背景：
開皇盛世 公元581年二月甲子日，周靜帝以楊堅眾望有歸下詔宣佈禪讓。楊堅三讓而受天命，自相府常服入宮，備禮即皇帝位於臨光殿，定國號為大隋，改元開皇，宣佈大赦天下。
作用：
三省六部制、開皇律、州縣兩級制、均田制、大運河、科舉制度、長安城、洛陽城、義倉的創立等等。
背景：
開皇盛世 公元581年二月甲子日，周靜帝以楊堅眾望有歸下詔宣佈禪讓。楊堅三讓而受天命，自相府常服入宮，備禮即皇帝位於臨光殿，定國號為大隋，改元開皇，宣佈大赦天下。
作用：
三省六部制、開皇律、州縣兩級制、均田制、大運河、科舉制度、長安城、洛陽城、義倉的創立等等。
唐玄宗注意選用賢臣，先起用姚崇和宋璟為相，其後又用張嘉貞、李元紘、杜邏、韓休、張九齡為相，他們各有所長，並且盡忠職守，使得朝政充滿朝氣，而且玄宗在此時也能虛懷納諫，因此政治清明，政局穩定。
條件及實質開元盛世或稱開元之治，是指唐朝在唐玄宗治理下出現的盛世。
建制諫官，恢復諫議制度。完善法制，刪輯律令格式，編纂《唐六典》。農業上靜民勸農，檢括戶口，開墾荒地，提高畝產。設定四監管理官府手工業，民間手工業也發展迅速。繁榮商業，金融機構櫃房出現，互市與海外貿易發達。
正是由於開元初期君臣一體，上下同心，全國經濟迅速繁榮，迎來了“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實”的開元盛世。
科舉考試是隋唐到清代的歷經了一千三百多年封建王朝分科考選文武官吏及後備人員的制度。
背景：實行九品中正制的魏晉時期，大權掌握在門閥貴族手中，形成了“上品無寒門，下品無世族”的局面。因此，九品中正制實際上成了世族豪門操縱政權的工具，不利於中小地主階層的發展。隋朝統一全國後，為了適應封建經濟和政治關係的發展變化，為了擴大封建統治階級參與政權的要求，加強中央集權，於是把選拔官吏的權力收歸中央，用科舉制代替九品中正制。
作用：科舉制度前期，優越性明顯。從方法上看，用考試的方法選拔官員，體現了平等意識，有利於社會中、下層知識界步入仕途，為國家效力；從效果上看，唐代的繁榮，與中小地主階層進入官場，參與政治，打破豪門世族的壟斷，有直接關係。所以，隋唐時期的科舉制度，無疑是進步的。但是，明代以後的科舉，逐漸走向了反面，最終被社會淘汰，這也是歷史的選擇。