操。詩的前兩句寫景，抓住“荷盡”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。“已無”與“猶有”形成強烈對比，突出菊花傲霜鬥寒的形象。後兩句議景，揭示贈詩的目的。說明冬景雖然蕭瑟冷落，但也有 ...
贈劉景文古詩從什麼寫到什麼
《贈劉景文》古詩從荷寫到菊。《贈劉景文》是北宋文學家蘇軾創作的一首七言絕句。這首詩作於元祐五年（公元1090年），是送給好友劉景文的一首勉勵詩。
此詩前半首說“荷盡菊殘”仍要保持傲雪冰霜的氣節，後半首透過“橙黃橘綠”來勉勵朋友困難只是一時，樂觀向上，切莫意志消沉。抒發作者的廣闊胸襟和對同處窘境中友人的 ...
贈劉景文這首詩的意思
1、《贈劉景文》譯文：
荷葉敗盡，像一把遮雨的傘似的葉子和根莖上再也不像夏天那樣亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒風中依然顯得生機勃勃。
別以為一年的好景將盡，你必須記住，最美的景是在初冬橙黃橘綠的時節啊！
2、《贈劉景文》原文：
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
一年好景 ...