改為：這是刺蝟。反問句是用疑問句的形式，表達肯定的觀點，要把句子中的反問詞“不是...嗎”以及句子的問號去掉，換成肯定的說法，所以改成這是刺蝟。
反問句和陳述句是句子常用的兩種形式，都是一種修辭手法。反問的形式比一般的陳述句語氣更加強烈，更能引起人們的深思與反思。反問的作用是加強語氣，把本來已確定的思想表現得更加鮮明、強烈。
這不是很偉大的奇觀嗎改為陳述句：這是偉大的奇觀。陳述句(DeclarativeSentence)是指陳述一個事實或者說話人的看法的句型。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，簡稱為肯定句（TheAffirmativeSentence）和否定句（TheNegativeSentence）。
句型一般指單句句型，複句的型別是意義型別，不是句型。句型是根據句子的結構（句法成分的配置格局）對不同的單句進行分類，從而劃分出的型別。句型分為主謂句和非主謂句兩大類。主謂句又分為三小類：動詞謂語句，形容詞謂語句，名詞謂語句。
1、時間微笑著一分一秒的過去了。
2、時間馬不停蹄的一分一秒過去，奔赴遠方。
3、時間一分一秒的向前奔跑過去到達終點。
4、時間像個老人一樣，邁著蹣跚的步伐一分一秒過去。
5、時間像的沒有得到糖的小孩子，一分一秒的慢慢地走。
1、柳樹搖曳著她曼妙的身姿。
2、柳樹似風燭般的老人，在風中搖曳，孤單而又無助。
3、柳樹在河邊跳舞。
4、柳樹在河邊隨風跳起了舞。
5、柳樹輕輕的搖曳著細腰。 ...
太陽照耀著大地改為擬人句：1、太陽撫摸著大地。2、太陽輕摸著大地。3、太陽親吻著大地。4、太陽伸了伸攔腰，把陽光灑滿了大地。
擬人句就是把某件東西比喻成與人相同，而不是像童話形式，童話是想象（例：葉子妹妹說：“太陽公公……”這就不是一個擬人句）。根據想象將物當做人來敘述或描寫，使“物”具有人一樣的言行 ...
春天到了桃花紅了改為擬人句可以有：
1、春天到了，桃花像害羞的姑娘一樣紅了臉。
2、春天到了，桃花笑紅了臉。
3、春天如鄰家大姐姐悄悄地走來了，桃花則像小妹妹一樣高興地樂紅了臉。
4、春天邁著輕輕的腳步到了，桃花的小臉也紅了。
5、春天來了，桃花紅著臉，展顏歡笑。
6、春天邁著輕輕 ...
1、風像一個調皮可愛的孩子，開心的吹滅了蠟燭。
2、風像一位溫柔善良的母親，為了能讓孩子快速的進入夢鄉，輕柔的吹滅了蠟燭。
3、風像一位節省的老奶奶，為了能節省一點蠟燭來供下一次使用，小心翼翼的熄滅了蠟燭。 ...
1、小時候的我非常地喜歡那藍色的大海。
2、長大以後的我非常地喜歡那無邊無際的大海。
3、活潑可愛的我無法自拔地喜歡那廣闊而又深邃的大海。
4、漸漸長大的我依舊喜歡那片藍藍的大海。
5、開心快樂的我一如既往地喜歡那片藍色的大海。 ...
1、害羞的鳥兒從巢中出發，輕盈地在空中飛翔。
2、鳥兒張開雙臂向天空飛翔而去。
3、調皮的鳥兒歡快的唱著歌在天空中自由的飛翔。
4、鳥兒在藍天上毫無顧慮的嬉戲。
5、鳥兒在天空中飛翔的姿態很有紳士風度。
擬人修辭方法:就是把事物人格化，將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作 ...
1，如果句中有be動詞，在be動詞後加not。
2，如果句子中有謂語動詞，在主語後加don't(如主語為第三人稱則加doesn't，切變動詞三單為原型)。
3，如句子中有情態動詞（如can,may等）在情態動詞後加not即可。
4，如句子由needto等句型構成，則在need這 ...