1、鑿壁借光。匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭,但光亮照不到他家,匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上讀書。縣裡有個大戶人家不怎麼識字,但家中富有,有很多書。匡衡就到他家去做僱工,但不要報酬。
主人感到很奇怪,問他為什麼這樣,他說:“我希望讀遍主人家的書。”主人聽了,深為感嘆,就借給匡衡書(用書資助匡衡)。於是匡衡成了一代的大學問家。
2、劉勰佛殿借讀。夜深了,佛殿裡忽然傳來朗朗的讀書聲。小和尚們嚇壞了,以為裡面有鬼,立刻報告給老和尚。於是,老和尚帶領小和尚捉鬼。
沒想到“鬼”原來是一個叫劉勰窮孩子,他在借佛燈讀書呢。劉勰經過刻苦學習,終於成了偉大的文學家。
3、懸樑刺股,東漢時,有一個叫孫敬的年輕人,孜孜不倦勤奮好學,閉門從早讀到晚也很少休息,有時候到了三更半夜的時候很容易打盹(瞌睡),為了不因此而影響學習,孫敬想出一個辦法。
他找來一根繩子,一頭綁在自己的頭髮上,另一頭綁在房子的房樑上,這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低,繩子牽住頭髮扯痛頭皮,他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書,後來他終於成為了赫赫有名的政治家。
呂蒙勤奮學習的故事目前只有一個為:
初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學。”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪。但當涉獵,見往事耳。 卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。
及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙。”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,長兄何見事之晚乎。”肅遂拜蒙母,結友而別。
宋濂:明朝著名散文家、學者宋濂自幼好學,不僅學識淵博,而且寫得一手好文章,被明太祖朱元璋讚譽為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書,遇到不明白的地方總要刨根問底。有一次,宋濂為了搞清楚一個問題,冒雪行走數十里,去請教已經不收學生的夢吉老師,但老師並不在家。宋濂並不氣餒,而是在幾天後再次拜訪老師,但老師並沒有接見他。因為天冷,宋濂和同伴都被凍得夠嗆,宋濂的腳趾都被凍傷了。當宋濂第三次獨自拜訪的時候,掉入了雪坑中,幸被人救起。當宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時候,老師被他的誠心所感動,耐心解答了宋濂的問題。後來,宋濂為了求得更多的學問,不畏艱辛困苦,拜訪了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家。
1、懸樑刺股,講的是東漢時候,有個人名叫孫敬,他年輕時勤奮好學,經常獨自一人不停地讀書。常常是廢寢忘食。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房樑上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書學習。
2、 鑿壁借光,講的是匡衡年輕時十 ...
1、古希臘德摩斯梯尼小時口吃,登臺演講時聲音含混,發音不準,於是每天含著石,面對大海朗讀,無論春夏秋冬,堅持五十年如一日,終於成為全希臘最有名氣的演說家。
2、屈原洞中苦讀:屈原小時候不顧長輩的反對,不論颳風下雨,天寒地凍,躲到山洞裡偷讀《詩經》,經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠 ...
鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股等。
故事簡述:
鑿壁偷光:匡衡他從小就非常喜歡讀書,但是家裡很窮,買不起蠟燭,在晚上讀一本書也沒有辦法,他經常擔心的問題。晚上,匡衡無意中發現自己的牆壁似乎有一些光,他起身一看,原來牆裂開縫,鄰居蠟燭在夾縫中徹底。匡衡立即看到想出了一個辦法。他有一個鑿,刻在牆上的裂縫 ...
1、鑿壁偷光,形容家貧而讀書刻苦。故事簡介:西漢匡衡,借用壁縫裡透過來的鄰居的燈光讀書;
2、囊螢映雪,形容刻苦攻讀。故事簡介:晉代車胤,沒錢買燈油,便抓一把螢火蟲來當燈讀書;晉代孫康,冬天夜裡利用雪映出的光亮看書;
3、懸樑刺股,形容刻苦學習。故事簡介:東漢孫敬,用繩子把頭髮綁在房樑上,當他讀書 ...
1、西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的牆,藉著偷來一縷燭光讀書,終於感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。
2、被後人稱為“書聖”的王羲之,小的時候是一個呆頭呆腦的 ...
1、業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨;
2、黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲;
3、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟;
4、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;
5、少年易學老難成,一寸光陰不可輕;
6、盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。 ...
1、敏而好學,不恥下問——孔子。
2、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨——韓愈。
3、學而不思則罔,思而不學則殆——孔子。
4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子。
5、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之—孔子。
6、興於《詩》,立於禮,成於樂——孔子。 ...