選擇教育內容的依據是什麼

　　選擇教育內容的依據是學前教育目標。學前教育目標是根據社會需要與兒童發展的規律制定的，它是學前教育活動的出發點和歸宿。學前教育內容的選擇，需要以學前教育目標為依據。學前教育目標規定了學前教育活動所應達成的具體結果，而所選擇的教育內容應該是為實現這一結果服務的。教育內容是實現教育目標的工具，是兒童和教育目標之間的一座橋樑。這座“橋樑”設計得好與壞，對學前教育目標的實現至關重要。因此，學前教育目標是學前教育內容選擇的首要依據。

　　選擇教育內容的主要依據是教育的目的

　　1、教育目的是教育活動的出發點和歸宿，也是確定教育內容、教育活動的歸宿。

　　所以只有確定了教育目的，教育活動才能有組織、有計劃、有系統地向著預定的方向進行。

　　2、教育目的既為教育活動指明瞭方向，又為檢查和評價教育活動的質量提供了衡量尺度和根本標準。

　　無論是過程性評價還是終結性評價，都必須以教育目的為根本依據。

　　1、幼兒教師選擇教育教學內容最主要的依據是幼兒發展。

　　2、幼兒園工作計劃中，家長工作計劃已是重要內容。共同教育好幼兒，使幼兒的全面素質得到提高，這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動，共同教育。幼兒老師必須使家長及時，全面的瞭解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標，新年度制定出了幼兒園家長工作計劃。幼師和老師一樣，也是祖國的棟樑。