適合小小班幼兒的區角有哪些

　　適合小小班幼兒的區角推薦如下：

　　1、要堅持以幼兒為主體：小班幼兒感知事物的經驗少，動手能力較弱，多數幼兒不能單獨活動，應以幼兒喜聞樂見的形式為主比如“娃娃家”、“故事角”、“飼養角”等；

　　2、要與教育目標和內容同步：區角創設應緊密結合教育內容和目標，要與教育活動同步，把創設區角的過程變成教育教學的過程，如在“1～10序數的認識”活動中，可創設一個“小小火車站”，透過讓幼兒買票，按照車票上的數字尋找車廂座位的遊戲來認識序數；

　　3、要具有相對的動態性：如“娃娃家”、“小商店”、“小影樓”等，區角內容要不斷更新，如牆畫要隨季節的變化而變化，“服裝店”要適合季節時令，“娃娃家”要符合現代家居特點。

　　適合幼兒園小班的童話故事有：

　　1、《三隻小豬》。

　　內容簡介：《三隻小豬》講述了三隻小豬在長大後，學好了本領，各自蓋了不同的房子，卻遭遇大灰狼的故事。

　　2、《狼來了》。

　　內容簡介：《狼來了》是一個富有教育意義的故事，它教育孩子要誠實，不要撒謊。

　　3、《醜小鴨》。

　　內容簡介：《醜小鴨》講述了一隻天鵝蛋在鴨群中破殼後，因相貌怪異，遭遇同類鄙棄，歷經重重磨難之後變為白天鵝的故事。

　　4、《龜兔賽跑》。

　　內容簡介：《龜兔賽跑》出自伊索寓言，故事塑造了一隻驕傲的兔子以及一隻堅持不懈的烏龜形象，故事教育孩子要踏踏實實地做事情，不要半途而廢，才會取得成功。

　　1、棋類遊戲 ：準備玉米粒、及時貼、吹塑板、豆子、石子、桃核或杏核。

　　2、跳房子：準備水管、及時貼、鬆緊帶、沙包。幼兒在水管組成的房子裡逐格雙腳跳躍或單腳跳躍，遇到沙包時，撿起來，繼續跳，直至終點。

　　3、跳豆腐：準備廢舊紙箱或KT板、木棍、及時貼、卡紙、乒乓球。在格子中雙腳跳躍或單腳跳躍，跳完格子後將乒乓球投在小熊口中。

　　4、跳五星：準備廢舊塑膠條、彩龍、可樂瓶、顏料、稻草圈。六位小朋友拍手唱歌曲，邊唱歌曲邊圍繞五角星跑跳，老師喊停後，各自搶佔一個角，搶不找的等待