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關於植樹節的作文1300字彙總8篇

關於植樹節的作文1300字彙總8篇

  植樹節的作文1300字 篇1

  冬去春來,又是一個植樹節,我們在老師的帶領下,來到了曲江公園。

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這麼美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術指導人員笑每們眯眯地向我們走來。他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農田。

  這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。技術指導人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土裡,握著鍬柄用力一翹,地上出現了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土裡一插,這次可沒上回那麼幸運,不知碰到了什麼硬東西,鍬面一震,我倒像洩了氣的皮球,無精打采。這時,“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終於被挖出來。

  挖坑是體力活,放樹可是個技術活。居偉把樹苗放在坑裡,我退後了幾步,有點兒歪,“往左,往左,往右。”終於把樹放直了。到了培土的時候,培土可是關鍵,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實,形成了碗口狀。

  該到最後一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“著水得慢慢澆”。說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之後,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風景線。

  東去春來,轉眼間又一個3。12植樹節到了,學校開展的”我植樹,我快樂”活動也拉開了序幕。

  這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的幹勁充滿全身,一進入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閒聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用讚許的目光看著我們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心裡都美滋滋的,信心倍增,幹勁十足!

  老師領著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時注意事項,可我壓根就沒聽進去,急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐後地來到植樹教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學們也不甘示弱,挽起袖子就往人群裡衝。

  沒過一會兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發了,你看!有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更誇張的是,有些人一手拿一個東西,嘴裡還銜著一個包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對岸,與其說植樹區,還不如說是一塊還未開墾的農田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……

  按照老師的吩咐,我們班分成了12個組,每組至少4人,最多6人。選好了植樹地區,大家便開始分組行動,你們在這地,我們在那頭。我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會,他的坑便挖好了。不過,正所謂巾幗不讓鬚眉,我和張婷也不甘示弱,經過一番商量,我倆決定合挖一個洞。第一下,挺順利的,我和張婷都後勁十足。第二下,第……當——才挖了三下,鍬就像是被什麼卡住?似的,不得動彈,我使出了吃奶的勁,也無濟於事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番後還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒衝刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導員經過,直誇馬振興很聰明。

  坑挖好了,張婷拿來樹苗,扶正了,我就往裡邊填上細土,再加上幾個超大份量的土塊,再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍。啊!大功告成了,再看著同學們,一個個忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠。

  植樹節的作文1300字 篇2

  記得我六歲離開老家時的那個植樹節,外公領我到離家不遠的山坡上,親手種植了一棵和我一樣高的松樹。每年暑假我都會去看那棵小樹,它長得太慢了。六年多了,竟然還不及我的手腕粗。

  今天又是三月十二日,植樹節。我還想種棵樹。但面對高樓林立的上海,哪一寸土地能滿足我這小小的願望。這讓我深刻體會到了植樹造林的不易。而你是否知道,在我們日常生活中,卻在不經意之間破壞著一棵棵寶貴的樹木。一次性筷子、水杯、飯盒、紙張、鉛筆——就從我們最熟悉的鉛筆說起吧。

  上學前,外公給我讀了倫納德?裡德式的作品《鉛筆的故事》,這篇富有想象力,樸素而意味深長,洋溢著對大自然的熱愛的作品,讓幼小的我知道了普通的木杆鉛筆,儘管看起來平平凡凡,它卻是種種奇蹟複雜的結合:樹,鋅,銅,石墨,油漆,橡皮等等。僅從一棵樹開始說起,它的背後就包含著成千上萬的人的勞作!這些讓我對鉛筆有了由衷的敬畏和珍惜。小學五年裡,很多同學,鉛筆用了一半不方便握住,便隨手扔掉,一天下來,垃圾筐裡就會有十幾只半截的鉛筆。我看了很心痛,就拾起來套上個廢舊的記號筆管繼續使用,這樣會把鉛筆用到只剩下兩釐米才扔掉。所以小學五年裡我基本上沒用買鉛筆。從我個人的角度看,按每天節約一支鉛筆,每支鉛筆0.5元計算,小學五年我節省的鉛筆費用是

  365*5*0.5元=912.5元

  據20xx年的統計數字,全國有小學68.26萬所,在校生12822.62萬人。如果能按我使用鉛筆的辦法,在全國的小學生中推廣,那麼五年節省下來的直接費用就為

  912.5元*12822.62萬人=11700640.75萬元

  11700640.75萬元,多麼客觀的數字,這可以建多少所希望小學。

  可當我三年級時,在學校科技節,向同學們自薦用廢舊的記號筆管套住鉛筆頭,延長鉛筆的使用壽命,卻遭到了同學們的嘲笑。因此還得了個“小吝嗇鬼”的外號。外公卻表揚了我,還給我頒發了環保節能獎金300元,20xx年汶川地震時,我將300元錢捐給了災區的孩子。

  而這11700640.75萬元的巨大數字,也僅僅是5年時間全國小學生節約鉛筆的直接費用。

  間接的浪費和消耗更是令人觸目驚心。

  目前全世界每年消費120多億支木製鉛筆,耗費約40萬立方米的優質椴木。其中,我國鉛筆消費量每年約為60億支,耗費約20萬立方米的優質椴木。科學統計過消耗1立方米木材等於砍伐樹木胸徑在24公分以上,樹齡在120年以上的天然樹木4株。那麼就相當於我國每年僅木質鉛筆一項就要砍伐20萬立方米*4株=80萬株珍稀天然樹木,80萬株珍稀百年大樹,20萬立方米優質木材,這讓我情不自禁地想起了我栽的那棵小樹,六年還沒有我的手腕粗。而優質木材1萬立方米,就相當於3300畝森林的蓄積量。

  樹木是氧氣製造廠。樹木透過光合作用,吸進二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮。一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸一輩子。

  樹能防風固沙,涵養水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹林一年可吸收各種粉塵20-60噸。

  樹林能減少噪音汙染。40米寬的林帶可減弱噪音10-15分貝。使噪音減小四、五倍。

  樹木可以調節氣候、淨化空氣、防風降噪和防止水土流失、山體滑坡、等自然災害,此外,樹木還是殺菌能手、天然蓄水庫和天然空調。它是人類最好的朋友。

  因為我栽過樹,所以我更能體會栽一棵小樹是何其難,何況成就一片森林。而我們卻在不經意之間毀壞著我們的摯友-----樹木。

  我強烈呼籲!同學們請珍惜你手中小小的鉛筆頭。浪費它就等於間接的砍伐了地球上的大片森林!我們目前使用的木製鉛筆根本不能回收和再生利用,因此製造多少噸鉛筆就毀滅多少噸木材!

  這是多麼令人心疼的毀滅!

  為了我們的生態環境,我倡議大家使用材料可以回收迴圈利用、鉛芯可以反覆裝填的環保科技鉛筆。

  同學們從我做起,從使用我們手中的鉛筆做起。讓我們保護好人類共同的家園,讓我們遠離自然災害!

  在植樹節,這個春風盪漾的季節裡,讓我們走出去,為美麗的大自然再添一份新綠。

  植樹節的作文1300字 篇3

  伴著春風,迎著朝陽,同學們三五成群地來到了那風景秀麗的曲江公園來植樹。

  春天的曲江公園,風景如畫,一片片新綠的樹林,一簇簇鮮豔的花朵,亭臺樓閣,小橋流水,別有一番風趣,引來老年人的遊玩,晨練,更為公園增添活力。這時一位植物指導員走來,笑眯眯地對我說:“我們馬上去植樹。”聽到這些大家高興的一蹦三尺高。

  在植樹指導員的帶領下,我們繞過了小溪,走過了小橋,來到了一片未開墾的農田裡,一條清澈的小溪穿流而過,可真是植樹的好地方呀!

  指導員門用樹枝在地上畫了一個圈,那就是我們植樹的範圍。地方選好了,可以挖坑了。說起挖坑,大家都爭先恐後地嚷著要挖坑,經過大家七嘴八舌的——爭論後,大家一致同意由大力神吳浩來挖,只見他拿過一把大鏟子,重重向地上一個猛插,再用腳一蹬,狠很一刨,一些土被刨了出來。大家高興極了,就這樣他一連挖了兩三下。突然吳浩的臉色一沉,臉都漲紅了,手顫動了幾下,怎麼挖夜也挖不起來。暴性子徐浩文推開吳浩,一把拿過鏟子,猛虎下山的硬砸向了那個洞,只聽咚得一聲,冒出了火花。只聽見咚得一聲,冒出了火花。只見徐浩文的手都發麻了,像一個洩了氣的皮球,唉又失敗了,智多星居偉眼睛一閃,用小鏟子把上面的一層土挖下去,原來有一塊大紅磚正深深地埋在土中,居偉用鏟子把旁邊的土挖鬆了許多,大力神用手搖了兩下,再一拔,頑固的磚頭終於拔了出來,大家高興的手舞足蹈,我們鬆了一口氣。

  挖土可是用力氣,但放樹苗是技術含量較高的活,沈保民便跑向坑去,用手把樹種了下來並且扶正,居偉又後退了幾步說:“再向右一點,停下停下再向左一點。”一旁的吳浩說:“樹歪一點沒有關係。”居偉解釋道;“根不正,苗也會歪的。”經過幾翻調整樹扶正了。

  種樹雖然不是容易之事,但培土也不是好乾的,吳浩剛要將大泥塊放進,就被細心的屠悅攔住了,只見她用手將泥塊放在手裡揉一揉,捏一捏,將那泥快揉成了細土,埋了進去,當埋到一半時便用大泥塊埋了起來,又在外圍堆了一個碗形。

  比起培土來澆水再容易不過了,性急的我趕緊用桶打了一桶水,就要澆。又被屠悅攔住了,只見她用手捧起水灑了上去,水都被樹吸收了。樹種完了,看著那挺拔的樹苗心中不禁歡喜起來。

  時間很快就過去了,我們這才依依不捨地離去,只見那排排挺立著的樹苗為那光禿禿的農田添上新綠,也許再過幾年那裡會是一片綠樹成陰的樹林,我們種的那棵樹也將會成為一棵參天大樹。那也會是老年人快樂的樂園!我們的忙碌也是值的。

  我們帶著小樹苗。來到一個小土坡上。我挑了一塊朝南的地方,因為那裡陽光很充足,土地鬆散,非常適宜樹木的生長。我和朱儁將合種一棵樹苗。一切準備就緒,我搶先拿起鍬,開始挖坑。本以為鍬對一個六年級的學生來說,根本不算什麼,可是由於平時缺乏鍛鍊,我使用起鍬卻非常吃力,剛鏟了兩下,我便上氣不接下氣了。

  春天是播種的季節。陽春三月的一天,我們來到曲江公園,種下一棵棵綠色桂花樹苗。

  我們帶著小樹苗。來到一個小土坡上。我挑了一塊朝南的地方,因為那裡陽光很充足,土地鬆散,非常適宜樹木的生長。我和朱儁將合種一棵樹苗。一切準備就緒,我搶先拿起鍬,開始挖坑。本以為鍬對一個六年級的學生來說,根本不算什麼,可是由於平時缺乏鍛鍊,我使用起鍬卻非常吃力,剛鏟了兩下,我便上氣不接下氣了。只好和朱儁輪流換著挖,朱儁接過了鍬,只見他手腳並用,先將鍬插進土內,然後用腳使勁蹬,一大塊土就“搬家”了,不一會,我們眼前出現了一個深約20釐米的坑。我把樹苗放進坑內並扶正,朱儁把土填進坑內,並用鍬背夯實。我們又拎來了一小桶水,倒在樹根處,一桶水很快被吸收了,我想它們一定渴壞了,於是又給它們澆了兩小桶水,我彷彿看到它們在拼命吸收水分和營料,一定十分的暢快。

  樹種好了,我從口袋裡拿出早已準備好的“心願卡”,將它用紅絲帶系在了樹枝上。我在心中許下了願望:願小樹和我們一起成長,成為國家的棟樑之材!

  從此,我的心中又多了一份牽掛。待到八月桂花香的時候,小樹,我一定再去曲江公園看你。

  植樹節的作文1300字 篇4

  冬去春來,又是一個植樹節,我們在老師的帶領下,來到了曲江公園.

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚的琴聲在練功.這麼美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術指導人員笑每們眯眯地向我們走來.他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農田.

  這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術指導人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插土裡,握著鍬柄用力一翹,地上出現了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土裡一插,這次可沒上回那麼幸運,不知碰到了什麼硬東西,鍬面一震,我倒像洩了氣的皮球,無精打采.這時,“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終於被挖出來.

  挖坑是體力活,放樹可是個技術活.居偉把樹苗放在坑裡,我退後了幾步,有點兒歪,“往左,往左,往右.”終於把樹放直了.到了培土的時候,培土可是關鍵,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑.我們又用小鏟拍實,形成了碗口狀.

  該到最後一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“這水得慢慢澆”.說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收.

  在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之後,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風景線.

  冬去春來,轉眼間又一個3.12植樹節到了,學校開展的”我植樹,我快樂”活動也拉開了序幕.

  這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的幹勁充滿全身,一進入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然.人們坐在路旁的椅子上閒聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用讚許的目光看著我們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心裡都美滋滋的,信心倍增,幹勁十足!

  老師領著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時注意事項,可我壓根就沒聽進去,急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐後地來到植樹教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學們也不甘示弱,挽起袖子就往人群裡衝.

  沒過一會兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發了,你看!有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更誇張的是,有些人一手拿一個東西,嘴裡還銜著一個包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對岸,與其說植樹區,還不如說是一塊還未開墾的農田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……

  按照老師的吩咐,我們班分成了12個組,每組至少4人,最多6人.選好了植樹地區,大家便開始分組行動,你們在這地,我們在那頭.我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組.老師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼.再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會,他的坑便挖好了.不過,正所謂巾幗不讓鬚眉,我和張婷也不甘示弱,經過一番商量,我倆決定合挖一個洞.第一下,挺順利的,我和張婷都後勁十足.第二下,第……當_------才挖了三下,鍬就像是被什麼卡住?似的,不得動彈,我使出了吃奶的勁,也無濟於事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番後還是不行.正在我和張婷一籌莫展的時候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒衝刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動.馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導員經過,直誇馬振興很聰明.

  坑挖好了,張婷拿來樹苗,扶正了,我就往裡邊填上細土,再加上幾個超大份量的土塊,再挖出一個碗狀的邊緣.我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍.啊!大功告成了,再看著同學們,一個個忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠.

  植樹節的作文1300字 篇5

  冬去春來,又是一個植樹節,我們在老師的帶領下,來到了曲江公園.

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚的琴聲在練功.這麼美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術指導人員笑每們眯眯地向我們走來.他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農田.

  這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術指導人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬土裡,握著鍬柄用力一翹,地上出現了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土裡一插,這次可沒上回那麼幸運,不知碰到了什麼硬東西,鍬面一震,我倒像洩了氣的皮球,無精打采.這時,“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終於被挖出來.

  挖坑是體力活,放樹可是個技術活.居偉把樹苗放在坑裡,我退後了幾步,有點兒歪,“往左,往左,往右.”終於把樹放直了.到了培土的時候,培土可是關鍵,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑.我們又用小鏟拍實,形成了碗口狀.

  該到最後一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“著水得慢慢澆”.說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收.

  在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之後,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風景線.

  東去春來,轉眼間又一個3.12植樹節到了,學校開展的”我植樹,我快樂”活動也拉開了序幕.

  這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的幹勁充滿全身,一進入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然.人們坐在路旁的椅子上閒聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用讚許的目光看著我們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心裡都美滋滋的,信心倍增,幹勁十足!

  老師領著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時注意事項,可我壓根就沒聽進去,急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐後地來到植樹教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學們也不甘示弱,挽起袖子就往人群裡衝.

  沒過一會兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發了,你看!有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更誇張的是,有些人一手拿一個東西,嘴裡還銜著一個包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對岸,與其說植樹區,還不如說是一塊還未開墾的農田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……

  按照老師的吩咐,我們班分成了12個組,每組至少4人,最多6人.選好了植樹地區,大家便開始分組行動,你們在這地,我們在那頭.我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組.老師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼.再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會,他的坑便挖好了.不過,正所謂巾幗不讓鬚眉,我和張婷也不甘示弱,經過一番商量,我倆決定合挖一個洞.第一下,挺順利的,我和張婷都後勁十足.第二下,第……當_------才挖了三下,鍬就像是被什麼卡住?似的,不得動彈,我使出了吃奶的勁,也無濟於事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番後還是不行.正在我和張婷一籌莫展的時候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒衝刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動.馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導員經過,直誇馬振興很聰明.

  坑挖好了,張婷拿來樹苗,扶正了,我就往裡邊填上細土,再加上幾個超大份量的土塊,再挖出一個碗狀的邊緣.我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍.啊!大功告成了,再看著同學們,一個個忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠.

  植樹節的作文1300字 篇6

  自然是人類的搖籃,綠是自然的顏色,是寶貴的希望啊!它是生命,它是希望,它是動力,它是安慰,它是歡樂!

  我給你送來粒粒種子,你讓它們花繁葉茂,我贈予你顆顆樹苗,你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色,只有從愛護眼前一草一木做起的人,才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,受每一朵鮮花。保護環境,綠化校園,讓綠色生命啟用我們熱愛的生活,做祖國美好的建設者。

  3月12日——植樹節,希望日日都是植樹節,讓口號落實行動,讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天,地球已負擔深重,苦不堪言,人類對環境汙染和破壞也越來越大,森林是陸地生態系統主體,改善生態環境的最根本之法是種樹種草,增加綠色植被,綠色工程作不好,就不可能有個好的生態系統,因此植樹造林是全世界的目標。

  綠色植物其實是第一性有機物質的生產者,它們能利用太陽能和土壤中的水分和養分製造有機物質,為比自身多10——30倍的異養生物提供必要的食物。樹本來具有調節氣候,保持生態平衡的能力,樹木透過光合作用,使空氣清潔新鮮,一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅淨化空氣,還能防風固沙,涵養水土,不致水土流失,還是“粉塵殺手”一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵——60噸!減少噪音汙染也是它們本能,九米寬的林帶可減弱噪音汙染10——15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用,森林裡每立方米空氣是含細菌三四百個,而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個,兩者相差100倍!

  綠色植物保護了地球,保護了人類,讓我們共同植樹,綠化、美化我們的生存環境,讓我們一同珍惜綠色,植樹造林,記住3月12日——植樹節。

  隨著一股強冷空氣的入侵,3月11日,十堰下了一場壯麗的三月雪。本是植樹節前夕,這種天氣似乎會使人有些惋惜。然而,突降的大雪並沒有擋住熱愛環境的人們上山植樹的熱情。

  綠色森林是人類生命的搖籃。因此世界上有許多國家都越來越重視植樹造林,並有了法定的植樹節。但世界上最早的植樹節,是美國內部拉斯加州制定的。

  美國內布拉斯加州樹木稀少,土地乾旱,風沙很大。為了改善這種惡劣的自然環境狀況,莫頓先生在1872年4月10日倡議全民植樹100萬棵。其後,每年的這一天此州全民動員義務植樹。就這樣十幾年間,此州1000公里的荒山野嶺變成了森林,1885年,內部拉斯加州議會為表彰莫頓先生的功勞。以它的生日4月22日作為當地的植樹節,這就是世界上最早的植樹節。

  我國也是開展植樹節較早的國家之一,1915年,當時的中華民國政府規定,每年清明為植樹節。新中國成立後,1979年,國務院正式決定3月12日為我國的植樹節。

  植樹節,為了綠色和環境所設定的節日。如今,仍然有很多愛護環境的人們保持著植樹節植樹的習慣。但是,也有許多人根本不知道植樹節這個重要的節日到底在哪一天。這是不是對環境的一種不尊重?是的。先不說植樹罷,為什麼還有那麼那麼多的人們隨意伐樹,破壞水源,浪費石油,使我們的生活環境受到嚴重的威脅?如果環境不是重要的,那為什麼幾乎所有的國家都設定了植樹節?希望所有破壞過環境的人用心的去想一想。人類的家園不是你一個人的,而是屬於一切生物的!難道人們都是冷淡的嗎?難道一定要剝奪動植物們生存的權利嗎?答案是否定的。保護環境靠大家,如果人們多付出寫,相信大自然也會給予我們熱情的報答。美國內布拉斯加州的事例不就證明了這一點嗎?

  我想,假如中國所有的人,每人用一雙一次性筷子。那麼,中國13億人口,要浪費多少木材? 我想,假如中國所有的人,每人用一隻塑膠袋。那麼,中國13億人口,要有多少白色汙染? 我想,假如中國所有的人,每人寄一張賀卡。那麼,中國13億人口,要耗費多大的資源?

  擁有了好的環境,才能創造出美好的未來!

  植樹節的作文1300字 篇7

  冬去春來,又是一個植樹節,我們在老師的帶領下,來到了曲江公園.

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚的琴聲在練功.這麼美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術指導人員笑每們眯眯地向我們走來.他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農田.

  這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術指導人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土裡,握著鍬柄用力一翹,地上出現了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土裡一插,這次可沒上回那麼幸運,不知碰到了什麼硬東西,鍬面一震,我倒像洩了氣的皮球,無精打采.這時,“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終於被挖出來.

  挖坑是體力活,放樹可是個技術活.居偉把樹苗放在坑裡,我退後了幾步,有點兒歪,“往左,往左,往右.”終於把樹放直了.到了培土的時候,培土可是關鍵,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑.我們又用小鏟拍實,形成了碗口狀.

  該到最後一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“著水得慢慢澆”.說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收.

  在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之後,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風景線.

  東去春來,轉眼間又一個3.12植樹節到了,學校開展的”我植樹,我快樂”活動也拉開了序幕.

  這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的幹勁充滿全身,一進入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然.人們坐在路旁的椅子上閒聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用讚許的目光看著我們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心裡都美滋滋的,信心倍增,幹勁十足!

  老師領著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時注意事項,可我壓根就沒聽進去,急著想去領樹苗呢。男同學們爭先恐後地來到植樹教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學們也不甘示弱,挽起袖子就往人群裡衝.

  沒過一會兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發了,你看!有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更誇張的是,有些人一手拿一個東西,嘴裡還銜著一個包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對岸,與其說植樹區,還不如說是一塊還未開墾的農田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……

  按照老師的吩咐,我們班分成了12個組,每組至少4人,最多6人.選好了植樹地區,大家便開始分組行動,你們在這地,我們在那頭.我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組.老師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼.再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會,他的坑便挖好了.不過,正所謂巾幗不讓鬚眉,我和張婷也不甘示弱,經過一番商量,我倆決定合挖一個洞.第一下,挺順利的,我和張婷都後勁十足.第二下,第……當_------才挖了三下,鍬就像是被什麼卡住?似的,不得動彈,我使出了吃奶的勁,也無濟於事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番後還是不行.正在我和張婷一籌莫展的時候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒衝刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動.馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導員經過,直誇馬振興很聰明.

  坑挖好了,張婷拿來樹苗,扶正了,我就往裡邊填上細土,再加上幾個超大份量的土塊,再挖出一個碗狀的邊緣.我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍.啊!大功告成了,再看著同學們,一個個忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠.

  植樹節的作文1300字 篇8

  冬去春來,又是一個植樹節,我們在老師的帶領下,來到了曲江公園。

  曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這麼美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時,一位技術指導人員笑每們眯眯地向我們走來。他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農田。

  這片農田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草。技術指導人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土裡,握著鍬柄用力一翹,地上出現了一個圓坑,我再次把鐵鍬往土裡一插,這次可沒上回那麼幸運,不知碰到了什麼硬東西,鍬面一震,我倒像洩了氣的皮球,無精打采。這時,“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個紅石塊,居偉又輕輕一搖,終於被挖出來。

  挖坑是體力活,放樹可是個技術活。居偉把樹苗放在坑裡,我退後了幾步,有點兒歪,“往左,往左,往右。”終於把樹放直了。到了培土的時候,培土可是關鍵,細心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會兒,便填完了坑。我們又用小鏟拍實,形成了碗口狀。

  該到最後一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“著水得慢慢澆”。說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收。

  在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之後,茁壯成長,綠化家園,說不定還會成為一道美麗的風景線。

  東去春來,轉眼間又一個3。12植樹節到了,學校開展的”我植樹,我快樂”活動也拉開了序幕。

  這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的幹勁充滿全身,一進入公園,是一片開闊的場地,鳥語花香,春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閒聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用讚許的目光看著我們,哦,少先隊員做了好事了!聽了這話,每個人心裡都美滋滋的,信心倍增,幹勁十足!

  老師領著我們來到了廣場中央,向我們說明了植樹時注意事項,可我壓根就沒聽進去,急著想去領樹苗呢,中學生植樹節作文,中學生優秀作文《中學生植樹節作文》。男同學們爭先恐後地來到植樹教導員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學們也不甘示弱,挽起袖子就往人群裡衝。

  沒過一會兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發了,你看!有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更誇張的是,有些人一手拿一個東西,嘴裡還銜著一個包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對岸,與其說植樹區,還不如說是一塊還未開墾的農田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當中……

  按照老師的吩咐,我們班分成了12個組,每組至少4人,最多6人。選好了植樹地區,大家便開始分組行動,你們在這地,我們在那頭。我和張婷,馬振興,還有李曉冬分在了一組。老師剛一說開始,李曉冬便掄起大鍬開始挖土,也不管三七二十一,這挖一塊土,那鏟一快泥,把泥土灑得別人身上到處都是,氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興,他拿著鏟子,瞄準好了方位,挖了一下,在挖一下,不一會,他的坑便挖好了。不過,正所謂巾幗不讓鬚眉,我和張婷也不甘示弱,經過一番商量,我倆決定合挖一個洞。第一下,挺順利的,我和張婷都後勁十足。第二下,第……當_——才挖了三下,鍬就像是被什麼卡住?似的,不得動彈,我使出了吃奶的勁,也無濟於事,哼!本小姐就不相信治不了你1折騰了一番後還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時候,馬振興探了過來,苯死了,用小鏟子挖嘛!一語驚醒夢中人,張婷一百秒衝刺借來小鏟子,把那不明物周邊的土挖開,再一見,原來是塊石頭,切!讓開,我來吧!只見李曉冬走過來,使出九牛二虎十力,可那石頭依然紋絲不動。馬振興扒開土慢慢地把石頭移出來,恰巧指導員經過,直誇馬振興很聰明。

  坑挖好了,張婷拿來樹苗,扶正了,我就往裡邊填上細土,再加上幾個超大份量的土塊,再挖出一個碗狀的邊緣。我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍。啊!大功告成了,再看著同學們,一個個忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠。

植樹節的作文300字彙總8篇

  植樹節的作文300字 篇1

  今天下午咱們要去新華市中心小學植樹,我太高興了。

  下午咱們在校門口等著車,不一會車就來了,大家有序地走上了車,一路上,咱們的車裡傳出一陣又一陣的歡聲笑語,還時不時傳來大家甜美的歌聲,車開進了新華市中心小學,那裡的學生已經排好隊來歡迎咱們了,咱們拿好工具下了車。

  老師發了一張牌子,那上面寫著我和另外兩個的同學的名字,咱們三個一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個夥伴,一位是一個特別可愛的女孩子,還有一位是個個子不高的小男生。

  咱們把樹苗放到挖好的坑裡,由小男生扶著,我和那位女同學用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑裡,咱們填一會土就下去踩一會,等把土填到離地面差不多有10釐米的時候,咱們便把兩大桶水倒了進去。這時我以為種完一棵樹了呢,可是老師說:“要多澆水,樹才能養活”,我回頭一看,剛才剛剛倒進去的水已經沒影了,全部滲到土裡去了,於是,咱們便提桶又去打水,這樣來來回回跑了好幾趟,才把水注滿,終於把樹種好了,我高興的把寫著咱們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看,別的同學們乾的也都熱火朝天的,好多寫著名字的小牌子掛在了樹上。這些樹是咱們共同種的,代表著同學們之間的友誼,這是“友誼樹”。

  要回學校了,我戀戀不捨的招招手,“友誼樹”啊!我期待著你快點成長,讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!

  植樹節的作文300字 篇2

  植樹節到了,他吹了聲口哨,喚醒了萬物,你看:小河唱著歌兒開始跑步,小草鑽出了地面,柳樹睜開了黃綠色的細眼,桃花張開了粉嘟嘟的圓…………植樹節到了。

  今天,陽光明媚,天氣晴朗,我和媽媽拿著水桶、鏟子、扛著小樹苗來到了我家樓下,準備種樹了。

  媽媽對著我說:“寶貝,先挖土吧!把土挖得深一點再把小樹苗種上,然後再澆水。我開心的說:“好的!”我剛開始挖土就用上了全身的力氣挖才把土挖好,不過媽媽說沒挖好,我有挖呀挖,挖了大半天,可把我累壞了,我真想休息一會,不過沒有休息,那是因為今天是植樹節,是一個勞動的日子!我想把全世界都灑上綠色的顏料!我挖好了土,接著,我把小樹苗種在我剛剛挖的坑裡面。然後我幫它們澆水,我一邊叫水一邊說話:“小樹苗,小樹苗,快快長大吧!長大了之後要把全世界都變成綠的。''

  呼!忙了一上午終於把小樹種好了,我心裡想:“我以後長大了一定要種許許多多的樹,我要把全世界變成一個綠色的海洋!!

  植樹節的作文300字 篇3

  陽春三月,麗日晴空,暖風拂面,春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來到了人間,大地上萬物復甦,小草鑽出可愛的腦袋,為人間增添了勃勃生機。班主任徐老師帶領我們四一班來到田邊。

  我們抬著樹苗,拿著鋤頭,拎著水桶,興高采烈的來到目的地——田邊的小路旁。老師開始教我們怎樣植樹,把我們分成5組。一會兒,大家就開始植樹了。有的挖坑,有的澆水,有的培土……我們有說有笑,雖然汗流浹背,但是這卻是給祖國增添美好景象呀!

  虞飛鳴自告奮勇:“我是男子漢,重活我來做。”說著,他拿起鋤頭,左手握著前端,右手緊握後端,後腳蹬地,身體前傾,把鋤頭插進土裡,使出力氣一撬,終於挖出一塊土。然後我們把小樹苗栽到坑裡,把土蓋上,用腳踩實,向樹苗的縫隙澆灌,一邊澆一邊想:小樹苗呀小樹苗,你要快快長大,為大地增添生機!

  忽然下起了細雨。滋潤大地,溼潤我們的臉龐。春風輕輕吹拂著,好像是把小樹吹開了口:“謝謝,你為社會添了一份美,你為大地添了一份綠!”我們聽著,站了許久許久……

  植樹節的作文300字 篇4

  春回大地,春天帶著綠色的氣息向我們吹來。這是植樹的最好時機。20xx年的植樹節到了,讓我們大家行動起來,為我們的世界填上一抹綠色,讓我們的生活過得更加的美好吧。以下是關於植樹節的作文怎麼寫_寫作思路點撥,希望對大家的寫作有所幫助。

  從我們有記憶的時候開始,不知過過多少個節日。從元旦到六一,從五四到國慶,從端午到中秋,無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個視覺角度,以點帶面展現節日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發現,選取若干事件中最富有家鄉特色的也最能體現節日特點的一件事情或者事情的一個側面,並用學生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面,以表現節日的快樂時光和時代的旋律。

  其次,勾勒一點節日風俗和風土人情,讓家鄉的“土特產”為我們的作文增色添香。

  我們還可以描繪一下美麗的家鄉風光,讓優美的環境和積極的故事相映生輝。

  在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力:一是盡力把事情寫詳細。不同的地方不同的人事,看是什麼在深深地把你打動著,要多運用各種表達方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說:“動人心者,莫先乎情。”要做到充滿情感的生動描繪,在自然環境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚,都讓其流淌在作文的字裡行間。

  植樹節的作文300字 篇5

  植樹節到了,太陽公公早就把自己掛在了天空上,搗蛋的小白兔趁著老虎和獅子還在休息的時候,趕緊一蹦一蹦的從自己的屋子裡跑出來找胡蘿蔔和青菜葉。

  早就幾天前,地鼠灰灰和小羊白白就做好了約定,今天他們要一起去山上植樹,地鼠喜歡鑽洞,一會兒就不見了,看見灰灰不見了,白白也不著急,一個人悠悠的走著,直到灰灰自己忍不住跳出來了,白白才破口大笑。

  正當他們打算找一個地方植樹的時候,眼前忽然出現了一個正空著的地方,於是它們就高高興興的去種樹了,“灰灰上,”白白一聲令下,灰灰就“嗖”的一下就挖了一個洞出來,啊呀!大了大了,白白在旁邊叫道。然後灰灰就挖了一個洞,小了小了,白白又叫道,不耐煩的灰灰正打算暴跳而去時,羊羊早就在旁自己挖了一個正適合的洞,還是自己動手靠譜,羊羊想。

  看見羊羊接著把小樹苗輕輕的放進洞裡,灰灰也不走了,憋著嘴在旁邊站了起來,羊羊正高興著樹苗培好了呢!正打算澆水的時候卻突然想起出門的時候忘記帶桶了,那就不能澆水了啊!看見羊羊有些著急了,地鼠想到大象哥哥不是住在這邊嗎?要不去找它幫忙吧!說幹就幹,地鼠“嗖”的一下就鑽到了大象哥哥家門外,把大象哥哥請來了。

  看著小樹苗使勁喝著大象哥哥帶來的水,灰灰和白白高興的手舞足蹈起來,然後開心的擁抱了起來,這兩兄弟又和好了。

  植樹節的作文300字 篇6

  3月12日,是我國的植樹節。老師說:“植樹造林為我們的——生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,淨化空氣,美化環境,有利於生態環境的保護,而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這麼一說,我們都想有機會自己去栽樹。

  老師說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力。”

  為了明天的植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶。回家後,我跟爸爸一說,爸爸立即幫我找到了一隻多日不用的水桶,不過就是太髒了,爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一隻光潔如新的水桶就出現了。

  第二天,春風和煦,陽光明媚。我拎著乾淨的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。

  同學們會合後,就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組,老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗,王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,王艾陽讓我休息一下,我感謝地搖搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續挖土,我還將挖出的土儘量搗碎。終於挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑裡,扶著樹苗,王艾陽迅速蓋上泥土。

  我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨後我給小樹苗掛上了我精心製作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝願小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。

  植樹節的作文300字 篇7

  春天到了,大地穿上了絢麗奪目的連衣裙,小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停,許許多多的小精靈又開始活動了,大地又恢復了一片生機勃勃的景象。

  3月15日是植樹節,這天早晨,校長決定親自帶領大家上山植樹。大家紛紛拿起鐵鍬準備出發了。

  在路上,大家呼吸著新鮮的空氣,小鳥兒在大家的上空盤旋飛舞,為大家唱著歡快的歌兒,柔和的春風輕輕的從大家耳邊飄過,好像還在說:“咱們比一比,看誰先到山頂”,路旁的小草好像也在說:“祝你們旅途愉快”。校長彷彿是一位導遊,向大家介紹這兒的山和水。

  終於到了山頂,老師們像威風凜凜的大將,觀察著山上的地形,制定植樹計劃,指揮著大家植樹。同學們拿著鐵鍬,挖一個個小坑,小心翼翼的放下小樹苗,生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根,然後又小心翼翼的把小樹苗埋好,澆上水,這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午,大家終於把所有的小樹苗都栽好了,同學們累的滿頭大汗,都趴在了地上,但都十分愉快,十分高興。

  透過這次活動,加深了大家對大自然的熱愛和保護環境的意識和責任,這將成為我一生中最有意義的一次活動。

  植樹節的作文300字 篇8

  今天是植樹節,我和爸爸準備去戚城公園植樹,本來說好爸爸帶上植樹工具的,可是由於爸爸來的匆忙,沒準備好,我就想,只好在公園裡為愛護樹木做點貢獻。

  我和爸爸正在公園走著,迎面是鬱鬱蔥蔥的綠樹,裡面有很多工人叔叔在給冬青澆水,我趕緊過去給他們幫忙,叔叔們看我年紀小,向我表示感謝,就沒怎麼讓我動手。再向裡去,我們看到一個被折斷的樹枝,我心疼地看著,拿出準備好的卡片和剪刀,剪成心字形,上面寫上“愛我,就別碰我”,掛到樹上,以警示人們不要隨意再攀折樹枝,之後,我還給好幾棵綠樹掛上我們製作的“愛心卡”,看著那張張愛心卡,我好像看到我的綠樹朋友在向我點頭微笑,我心裡甜蜜極。

  隨後,在裡面的一塊草坪上,我看到一團垃圾袋,非常醒目地躺在草坪上,我趕緊過去撿起來,丟在垃圾箱裡,我心想,美麗的環境是要靠每個人自覺遵守的,請不要亂丟垃圾。旁邊亭子裡有幾個老奶奶在悠閒地聊著天,她們看到我撿垃圾袋,都在誇我,我非常高興能為綠化美化我們的家園做出一點點貢獻。

  這個植樹節我過得非常有意義,我想,有綠色,我們的生活才會充滿陽光,只要人人奉獻出一份愛心,我們的家園才會綠起來,亮起來,美起來。

萬聖節的作文500字彙總8篇

  萬聖節的作文500字 篇1

  到了每年的十月十一日這天,這天的意義不言自明。十月十日,是讓大人和小孩們的瘋狂起來的節日;是大、小“鬼”們“重見天日”的日子;是惡靈們出現的日子!萬聖節就是我們的狂歡節!讓我們一起度過這一個萬聖夜吧!

  在這一天,我和同學在我家中製作“面具”,有的做了南瓜頭;有的做了貓面具;有的做了蜘蛛面具;有的做了幽靈面具。這些面具數不勝數,我們也搭配好了相對應的服裝。哇,化妝完後展示時,宛若一個個邪惡、神秘的妖精降臨人間!做完後,我欣喜若狂,拉著朋友就往外跑,我們在路上七嘴八舌地討論著晚上的“鬼”出動活動,有的說要去小姨家“嚇人”;有的說要去表姐家“嚇人”……不過,經過我的再三考慮,還是選擇了去小姨家“拜訪”,我狡黠的想:畢竟還是大人的糖會多一些嘛!

  來到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的來到小姨家門前,我們唧唧喳喳的議論著到底誰來敲門,“哎”我想“她們也太膽小了吧”最後還是得我親自出馬,我重重地扣著門板,發出“噔噔噔”的聲響,小姨邊走邊說:“誰呀,大晚上的?”我們連忙發出“不給糖就搗蛋”的聲音,“哦,我說是誰呢,原來是你們這群搗蛋鬼啊!”小姨這才恍然大悟。我無語的想:幸好小姨還存有一點智商,不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉,變成了親切的表情,說“來,我給糖,你們可別搗蛋哦!”“好”我們乖巧的回答。我們離開小姨家後,便迫不及待的數著自己的戰果,我的糖果有:黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的牛奶糖!

  我們都各自說了說自己的戰果,都開心得不得了,接著,我們各自分道揚鑣,我嘻嘻的想:我們真的是開心過頭了,連句再見都沒說,不過,這也是情有可原嘛!

  好開心的“狂歡節”,沒有仍何顧慮,就這樣開心的度過了這個夜晚。今年的萬聖節真的真的好開心啊!

  萬聖節的作文500字 篇2

  每年的10月31日是西方國家的傳統節日----萬聖節。在萬聖節前夕,我們杭州網的小記者展開了一次“萬聖節英語文化之旅”。

  我和媽媽早早地來到了活動集合地點,報到後領了一張活動的介紹。等人差不多齊了後,我們各自得到了一個英文名,然後來到了一個充滿萬聖節氣氛的小屋:神秘的黑色城堡與墳墓;詭異的南瓜燈;牆上貼滿了各種各樣的妖魔鬼怪的圖案——讓人直冒冷汗。

  活動開始了,首先是透過一個小短片讓我們知道了萬聖節的由來:萬聖節最早是愛爾蘭人驅趕鬼神的節日,又叫“夏之盡頭”。但信奉神的教皇不同意了,便把11月1日訂為跪拜鬼神的節日,但10月31日晚要驅趕鬼神的呀,於是正式把“夏之盡頭”改為“Hlloween(萬聖節)”。據說這一天在西方國家,孩子們都會穿上精靈古怪的衣服提著南瓜燈挨家挨戶討糖吃。

  既然說到挨家討糖吃,接下來我們就玩了“Trick or treat(不給糖就搗蛋)”的遊戲。我提了一盞南瓜燈敲了敲門,笑嘻嘻地說:“Trick or treat”,然後走進門,老師就給我了兩顆糖。耶!太容易了!

  最好玩的要數“咬蘋果”了。老師把蘋果懸掛在繩子上讓我們去咬,但只能用嘴不能用手,誰先咬到,誰就是優勝者。輪到我了,我挑了個最中間的蘋果準備下嘴。可是我的嘴剛碰到蘋果,它就“跳”開了,反覆嘗試了好幾次,都以失敗告終。我急了,對準蘋果張大嘴露出鋒利的牙齒狠狠地咬了下去。嗚……蘋果“逃”得更快了,還來了個“反彈”,我的鼻子!遊戲時間到了,雖然我沒有咬到蘋果,但作為鼓勵老師還是送了我一隻蘋果。哈哈!我連忙用雙手接過蘋果咬了下去。這下你“逃”不掉了吧,用手拿著吃就是方便啊!

  萬聖節的作文500字 篇3

  星期六晚上,媽媽帶我和弟弟去階梯英語培訓班參加萬聖節大闖關活動。

  到了培訓班,已經有好多小朋友和家長都提前到了。大家有的穿著蜘蛛俠的衣服,有的穿著蝙蝠俠的衣服,還有的穿著小仙女的衣服。老師們戴著亂糟糟的顏色豔麗的假髮,穿著畫著骷髏頭的長袍。我穿上粉色的小仙女的衣服,手裡拿著魔棒;弟弟穿上蜘蛛俠的衣服。等我們都妝扮好了,老師把我們分成“紅、黃、藍、綠”四個分隊。

  因為魔鬼綁架了美麗的公主,為了打敗魔鬼,我們要闖過四個關,積起四顆能量印章,才能幫王子救出公主。

  闖關開始了!

  首先,闖的第一個關是跳奧卡多能量舞。只有爸爸媽媽陪著我們一起隨著音樂跳舞,才能得到精靈公主給我們的能量燈。大家隨著音樂跳起了節奏歡快的舞蹈,會場的氣氛達到了高潮。精靈公主發給我們每人一顆能量燈,這個是能打敗魔鬼的武器。

  第二關是吹魔球。遊戲的規則是說三個英語單詞,在說單詞的時候,把魔球從瓶口上吹下來。我順利的闖過這一關,得到了一顆能量印章。

  第三關是畫面具。因為萬聖節是西方的鬼節,只有戴上可怕的面具,才能嚇跑魔鬼。我給面具畫上了長長的眼睫毛,紅紅的嘴唇,尖尖的牙齒。畫好後,我把面具戴在臉上,準備闖最後一關——打魔鬼。

  最後一關是最可怕的一關,前面有很多分隊的小朋友都被魔鬼嚇哭了。遊戲的規則是,在小小怪用英語說了各種顏色時,我們必須找到對應的球扔到對面的盒子去,建起彩虹橋。在扔的時候,魔鬼會來搗亂。當我們闖完最後一關,老師說我們紅隊是最勇敢的,因為我們隊裡沒有一個被魔鬼嚇哭。

  我們順利地闖過了四個關,終於用能量燈打敗了魔鬼,救出了公主。王子為了表示對大家的感謝,把國家一半的財產都分給了我們。我們每個小朋友都抽到了禮物。雖然我沒有抽到大獎,但是渡過了一個非常有意義的萬聖節。

  萬聖節的.作文500字 篇4

  家長一進門,我首先看見爸爸來接我,後來媽媽也來了,我們走到了一個地方,我忘記是哪個地方了,接下來我們騎車去了大唐西市,看了幾個塑像,都是非常可怕的!看完之後,我們先去吃米線,這裡的米線還挺好吃的,我沒有吃完,剩了一點。

  之後我們到了一個冰激凌店,在那裡做完了作業,然後又回到經常去的那個大唐西市購物中心。在大潤發超市的門口,有一張小桌子,那就是我們要參加的鬼臉大賽的地方。開始來了幾個小朋友,最後都來全了,只有一個古佳羽沒有來,我不知道這個古佳羽是誰,但是我知道我們幼兒園班裡也有一個小女孩叫古佳羽的小女孩。我不知道她是我們班的還是同名同姓的另外一個人。大賽開始了,這裡的工作人員給我們一人發了一個面具,是要求在面具上想畫什麼就畫什麼,反正可以嚇人的。我畫的可害怕了,七彩顏色,還有尖利的牙齒,還有黑鬍子呢!晾了一會兒面具幹了,我們開始參加鬼臉遊行活動。

  媽媽把面具剛給我帶上,突然燈滅了,我不知道是停電了還是被關了。叔叔們給我們發糖,我跑來跑去,最後跑到媽媽身邊,媽媽看見我,嚇了一跳!遊行結束了,媽媽把面具給我拿下來,叔叔給我們發了四塊糖,三塊是棒棒糖,一塊是軟糖,我不喜歡吃這種軟糖,給了媽媽。還發了一盒奧利奧和一支筆。我從來沒有得過這種獎品呢!今天真開心,還可以領獎品,現在我的玩具越來越多了,還有食物,真是好呀!我們離開了大唐西市,回家了。

  萬聖節的作文500字 篇5

  時間如小溪流水,緩緩地流淌,從我的點滴生活中偷偷地溜走了。帶走了我的童年,帶走了我所有的酸甜苦辣!一年轉瞬即逝,遙想去年萬聖節,我是多麼逍遙,和夥伴帶著面具跟很多人搗亂……哈哈,多麼快樂,可是如今我們卻只能回憶著過去輕輕地笑。

  萬聖節是個快樂的節日,我不止一次幻想著和夥伴們頭戴面具,穿著黑披風,提著南瓜燈,走在漆黑的夜裡,挨家挨戶去討糖吃,那是多麼有趣和快樂的事情呀。

  去年的萬聖夜,天一黑,我和政就頭戴面具開始了我們的萬聖節之旅。我們不時從暗處跳出來,怪叫著,散步的大人們並不怕,呵呵地笑著說:噢,今天萬聖夜啊。

  有些失望的我們決定去嚇唬政的弟弟,實在不確定是否會嚇到他,不管怎樣,還得找找萬聖節的感覺呀。我們躡手躡腳朝樓上走去,儘量沒有腳步聲,省得樓道里的感應燈亮了。走到二樓的時候,一位叔叔突然開啟門走出來,沒嚇到叔叔,反而嚇得我倆尖叫起來。

  叔叔樂得哈哈大笑,他拉著我們說了會萬聖節有趣的事情,就離開了。捂著砰砰跳的心臟,我倆繼續上樓。政說他弟弟肯定不會害怕,我們的計劃估計不會成功。

  一會就來到政的叔叔家,輕輕地敲門,只聽他弟弟喊著:“來啦,來啦。”那個小胖子一下子拉開門,驚恐地大喊起來:“媽呀,救命!救命!鬼啊,鬼啊,打劫的,打劫的……”一邊說,一邊趕緊關門,怎奈我倆一下子就擠進去了。

  “哈哈……”他媽媽哈哈大笑起來,好快樂,只是他弟弟無論如何也不敢跟我們去繼續萬聖節之旅。

  最後一站我們去了晨家,誰知道晨居然那麼早就睡覺了。躺在被子裡,聽著我們的萬聖之旅,他說等著明天我去嚇唬你們。

  第二天,晨果然喊著他同學來了我家,我們帶上面具,關了燈,開啟群影片,任群裡的人怎麼猜,也絕不說出自己的名字。正在我們得意的時候,大家不約而同打出我的名字,呵呵,真的是此地無銀三百兩了,臉帶上面具,QQ號還是以前的呀。

  好想有一天真正地參加一次萬聖節之旅。今夜萬聖夜,祝和我一樣喜歡這個節日的人萬聖節快樂!

  萬聖節的作文500字 篇6

  每年的十月三十一日,是西方的“鬼節”--萬聖節。晚上,人們穿著奇異的衣服上街遊玩,孩子們提著南瓜燈籠挨家挨戶地討南瓜餅吃……每每想到這,我就羨慕不已,覺得著很有意思。

  哎,算了!反正又不能過這樣一個“怪節”,還不如睡覺去呢!

  一輪微紅的滿月高掛天空,不遠處佈滿了烏雲,夜幕中沒有一顆星星。伴隨著陣陣淒涼的寒風,月亮的臉開始變形:兩隻不規則的三角形的眼睛,一個圓形的鼻子,鋸齒形的嘴,還有一條一條奇怪的“皺紋”。像極了壞巫婆們手裡拿著的南瓜盅。血腥的月光灑下來,照映著破舊教堂旁的大片墓地,還有小部分滲進了教堂內部。在這不同尋常的夜晚,連月亮也變得不平易近人了。

  我被綁在教堂裡的十字架上動彈不得,是一個壞巫婆這麼幹的。她怪我“故意”踩壞了她的寶貝南瓜盅,發誓要重重的懲罰我。巫婆現在正熬著一鍋噁心的“灰色石頭”,她竟然為了生火而把聖母的木雕作為材料,還大言不慚地放肆尖笑。我胸前的銀色十字架也被她搶去,被放在一隻醜陋的癩蛤蟆腳下。

  看著這一切,我的內心被怒火充斥著,我不禁想起了當初神不知鬼不覺地來到了這片荒涼的墓地,又不小心踩碎了睡在墓碑旁穿著黑斗篷的壞巫婆腿邊的用南瓜刻成的盅的倒黴經歷。

  這時巫婆起身,撫摸了一下癩蛤蟆的背,用刺耳的尖聲對我說:“馬上就要到午夜十二點了,你這個臭丫頭就要變成我的新南瓜盅啦!”她像是在宣告我的命運將無比悲慘。

  巫婆又回過頭,看了看那鍋子裡的噁心液體(它們已經被熬化),說:“真想快點把這東西倒在那丫頭身上,一定很過癮吧!”一抹奸笑露在她的老臉上。

  她端起了鍋……

  “哇!”我睜開眼,條件反射般拉開燈。看看鐘,現在十二點剛過不久。

  “還好這是個夢……”我長吁一口氣。

  萬聖節的作文500字 篇7

  在每年的11月01日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。10月31日是萬聖節前夕,通常叫做萬聖節前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。每當萬聖節到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“傑克燈”走家竄戶,向大人們索要節日的禮物。萬聖節最廣為人知的象徵也正是這兩樣——奇異的“傑克燈”和表演魔術或者給糖果”的惡作劇。

  “傑克燈”的樣子十分可愛,做法也極為簡單。將南瓜掏空,然後在外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,再在瓜中插上一支蠟燭,把它點燃,人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。這可是孩子們最喜歡的玩物了。

  然而萬聖節的重頭戲還是在餐桌上,你既要準備好美食來招待那些前來搗亂的“小鬼”,更要在這個特別的節日為你的餐桌裝扮一番。千萬不要讓你的客人們小瞧了你哦!

  一年中最“鬧鬼”這天夜裡,各種妖魔鬼怪、海盜、外星來客和巫婆們紛紛出動。在基督紀元以前,凱爾特人在夏未舉行儀式感激上蒼和太陽的恩惠。當時的占卜者點燃並施巫術以驅趕據說在四周遊蕩的妖魔怪。後來羅馬人用果仁和蘋果來慶祝的豐收節與凱爾特人的10月31日溶合了。在中世紀,人們穿上動物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬聖節前夜驅趕黑夜中的鬼怪。

  儘管後來基督教代替了凱爾特人和羅馬的宗教活動,早期的習俗還是保留下來了。現在,孩子們帶著開玩笑的心理穿戴上各種服飾和麵具參加萬聖節舞會,這些舞會四周的牆上往往懸掛著用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和屍骨,窗前和門口則吊著齜牙裂嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。孩子們還常常試圖咬住懸掛著的蘋果。

  萬聖節的作文500字 篇8

  “快點,要遲到了!”我一邊跑一邊喊。為什麼這麼著急呢?原來英語輔導班的楊老師要開一個萬聖節派對,讓我們7點準時參加。還剩幾秒就開始了,可是我和媽媽還在路上呢。終於趕到了,我鬆了一口氣,走進教室。呀!教室裡的裝飾真奇特啊!門口掛著南瓜燈,屋裡掛著一連串的紙蜘蛛和紙南瓜。架子上的殭屍發出一聲聲的壞笑。想必老師佈置教室應該花了不少的時間吧。

  我穿梭在人群中極力的尋找著莉莉,她是我的同桌,終於在人群中看見了她,我急忙走過去向她揮了揮手。“同學們,請安靜!”楊老師發話了“排成兩隊,我們開始玩遊戲嘍。”一聽見遊戲開始了,本來鬧哄哄的教室立刻安靜了下來,只聽見殭屍的壞笑,終於同學們繃不住神經笑了。

  遊戲開始了,老師給我們每人發了一個氣球讓我們吹起來綁在頭上、胸前和腳上,開始踩氣球的遊戲。我信心十足的做好了一切準備就上了“戰場。”我跟莉莉緊緊地捂住耳朵開始了踩氣球,我兩互相分工,準備了戰略。沒想到我的對手竟然是我們學校五一班的葉之睿,我對他更加兇狠了,生怕被他踩破我們的氣球。葉之睿和他的幫手一起來夾擊我。這時我腳上的氣球卻不爭氣的鬆開了,但命運很快就出現了轉機,當他們剛要踩中氣球是,遊戲結束了,老師宣佈這一局平局。隨著遊戲進入高潮,同學們玩得更加瘋了。時間真是過得很快,兩個小時過去了,萬聖節派對也結束了,大家都還戀戀不捨的窩在教室裡不想回家。這時老師給我們吃了一個定心丸,明年還要繼續開萬聖節派對。哦!老師萬歲!我明年一定還會參加的。


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