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關於無私的事實論據和道理論據

關於無私的事實論據和道理論據

  兩彈元勳鄧稼先對祖國的奉獻: 1950年,26歲的鄧稼先在美國獲得物理學博士學位後回國,祖國張開溫暖的雙臂迎接這位“娃娃博士”,鄧稼先沉浸在青春的歡樂和家族的幸福之中。但是,歷史風雲變幻,祖國面臨核大國的威脅。鄧稼先毅然接受開拓祖國核事業重任,離別妻兒,隱姓埋名,走向大戈壁,為中國的國防事業進行著艱苦的科學攻關,為我國的兩彈試驗成功地鋪平了道路。從此,他從物理學界的講臺上消失了。20多個春秋過後,頭髮裡夾著大戈壁沙粒的鄧稼先回來了,“兩彈元勳”的美名才開始傳揚,鄧稼先的名字才重新出現在普通人的中間。此時,他的妻子已年過花甲,而癌魔卻早注入他的肌體,他光輝的生命已燃燒到了盡頭。他臨終前對妻子說的最後一句話是:“我死而無憾!”

讀書有益的事實論據和道理論據

  少年不知勤學苦,老來方悔讀書遲。書讀百遍,其義自見。舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。書房是文人精神的巢穴,生命的禪堂。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。最淡的墨水也勝過最強的記憶。精神能補物質的不足。在學習中取得知識,在戰鬥中取得勇敢。知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

讀書的事實論據和理論論據

  《方仲永》是王安石作品。本文透過對方仲永從一個天資非凡的神童到泯然眾人矣的描寫,表達了作者對方仲永的惋惜之情,揭示了後天教育的重要性;人生與追求因讀書而有根據,一旦找到此類書籍就應讀熟,作為行為根據。關注相鄰學科知識,專業面要廣,要明確往往有時候不可能學什麼就做什麼,必須要有多方面的能力。讀書的緯度。知識是交叉的,要關注本專業的歷史與當代的發展。歷史的視野非常重要。例如:從繪畫到攝影的轉換乃至全面的影象發展。


事實論據事理論據的區別

  區別一:事實論據主要是以真實的、普遍的事情為主要論據的而事理論據主要是引用一些名人名言,具有一定道理的語句作為論據的。   區別二:事實論據是對客觀事物的真實的描述和概括,具有直接現實性的品格,因此是證明論點的最有說服力的論據,事實論據包括具體事例、概括事實、統計數字、親身經歷等等。 事理論證是指為了對某 ...

什麼是正面論據反面論據

  正面論據是直接從論題的一方面說明論點,顯得比較鮮明。最常見的道理論據形式是“如果/只有/只要,就/才能得到”。事例論據也要正面說明是怎麼做的,透過這樣的做法得到什麼好的結果等。   反面論據是從論題的反面說明論點,透過正確的推理,得出一個不好的結果,從而證明論點是對的。相當於數學上的“反證法”。更具說服力 ...

道理論據事實論據

  1、道理論據是指為了對某個問題或者觀點進行論證說明其正確或錯誤而引用一些名人名言、諺語、古代文獻等進行證明的材料,一般指那些來源於實踐,並且已被長期實踐證明和檢驗過,斷定為正確的觀點,就是透過講道理來說明一個問題。它也可以是對問題的分析、解釋說明的過程。它包括經典性的著作和權威性的言論、自然科學的原理、定 ...

道理論據事實論據是什麼

  1、道理論據是指為了對某個問題或者觀點進行論證說明其正確或錯誤而引用一些名人名言、諺語、古代文獻等進行證明的材料,一般指那些來源於實踐,並且已被長期實踐證明和檢驗過,斷定為正確的觀點,就是透過講道理來說明一個問題。   2、事實論據是對客觀事物的真實的描述和概括,具有直接現實性的品格,因此是證明論點的最有 ...

求苦難使人堅強的道理論據2個

  1、故天將降大任於是人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能;   2、《易經》:天行健,君子以自強不息;   3、德謨克里特:能使愚蠢的人學會一點東西的,並不是言辭,而是厄運;   4、莎士比亞:在命運的顛沛中,最容易看出一個人的氣節;   5、亞里士多 ...

寧靜是一種達觀道理論據

  寧靜,是經歷滄桑後的沉靜,一種充滿內涵的平和境界。諸葛草廬中門聯,淡泊以明志,寧靜而致遠.。大意是,不追求名利,生活簡單樸素,才能顯示出自己的志趣。不追求熱鬧,心境安寧清靜,才能達到遠大目標。透過此聯揭示了諸葛亮的高尚德操。諸葛亮的《誡子書》中有這樣兩句話,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。 ...

關於化解矛盾的道理論據

  關於化解矛盾的道理應該具體問題具體分析,有些矛盾是不可調和的, 比如狼和羊,階級矛盾等等。   中國古訓,以和為貴,但是化解矛盾,其實是各利益方的博弈而已,每方都想獲取最大利益,只有牢牢抓住利益,當然這裡利益是廣義的,不光是物質,還有精神上的。這一點是化解矛盾的關鍵。   還有各方的自身實力的背景, 化解 ...