軍國民體育的概念

　　軍國民體育思想從屬於軍國主義教育形式，它服務並完全服從於國家或戰爭的需要，目的在於培養具有軍事技能的社會公民，因而在現實中突出地表現出工具性和軍事性。與之相對，源於歐美國家的自然主義體育思想在人文主義教育理念的基礎上，更加註重人自身的實際需要和自由發展，並具有與軍國民體育思想相對立的教育目的、內容、實施方式和價值取向等。

　　1、體育（physicaleducation，縮寫PE或P.E.），是一種複雜的社會文化現象，它以身體與智力活動為基本手段，根據人體生長髮育、技能形成和機能提高等規律，達到促進全面發育、提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。

　　2、隨著國際交往的擴大，體育事業發展的規模和水平已是衡量一個國家、社會發展進步的一項重要標誌，也成為國家間外交及文化交流的重要手段。

　　社會體育專業是指以社會體育方面的基礎理論和基本知識為基礎的一級文化教育專業。

　　社會體育專業學生主要學習社會體育方面的基礎理論和基本知識，受到從事社會體育工作的基本訓練，掌握群眾體育活動組織管理、諮詢指導、經營開發和教學科研等方面的基本能力。社會體育專業培養具有社會體育的基本理論、知識與技能，能在社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、諮詢指導、經營開發以及教學科研等方面工作的高階專門人才。

　　主幹學科有：體育學、社會學、公共管理學、運動解剖學、運動訓練學。

　　社會體育是指職工、農民和街道居民自願參加的，以身體運動為基本手段，以增進身心健康為主要目的的社會體育活動。