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關於寫猴子的排比句

四年級寫風景排比句

  四年級寫風景的排比句如下:

  1、步入江南,那一排排的樹,一條條的河,一座座的橋,一隻只的飛鳥,無不讓我流連忘返。

  2、灕江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;灕江的水真清啊,清得可以看到江底的沙石;灕江的水真綠啊,綠得彷彿是一塊無瑕的翡翠。

  3、在輕輕盪漾著的溪流的兩岸,滿是高過馬頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那麼綿延,像天邊的霞光那麼耀眼,像高空的彩虹那麼絢爛。

  4、金黃的油菜花謝了,結出密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了,結出小指頭大的豆莢;雪白的蘿蔔花謝了,結出一蓬蓬的種子。

寫一個排比句.短一點

  1、冬沒有春的富貴,沒有夏的張揚,沒有秋的豐盛,而她所獨有的即是那份純潔,堅毅,忘我的質量。

  2、豪情是人生的一部分:親情是序文,友誼是目錄,愛、恨、戀、想是豪情故事的主題。

  3、沒有抱負,人生就如荒漠,沒有生氣;沒有抱負,人生就如黑夜,沒有光亮;沒有抱負,人生就如迷宮,沒有方向。

  4、美是遊蕩在藍天上的幾縷白雲,美是依偎在山岡上的幾點殘雪,美是迴旋在密林中的幾聲鳥鳴,美是跳動在海面上的一抹斜陽。

  5、母愛是人生的一首歌:責怪是低音,呵護是高音,牽掛懷

用喜歡寫一個排比句

  1、我喜歡雨後的竹林,喜歡竹林裡新鮮的空氣,喜歡竹林里長出的綠芽。

  2、我喜歡早春青草的清香,喜歡它嫩綠逼人的色彩,喜歡草中帶來的泥土的芬芳。

  3、我喜歡千姿百態的菊花,喜歡堅貞不屈的梅花,喜歡萬里瓢香的桂花,但更喜歡出淤泥而不染的荷花。

  4、喜歡一個人遐想,卻知道它一定實現不了;喜歡靜靜的坐在牆角,看著別人愉快地奔跑;喜歡聽老師表揚,但自己卻不是讚揚的主角。

  5、喜歡春天百花爭豔,萬紫千紅;喜歡夏天萬物復甦,生機黯然;喜歡秋天風高氣爽,豐收滿懷;喜歡冬天寒風瑟瑟,雪花飄飄,但是距離春天已經不遠了。

  6、喜歡寧靜帶來的啟迪,喜歡思考帶來的感悟,喜歡熱鬧帶來的樂觀,喜歡生活給的一切。


請以我想一個排比

  1、我想有一雙翅膀,帶我飛向藍天;我想有一輛汽車,帶我周遊世界;我想有一個潛水艇,帶我參觀海底世界。   2、我想是一條小魚,遊蕩在無邊無際的大海里;我想是成為一名教師,為學生指點正確的路線;我想是成為一條小船,載著夢想駛向遠方。   3、我想把小手, 化作三秋桂子, 飄香宇宙, 連嫦娥也頻頻回望; 我想 ...

用是字一個排比

  1、父母的愛是高山,是深海,是我們堅強的後盾;   2、愛是春日裡清涼的微風,是夏日裡豪爽的大雨,是秋風裡豐收的喜悅,是冬日裡溫暖的火爐;   3、家是港灣,遠航的船兒總要回到它的懷抱;是車站,奔跑的車兒總要在它身邊停靠;是機場,翱翔的飛機總要停落在它的胸間。 ...

一個排比

  1、心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界。   2、痛苦是黑暗中的摸索,前進的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀,無助的面對一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。 ...

用快樂是什麼一個排比

  如下:   1、快樂是大飽眼福後的一份滿足,快樂是獨立自理生活後的一份成就感,快樂是絞盡腦汁後做完一道數學題的喜悅,快樂是走上領獎臺上掌聲響起時的一份驕傲。   2、快樂是一種分享,是對幸福的另一種詮釋,快樂是一種甜蜜,是對生命的一種點綴,快樂是一種體驗,是對自己的豐富。   3、快樂是一本書,蘊涵著深刻 ...

閱讀能讓人什麼一個排比

  閱讀能讓人獲得心靈的慰藉,閱讀能讓人獲得人生的啟發,閱讀能讓人攀越知識的高峰;閱讀能讓人獲得更多的知識,閱讀能讓人增添無窮的樂趣,閱讀能讓人積極向上;閱讀能讓人增長豐富的知識,閱讀能讓人提高寫作水平,閱讀能讓人開闊視野,閱讀能讓人培養良好的學習習慣。 ...

關於猴子排比

  1、猴山中猴子們似乎在演繹不同的生活,有的抓住一旁的樹枝晃來蕩去,好不愜意;有的飛身敏捷的抓住遊客丟來的食物,吃得津津有味;有的與同伴嬉笑吵鬧,快樂開心。   2、動物園裡的大猴有的懷抱小猴,慈眉善目;有的追逐打鬧,上躥下跳;有的東張西望,休閒散心。   3、動物園裡,有的小猴子坐著;有的小猴子立著;有的 ...

排比怎麼

  1、排比句是把三個或以上意義相關或相近、結構相同或相似、語氣相同的片語或句子並排在一起組成的句子。   2、“看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄霧。”、“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。”   3、以上兩個句子描寫相關的事 ...