尺有所短；寸有所長，物有所不足；智有所不明。
繩鋸木斷，水滴石穿。
人非聖賢，孰能無過。
己所不欲，勿施於人。
人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來。
天行健，君子以自強不息。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
班主任對學生要張弛有度地進行管理，用自身的人格魅力引導學生，和學生說一些與他們生活相貼近的事情，時刻掌握學生的心態。如果學生的想法過於偏激 ，班主任要用學生的思維方式進行引導，多與學生一起活動，增強班級凝聚力。
班主任要確定聰明，大膽，敢說敢為的班委成員，並進行指導和幫助。對待問題學生有有耐心，給他們一個緩衝時間，商定一個底線。讓他們去堅持，對他們適當寬容。要讓學生明確自己的目標，嚴格要求自己，不計較他人。
教師對學生的嚴格要求，並不是越嚴越好，應該掌握一定的分寸，嚴而得當。
一般分為四個方面：一是嚴而有“格”。二是嚴而有“度”。三是嚴而有“恆”。四是嚴而有“方”。作為教師們，應該好好地去領會其精髓，必將獲益匪淺。
教師既要嚴格要求學生又要尊重學生體既要顧全大局又要了解每學生性許多同之尋求和諧 、教師和學生教育過程只角色同教與育兩方面教師和學生教育教學過程扮演著同角色教師教書育人傳授知識學生認真學習掌握知識二者具有同職責俗語說:玉琢成器沒有規矩難成方圓 作老師除了嚴於律己、人師表
1、要嚴而有理。所謂嚴而有理，是指教師對學生提出的一切要求都要符合教育方針，都要有利於學生的生理心理健康，有利於學生學業的進步和良好行為習慣的養成。
2、要嚴而有度。這一點是指教師愛學生，對學生提出的各種要求都符合他們的身份、年齡和特點，如果離實際情況太遠，要求過高，學生無法達到，這種嚴格也就毫無意義 ...
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
九牛一毫莫自誇，驕傲自滿必翻車，歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。
驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可 ...
1、以身作則。出自巴金《家》。意思是以自己的行動做出榜樣。
2、克己奉公。出自《後漢書·祭遵傳》。意思是要剋制自己的私心，一心為公。
3、嚴於律己。語出陳亮《謝曾察院啟》。指對自我進行嚴格的要求。
4、鞭駑策蹇。比喻自己能力低，但受到嚴格督促，勤奮不息。
5、規行矩止。出自潘尼《釋奠頌》。 ...
十二星座誰最嚴格要求自己的身材？又到了必須要減肥的季節了，藏了一冬天的肉肉如果不趕緊減下去，夏天的時候就藏不住了。在這個忙忙碌碌的季節，有的人為了有個好身材每天健身加節食，有的人依舊我行我素，對身材管理也是非常隨意了，那麼十二星座對身材的要求都是什麼樣的呢？
十二星座誰最嚴格要求自己的身材-白羊座
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人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來。
最有價值的知識是關於方法的知識。
貧不足羞，可羞是貧而無志。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
故立志者 ...
明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！
你長著一對翅 ...
含淚播種的人一定能含笑收穫。
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
每一個成功者都有一個開始，勇於開始，才能找到成功的路。 ...