中心論點:挫折,成功的助推器。
分論點:
1、挫折,使人保持清醒,尋找成功的方向。
2、挫折,激勵人的鬥志,燃起成功的激情。
3、挫折,彌補缺點和不足,走向成功的道路。
挫折,是指人們在有目的的活動中,遇到無法克服的阻礙。心理學上指個體有目的的行為受到阻礙而產生的必然的情緒反應,會給人帶來實質性傷害,表現為失望 痛苦 沮喪不安等。挫折易使人消極妥協。挫折包含三個方面的含義,一是挫折情境,二是挫折認知,三是挫折反應。有關挫折的系統的心理學 闡釋,包括挫折的含義、內容、形式、原因以及解決挫折的方法等。
人一生常常在不斷奔跑,而奔跑不在於瞬間的爆發,取決於途中的堅持。很多時候成功就是多堅持一分鐘,只是我們不知道這一分鐘會在什麼時候出現。所以,在一切尚未定論之前,我們不要停下腳步。因為我們放棄的不只是一個事業,更是一個夢想。天送給自己一個禮物,那就是自我鼓勵,自我肯定,自我超越。
1、分論點1:誠信有利於建立良好的人際關係。從人際交往著手,簡述人與人交往之中誠信帶來的作用以及沒有誠信的弊端;
2、分論點2:誠信有利於培養健全的人格。簡述誠信對個人的影響;
3、分論點3:誠信有利於社會的和諧。簡述誠信對於維護社會團結穩定的作用;
4、分論點4:誠信有利於歷史的進步,距離說明誠信對於發展所起到的作用,對歷史正面的推動作用。
逆境造就人才的分論點:
1、逆境是能否成才最好的試金石;
2、逆境是能否成才的篩選器;
3、逆境是培養人才的訓練基地;
4、缺少逆境的鍛鍊就如植物少了陽光雨露,少了風雨雷電,最終只能是溫室的小草,不能長成參天的大樹。 ...
一篇申論作文,得高分的第一個前提就是觀點明確,在文章中的體現就是總論點、分論點要正確。
1、五段三分式:即文章整體書寫五段,除開頭、結尾兩段外是中間三段分論點。這種結構形式優點在於結構明確,條理清晰,特別適於在考試中應用。
2、六段三分式:即相較上一種在第二段位置插寫一段過渡分析段,達到深化主題的 ...
勤奮似一雙強勁的翅膀,為飛鳥的啟程鋪墊了堅實的基礎;勤奮似一簇豔麗的鮮花,讓徵者的旅途芳香四溢;勤奮似一支神奇的畫筆,把拙者的人生塗滿了濃墨重彩。勤奮是階梯,帶你走進成功的殿堂;勤奮是磚頭,給你打造穩固的基石;勤奮是橋樑,助你跨過困難的鴻溝。勤奮是利劍,可以劈開困難的荊棘;勤奮是清泉,可以澆灌智慧的鮮花; ...
1、申論的主論點和分論點最好都在材料中找,不要憑空捏造;
2、申論材料的主題就是大作文的總論點,也是申論考察閱讀理解能力的根本所在,總論點的選取只要符合材料主題內容即可,主體部分的寫作都是圍繞總論點進行論證的,分論點的綜合整理都是為總論點服務,為了印證總論點正確性、可行性等內容;
3、分論點的展開 ...
1、論點又叫論斷,是作者所持的觀點,在邏輯學上,論點就是真實性需要加以證實的判斷。它是作者對所論述的問題提出的見解、主張和表示的態度。它是整個論證過程的中心,明確地表示著作者贊成什麼,反對什麼。
2、論據:立論的根據,作者用來證明論點的理由和事實。邏輯學指用來證明論題的判斷。
3、論證:用論據證明 ...
論題即標題:談骨氣用骨氣比喻氣節,故本文的論題是論述氣節的問題。
中心論點:我們中國人是有骨氣的。吳晗的《談骨氣》一文,寫於1961年春,最初發表在同年3月4日的《中國青年報》,候選入初中的語文教材中(新版人教版語文書中已刪去)。吳晗在作品中有意識地向人們集中進行“骨氣教育”。他的這些著述在增強人們克 ...
1、論點,又叫論斷,是作者所持的觀點,在邏輯學上,論點就是真實性需要加以證實的判斷。它是作者對所論述的問題提出的見解、主張和表示的態度。它是整個論證過程的中心,擔負著回答“論證什麼”的任務,明確地表示著作者贊成什麼,反對什麼。它是一個意思明確的表判斷的陳述句;
2、論題,它可以理解為一門知識,是論述者 ...