重慶網課怎麼上

　　1、網課是多平臺直播，老師們做好PPT或者提前錄播好影片，到點發過來，開直播。軟體從釘釘，騰訊課堂，到騰訊會議和嗶哩嗶哩都在用。

　　2、上課前組長清人數，報給班長，班長統計考勤，課後發出。作業方面，因為是自己的老師上課，最起碼是本年級的老師，而且為了網課每科每班都建了群，所以作業每天上過的科目都有，要把作業照片發到群作業裡好清人數。

　　1、網課是多平臺直播，老師們做好PPT或者提前錄播好影片，到點發過來，開直播。軟體從釘釘，騰訊課堂，到騰訊會議和嗶哩嗶哩都在用。

　　2、上課前組長清人數，報給班長，班長統計考勤，課後發出。作業方面，因為是自己的老師上課，最起碼是本年級的老師，而且為了網課每科每班都建了群，所以作業每天上過的科目都有，要把作業照片發到群作業裡好清人數。

　　網課上點開麥克風即可發言，網課是用電子裝置透過網際網路學習的線上課程。網課是一種新興的學習方式，是為學習者提供的以網際網路為平臺、內容包含影片、圖片、文字互動等多種形式的系列學習教程。

　　網課是服務機構提供的線上學習課程。區別於線下課堂教授，網課具有方式多樣，靈活便捷等優點，越來越多的學生群體和育兒父母的開始使用。

　　網路課程就是透過網路表現的某門學科的教學內容及實施的教學活動的總和，是資訊時代條件下課程新的表現形式。它包括按一定的教學目標、教學策略組織起來的教學內容和網路教學支撐環境。其中網路教學支撐環境特指支援網路教學的軟體工具、教學資源以及在網路教學平臺上實施的教學活動。網路課程具有互動性、共享性、開放性、協作性和自主性等基本特徵。