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關於人才的古文有哪些

關於人才的古文有哪些

  《馬說》:是唐代文學家韓愈的一篇借物寓意的雜文,屬論說文體,原為韓愈所作《雜說》的第四篇。表達了作者對封建統治者不能識別人才、不重用人才、埋沒人才的強烈憤慨;

  《陋室銘》:選自《全唐文》卷六百零八集,為唐代詩人劉禹錫所作。透過具體描寫"陋室"恬靜、雅緻的環境和主人高雅的風度來表述自己兩袖清風的情懷;

  《愛蓮說》:是北宋理學家周敦頤創作的一篇散文。這篇文章透過對蓮的形象和品質的描寫,歌頌了蓮花堅貞的品格,從而也表現了作者潔身自愛的高潔人格和灑落的胸襟;

  《論語》:由孔子弟子及再傳弟子編寫而成,至戰國前期成書。主要記錄孔子及其弟子的言行,較為集中地反映了孔子的思想,是儒家學派的經典著作之一;

  《小石潭記》:是唐朝詩人柳宗元的作品。記敘了作者遊玩的整個過程,以優美的語言描寫了“小石潭”的景色,含蓄地抒發了作者被貶後無法排遣的憂傷悽苦的感情。

古代做生意的古文有哪些

  1、富甲陶朱公范蠡。

  2、智慧商祖白圭。

  3、營國鉅商呂不韋。

  4、農商奇才桑弘羊。

  5、第一富翁伍秉鑑。

  6、商業巨族喬致庸。

  7、紅頂商人胡雪巖。

  8、一代錢王王熾。

  9、五金大王葉澄衷。

  10、晉商薛氏三兄弟。

  11、開明富商渠本翹。

  12、由商而官展玉泉。

  13、獨闢蹊徑範世逵。

  14、鹽商祭酒楊繼美。

  15、遠見卓識李宏齡。

失戀憂傷的古文有哪些古文

  1、他年相逢莫相詢,一笑江湖兩相忘。

  2、三里清風三里路,步步風裡再無你。

  3、但見新人笑,那聞舊人哭。

  4、將你從前與我心,付與他人可。

  5、既不回頭,何必不忘。既然無緣,何須誓言。

  6、沒有什麼過不去,只是再也回不去。

  7、總角之宴,言笑晏晏,信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!

  8、走完同一條街,回到兩個世界。

  9、心微動,奈何情已遠,物也非,人也非,事事非,往日不可追。

  10、一朝春去紅顏老,花落人亡兩不知。


七年級上冊語文古文哪些

  七年級上冊語文古文有《世說新語》《論語十二章》《誡子書》《狼》。   《世說新語》:是南朝宋出版的圖書,由劉義慶組織一批文人編寫,又名《世說》。其內容主要是記載東漢後期到晉宋間一些名士的言行與軼事。這裡摘錄《陳太丘與友期行》和《詠雪》兩篇。   《論語十二章》:是孔子及其弟子關於學習態度、學習方法以及個人 ...

含有啟字的中國古文哪些

  1、門啟而入出自《左傳》;   2、啟窗而觀出自明,魏學洢《核舟記》;   3、不能啟口出自清, 林覺民《與妻書》齊桓公並國三十;   4、啟地三千里出自《韓非子,有度》方欲奉啟告別; 5、遽辱惠問出自蘇軾《與王敏仲八首》 再如最 ...

醫德古文哪些

  1、《大醫精誠》作者是孫思邈;   2、《難經》作者是扁鵲;   3、《內經》作者是扁鵲;   4、《傷寒論辨》作者是朱震亨;   5、《外科精要發揮》作者是朱震亨;   6、《傷寒雜病論》作者是張仲景;   7、《本草綱目》作者是李時珍;   8、《奇經八脈考》作者是李時珍;   9、《小兒藥證直訣》作 ...

企業人才培養哪些重要意義

  1、企業良性運營,實現贏利,必須有優秀的管理和技術人才來實現,平庸之輩無法讓企業良好執行,更無法保證盈利;   2、企業要快速發展、轉型升級,需要有充足的人才供應,才能保證戰略目標的實現,滿足業務發展的需要;   3、企業發展擴張、新業務投資,需要培養各專業的人才;   4、針對各層級管理者和專業技術專家 ...

表示對愛堅定不移的古文哪些

  在天願為比翼鳥,在地願為連理枝;出處:《長恨歌》;君當做磐石,妾當做蒲葦;出處:《孔雀東南飛》;蒲葦韌如絲,磐石無轉移;出處:《孔雀東南飛》;天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期;出處:《長恨歌》;願得一心人,白頭不相離;出處:《白頭吟》;得成比目何辭死,願作鴛鴦不羨仙;出處:《長安古意》;衣帶漸寬終不悔,為伊 ...

古文哪些

  古文包括:   1、先秦文學:《詩經》、《楚辭》、《山海經》、《莊子》、《列子》、《淮南子》;   2、漢賦:《甘泉》、《河東》、《羽獵》、《天子游獵賦》;   3、唐詩:《出塞》、《春曉》、《雜詩》、《尋隱者不遇》、《早發白帝城》、《九月九日憶山東兄弟》、《登鸛雀樓》、《涼州詞》、《赤壁》;   4、宋 ...

古代人才哪些稱謂

  1、孝廉,即舉人。   2、狀頭,即狀元。   3、解頭,即解元。   4、茂才,即秀才。   5、登科,即進士。   6、貢士,即會元。   7、學官:古代主管學務的官員和官學教師的統稱。   8、祭酒:古代主管國子監或太學的教育行政長官。   9、博士:學術上專通一經或精通一藝、從事教授生徒的官職。 ...