適合教師的語錄

　　和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

　　沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

　　用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

　　教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

　　教師的人格是教育的基石。

　　學高為師，身正為範。

　　愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　教師的人格是教育的基石。

　　和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的註腳。

　　沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　學高為師，身正為範。

　　師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。

　　教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

　　是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

　　用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　1、當學生上課不注意聽講時，要在暗示提醒的同時，更多的是反思自己的教學。因為反思才能促進教師的成長，才能讓自己的課堂更有磁性。

　　2、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。

　　3、教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學生感受到來自教師的關愛重視指導和欣賞，這是教師職業所獨具的人性感召力。這是教師職業的大愛帶來的人性美。