關於漢字的笑話故事,看漢字造就的笑話
關於漢字的笑話故事,看漢字造就的笑話
提起漢字,人們會想到那從小讀到大怎麼也讀不完的厚實課本,還有課本里那一個個齊齊整整的方塊字。
但其實,承載著華夏五千年文明的漢字,也並不總是那副古樸厚重的模樣。
今天的漢字文化就挑選幾個關於漢字的笑話故事,我們一起來感受漢字輕鬆詼諧的一面。
一、才子巧辯
傳說,曾有一位江南才子初到京城,看哪哪新鮮,逛著逛著,竟然誤闖皇家園林,被值守的官員發現並拘捕,當下喝問才子道:“你是何方歹人?竟敢擅入禁地!”
才子於是報上自己的姓名和來歷,沒想到官員一聽,雖然知道此人無害,卻有意想捉弄於他,於是說:“噢,原來是位才子。聽說你很會說笑話,如你能說個笑話,把我逗樂嘍,我就放了你。但是,只許說一個字。如說不成,那就多有得罪,把你入監察看!”
一個字的笑話可怎麼說呢?官員滿以為這下難住了對方,誰想到才子思忖半晌,突然脫口道:“屁!”
官員一聽,頓時火起:“什麼?!”
“屁!”才子點頭肯定到,“就是‘屁’!”
“什麼意思?”
看著官員滿臉怒氣又轉為滿頭糊塗,才子這才恭恭敬敬地解釋:“放由您,不放也由您。”
官員一聽,竟一時無法反駁,不由佩服才子的機智,頓時哈哈大笑,把才子放了。
二、枇杷與琵琶
從前有個公子哥,自幼好吃懶做,不好好學習,常常唸白字,寫錯字,笑話出了一大堆。
有一天他的妻子病了,想吃枇杷果。他打發僕人去買,那個僕人是個啞巴,他就寫了個紙條,比劃著叫僕人去水果攤買吃的東西。啞巴不識字,出了門,到了水果攤前,把條子往上一遞。賣水果的認識字,一看就笑了,指著對面的樂器店,叫他上那兒去買。
啞巴進了樂器店,店主一看也樂了,在紙條上又寫了一句:“這東西沒有整三斤的,所以沒法賣。”啞巴拿著紙條回來了,公子哥一看他空著手就火了。啞巴把紙條遞了過去,公子哥更火了:“怎麼沒法賣,真是胡說!”他妻子拿過紙條一看,撲哧一下笑出聲來。原來公子哥把枇杷寫成了琵琶。她就提起筆來寫了一首詩:
“枇杷並非此琵琶,只怪當年識字差。倘若琵琶能結果,滿城簫鼓盡飛花。”
結束語:無論是莊嚴鄭重的公文,還是力求準確的史書,亦或是辭藻富麗的詩詞歌賦,更是街頭巷尾茶餘飯後的趣事雜談,不論什麼體裁,都是用漢字書寫,都能用漢字書寫。漢字,是真正紮根於人們的日常生活,與民族文化相互融合,形成了難以分割的聯絡,所以才能沿用至今,長盛不衰。
內涵恐怖故事,看懂之後更可怕!
很多很多的恐怖故事,其實並不會讓人覺得很恐怖,不過是因為並沒有真正意義上的理解了這個故事的意思,這些故事是很有內涵的,瞭解了其中的內涵,就能知道為什麼有的人真的被嚇哭了,那麼應不應該看懂呢?你來試試就知道了。
【1、失蹤的小女童】
某天,有一個住在地方的六歲小女童行蹤不明。
不管怎麼找都找不到,**在各地配置臨檢也是始終都沒找到。
**也放棄了。
一個月後,不肯放棄的父母重金請了在美國的有名透視能力者。
馬上的雙親就要求透視女兒的下落。
透視能力者開始了透視。
好像明白了什麼的透視能力者說了一句
「這孩子很有精神」
這句話讓父母非常的高興。
「在這孩子的周圍看到了許多豪華的傢俱,能清楚明白是在一個富裕的家裡面」
雖然對這句話多少有點疑問感但還是很高興。
然後母親緊接著深入重點
「女兒現在在哪裡?」激動的口調問
透視能力者說了一句
「你的女兒現在在世界各地」
答:小女孩早已死去,活著的是他的被切下販售的器官
【2、圖書室裡小女孩】
某個女孩子在地下室的圖書室裡費盡心力找到了她喜愛的書。
發現到那孩子的老師,在關上門之後就回去了。
今天是結業式,明天開始就是暑假。
門要從外面才能被開啟,沒有鑰匙的話就沒有辦法出去。
那孩子用一種‘’因為有最喜歡的書陪伴,一點都不可怕‘’的心態
每天都寫下了日記
暑假結束後老師前往地下室圖書館,發覺女孩已經死了。
讀女孩所寫下來的日記
「我一點都不覺得恐怖,因為有書陪伴著我。」
「不過只有一點真的很可怕,那個從鑰匙孔看過來的眼睛真的很可怕……」
答:女孩一開始以為自己是被誤鎖,覺得只要等巡察的人看到她在裡面就得救了。
而老師一直以為女孩是幽靈,把女孩反鎖在圖書館後,每天只敢在鑰匙孔偷看。
女孩看到鑰匙孔中的恐懼的瞳孔,以為老師是變態把自己反鎖在裡面(或者以為外面是怪物),打消了求救的念頭,故做堅強寫下最後的日記。
【3、電梯紅衣女】
我住八樓
工作很忙碌,總是要弄到深夜才回去
覺得這短暫陣雨把肩膀弄溼的感覺還蠻舒服的
只不過,總是應該要明亮的電梯廳裡卻看到討厭的昏暗
昏暗的理由馬上就明白了
有一支螢光燈電線短路了
也不是隻有今天才這樣,這裡的管理人員辦事很沒效率
電梯在一樓停下後,門開啟讓我吃了一驚
裡面有人……背對著門一動也不動的站著
紅色的蝴蝶結以及紅色的連衣裙的高個女性
我在進去之前遲疑了一下,但又覺得要是不搭乘的話也很奇怪,就這樣進去了
我背對著那個女人按下八樓的按鈕
此時發現,這個女人沒有按下她要去的樓層,我想大概是按失敗了吧
真不想按下自己住的樓層
盯著樓層燈示,心想電梯的速度實在很慢
女人一直面向後方都沒有動
到了八樓走出電梯,身後的女人也依然沒變,始終面向著後方
回到房間裡面稍微冷靜下來衝了個澡
喝罐啤酒,想喝第二罐的時候發現冰箱已經空了
附近有一間便利商店。穿上拖鞋按下電梯按鈕
門開啟,那個女人還在裡面
跟剛剛的情況一樣,一直背向後面不動
這次我沒有坐上電梯
答:那個紅衣女在電梯上吊了電梯在一樓的時候光線暗男主把那女人上吊用的紅繩看成髮帶了
古人也可以很幽默,古代笑話故事
幽默一詞,是用來形容有趣的人,或指某事可笑而意味深長。多一些幽默細胞,多一些感知幽默的能力,能夠讓人與人之間的關係更美好,即便是在人人遵守封建禮制的古代社會,也是如此。那麼今天的古代故事就為你整理一些古代笑話故事,讓我們一起來感受古人的幽默。
一、好打抽豐
有個書生好打抽豐(意指利用各種關係向人索取財物)。話說此君有個交情深厚的朋友在某地任巡按,巡按估計他一定要來打抽豐,便暗暗囑咐下屬,將200兩白銀鍛造成手銬一副、鏈繩一條,浸在藥水中煮成鐵器的樣子。
過了幾日,書生果然來到巡按那兒,巡按大怒道:“我的衙門難道是可以打抽豐的?將手銬鏈子拿來,把他押回原籍。”書生非常惱怒,但也無可奈何,直到快到原籍邊界時,押解官才說明白:“這手銬、鏈繩都是白銀鍛造的,我家老爺對你感情深厚,故意這樣送你,以便掩人耳目。”
書生大喜,可又怨恨地說:“他對我還是刻薄啊。如果真是感情深厚,就是再打個200兩重的白銀枷具也好啊。”
二、一夥滑吏
明朝有個名叫豐坊的翰林,很有文才。有次,寧波縣令派手下人向他要一張藥方。他即在藥方上寫道:“大楓子去了仁(人),地花果多半邊,地骨皮用三粒,使(史)君子加一顆。”縣令看了藥方笑道:“豐翰林在嘲笑你們哩!”
差吏問其原故,縣令這樣解釋:大字去人是“一”字,果多半邊是“夥”(“夥”字的繁寫體)字,骨用三粒是“滑”字,史加一顆是“吏”字。這四種藥連成四個字,是“一夥(夥)滑吏”(即一班滑頭滑腦的差吏)。
三、吝嗇大師
傳說一個吝嗇的人,想使自己變得更吝嗇,便拜一位被稱作“吝嗇大師”的人為師傅,求見時,他帶去兩件禮物:一條紙剪的魚;一瓶淡水,算是酒。可是老師不在家,是師母出來接見。
師母知道那人是來學本領的,便叫婢女遞上一隻空杯,說:“請用茶。”又用兩手合了一個圓圈模樣,說:“請吃餅。”這人見了,佩服不已。誰料後來老師回來了,聽了妻子款待學生的經過,卻急得直跺腳,說:“你太破費了!”又用手合了半個小圓圈,說:“半個餅就足夠了!”
四、判決鼠罪
嘉靖年間有個御史,四川人,很有口才。有個很有權勢的太監想刁難他,就捉了一隻老鼠送上,說:“這東西咬壞了我許多衣服,請你判案。”御史稍作思索,便判罪道:“這老鼠如果為笞杖(用竹板、木棍打人背、臀)、流放的刑罰還太輕些,而判為凌遲(先斷肢體再割斷咽喉)、絞殺又太重,看來還是判它腐刑最合適。”那太監一聽,知道御史是隱隱諷刺自己,但因為這事是由自己挑起,他也只能悶吃一虧,惱怒在心了。
博大精深的文化,關於漢字有趣的故事
我國的漢字經過漫長曆史的洗禮而沿用至今,深深地融入了中華文明的血脈之中。
在這泱泱數千年的時光中,也圍繞著漢字發生了不少趣事,足以體現漢字文化的博大精深。
那麼今天我們就來看一看那些關於漢字有趣的故事。
一、“未必敢來”
傳說漢武帝時某年,北方匈奴要進攻中原,遣人先送來一張“戰表”。皇帝拆 ...
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我和漢字的故事作文400字
1、漢字,是一種常見的事物,我們寫作文,寫作業時,都離不開它,如果,我們寫字時,少了一筆,或多了一筆,那都可能變成別的字或不是字。今天就借寫作文的時間,給大家講講我和漢字的故事吧。
2、記得三年級聽寫時,就因為一個字而讓我與優加擦肩而過。上課鈴響了,老師嚴肅地走進來,對我們說:“今天,我們要聽寫,同學 ...
我和漢字的故事400字
1、《我和漢字的故事》
漢字,是一種常見的事物,我們寫作文,寫作業時,都離不開它,如果,我們寫字時,少了一筆,或多了一筆,那都可能變成別的字或不是字。今天就借寫作文的時間,給大家講講我和漢字的故事吧!
記得三年級聽寫時,就因為一個字而讓我與優加擦肩而過。上課鈴響了,老師嚴肅地走進來,對我們說:“今 ...
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2、一天上午,“團”在逛街,突 ...