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鄭州大學計算機科學與技術專業

鄭州大學計算機科學與技術專業

  鄭州大學計算機科學與技術專業培養目標為培養具有良好科學素養,系統地、較好地掌握計算機科學與技術,包括計算機硬體、軟體與應用地基本理論、基本知識和基本技能與方法地計算機軟體和計算機應用技術地高等工程技術人才。計算機科學與技術專業按一類學科設定,下設計算機軟體、計算機應用技術2個專業方向。其中計算機軟體與理論是省重點學科。主要課程包括離散數學、高階語言程式設計、資料結構、資料庫基礎、作業系統、編譯原理、軟體工程、類比電路、數位電路與邏輯設計、計算機組成原理、計算機網路、微機原理與介面技術等。學制四年,畢

河南大學的計算機科學與技術專業

  河南大學的計算機科學與技術專業主要課程:電路原理、類比電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理、微型計算機技術、計算機系統結構、計算機網路、高階語言、組合語言、資料結構、作業系統、編譯原理、系統分析與控制、訊號處理原理、通訊原理概論等。

  河南大學的計算機科學與技術專業是培養能系統掌握計算機科學知識與應用技術,能在科研、教育、企事業等部門從事計算機科研、教學和應用的高階專門人才。基本學制4年,授予工學學士學位。

計算機科學與技術專業考研難嗎

  計算機科學與技術專業考研難易程度因人而異;計算機科學與技術,本專業主要學習計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基礎知識和基本技能與方法,接受從事計算機應用開發和研究能力的基本訓練等;計算機科學與技術,下屬三個二級學科,本專業培養具有良好的科學素養,系統地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高階科學技術人才。


計算機科學技術專業考研流程

  1、瞭解要報考院校計算機系的專業設定情況:目前國內的一些重點院校的計算機系基本上都設定了計算機組織與系統結構、計算機軟體與理論、計算機應用技術這樣三個專業,水平稍微差一點的可能只設置了其中的兩個或者一個。在不同的專業下面分設了不同的研究方向,一般是每個導師一個研究方向,也有的是一個研究方向下面有多個導師。 ...

計算機科學技術專業

  1、計算機科學與技術是一門普通高等學校本科專業,屬於計算機類專業,基本修業年限為四年,授予工學或理學學士學位;2012年9月,教育部將新的計算機科學與技術專業取代舊的計算機科學與技術和模擬科學與技術兩個專業。   2、計算機科學與技術是一個計算機系統與網路兼顧的計算機學科寬口徑專業,旨在培養具有良好的科學 ...

計算機科學技術專業介紹

  主要課程:高等數學、線性代數、機率論與數理統計、離散數學、計算機原理、人工智慧、程式設計基礎、面向物件程式設計、數字邏輯電路、電路電子技術等。   實踐教學包括:工程訓練、計算機應用基礎、訓練、認識實習、生產實習、畢業實習、教學實驗、社會實踐、課程設計、綜合設計、畢業設計等環節。   本科畢業生應獲得以下 ...

計算機科學技術專業怎麼樣

  計算機科學與技術專業:   短期內社會需求仍很大,計算機專業畢業生的就業市場前景廣闊。畢業生畢業後就業領域較多,如從事網路工程領域的設計、維護、教育培訓等工作或者是到國內外眾多軟體企業、國家機關以及各個大、中型企、事業單位的資訊科技部門、教育部門等單位從事軟體工程領域的技術開發、教學、科研及管理等工作等等 ...

合肥工業大學計算機科學技術

  合肥工業大學計算機科學與技術專業:   是安徽省特色專業,是目前國內各高校中少數透過國家工程教育專業認證的專業之一,辦學特色鮮明,軟、硬體並重,現設有軟體、分散式控制與嵌入式系統、數字媒體和網路四個特色方向,主要專業課程有電路與電子技術、數字邏輯、資料結構與演算法、計算機組成原理等,透過本專業的學習,學生 ...

計算機科學技術專業專升本

  1、專升本考試是大學專科層次學生進入本科層次階段學習的選拔考試的簡稱,是中國大陸教育體制大專層次學生升入本科院校的考試製度。   2、專升本有兩大型別:第一大類是普通高等教育專升本(詳見:統招專升本),考試物件僅限於各省全日制普通高校(統招入學)的專科應屆畢業生。   3、個別省份如河北省稱之普通高校專接 ...

計算機科學技術專業介紹

  1、計算機科學與技術(Computer Science and Technology)是一門普通高等學校本科專業,屬於計算機類專業,基本修業年限為四年,授予工學或理學學士學位;2012年9月,教育部將新的計算機科學與技術專業取代舊的計算機科學與技術和模擬科學與技術兩個專業。   2、計算機科學與技術是一個 ...