借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
海上生明月，天涯共此時。
但願人長久，千里共嬋娟。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
池塘生春草，園柳變鳴禽。
月上柳梢頭，人約黃昏後。
兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。
兼聽則明，偏信則闇。
人允許一個陌生人的發跡，卻不能容忍一個身邊人的晉升，因為同一層次的人之間存在著對比、利益的衝突，而與陌生人不存在這方面的問題。
天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
童年的無知可愛，少年的無知可笑；青年的無知可憐；中年的無知可嘆，老年的無知可悲。
童年的無知可愛，少年的無知可笑；青年的無知可憐；中年的無知可嘆，老年的無知可悲。
天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
人允許一個陌生人的發跡，卻不能容忍一個身邊人的晉升，因為同一層次的人之間存在著對比、利益的衝突，而與陌生人不存在這方面的問題。
兼聽則明，偏信則闇。
1、人是文化的創造者，也是文化的宗旨。
2、文化開啟了對美的感知。
3、克服民族性是文化的勝利。
4、文化是，或者說應該是，對完美的研究和追求；而文化所追求的完美以美與智為主要品質。
5、所謂文化，比起文明開化往往不過是掩蔽矇昧無知的最後一層裱糊板。
6、智慧是知識凝結的寶石，文化是智 ...
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
志當存高遠。
生當作人傑，死亦為鬼雄。
人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。
天下興亡，匹夫有責。
有志者事竟成也。
捐軀赴國難，視死忽如歸。
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
己所不欲，勿施於人。
不患人之不己知，患不知人也。
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人允許一個陌生人的發跡，卻不能容忍一個身邊人的晉升，因為同一層次的人之間存在著對比、利益的衝突，而與陌生人不存在這方面的問題。
童年的無知可愛，少年的無知可笑；青年的無知可憐；中年的無知可嘆，老年的無知可悲。
兼聽則明，偏信則闇。
天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。 ...
童年的無知可愛，少年的無知可笑；青年的無知可憐；中年的無知可嘆，老年的無知可悲。
人允許一個陌生人的發跡，卻不能容忍一個身邊人的晉升，因為同一層次的人之間存在著對比、利益的衝突，而與陌生人不存在這方面的問題。
天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。
兼聽則明，偏信則闇。 ...
1、不管是春溫秋肅，還是大喜悅大悲憤，最後總得要閉一閉眼睛，平一平心跳，迴歸於歷史的冷漠，理性的嚴峻。
2、每到一個地方，總有一種沉重的歷史氣壓罩住我的全身，使我無端地感動，無端地喟嘆。
3、一位年輕詩人寫道，那天傍晚，當冒險家斯坦因裝滿箱子的一隊牛車正要啟程，他回頭看了一眼西天悽豔的晚霞。那裡， ...
讀書百遍，其義自見。
盡信書，則不如無書。
兼聽則明，偏信則闇。
百學須先立志。
惟進取也故日新。
天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。 ...
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
生命的全部的意義在於無窮地探索尚未知道的東西。
人的天職在勇於探索真理。
大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相 ...