中國社會主義建設發展經歷了三大階段。第一階段是從新中國成立到社會主義改造基本完成，為過渡時期，主要任務是完成對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造，建立社會主義工業化；第二階段是從三大改造完成到文化大革命結束，為曲折發展時期，主要表現為1956年社會主義三大改造基本完成、1957年超額完成一五計劃、1956年中共八大制定了正確的經濟建設方針，但是領導人片面追求經濟發展速度，輕率發動了大躍進和人民公社化運動，左傾錯誤持續發展，直到文革發生；第三階段是從十一屆三中全會召開至今，為社會主義建設新時期，主要以經濟建設為中心，實行改革開放，對內實行家庭聯產承包責任制，建立社會主義市場經濟體制，進行國有企業改革，對外實行開放，形成多領域、多層次、全方位的開放格局，大力實行引進來和走出去戰略，加入世貿組織，積極參與國際競爭與合作。
1、口唇期(0-1歲)，嬰兒的活動大部分以口唇為主，諸如吸吮、咬、吞嚥等，口唇區域成為快感的中心，嘴巴幾乎是他們的整個世界。嬰兒的口唇活動如果沒有受到限制，成年後性格傾向於樂觀、慷慨、開放和活躍等；嬰兒的口唇活動如果受到限制，成年後性格傾向於依賴、悲觀、被動、猜疑和退縮等。
2、肛門期(1-3歲)，兒童因排洩解除壓力而產生快感，肛門一帶成為快感中心。在這一時期，兒童必須學會控制生理排洩過程，使它們的功能符合社會的要求。也就是說，兒童必須接受在廁所中大小便的訓練。大小便排洩對成人的人格有很大的影響。肛門排洩活動如果不加限制，成年後性格傾向於不講衛生、浪費、兇暴和無秩序；肛門排洩活動如果嚴加限制，成年後性格傾向於愛清潔、忍耐、吝嗇和強迫性。
3、性器期(3-5歲)，這一時期力比多集中在生殖器上，性器官成為兒童獲得快感的中心。此時兒童以異性父母為“性戀的物件”。男孩要佔有他父親的位置，有與自己父親爭奪母親的表現；女孩要佔有她母親的位置，有與自己母爭奪父親的表現。男孩愛母親，妒嫉父親；女孩愛父親，妒嫉母親。弗洛伊德認為，這是一種本能的異性愛的傾向，一般由母親偏愛兒子和父親偏愛女兒所促成。這種幼年的性慾由於受到壓抑在男孩心理上就成了戀母情結，在女孩心理上就成了戀父情結。如果這兩種情結獲得正當的解決，兒童認同父母的價值觀念，導致超我的逐漸形成和發展，就會形成與年齡、性別相適應的許多人格特徵。
社會主義初級階段理論是在總結第一個社會主義國家建立以來的歷史發展，特別是中國社會主義建設曲折發展的歷史經驗和教訓的基礎上逐步形成的。社會主義社會改造的基本完成是1956年，以對生產資料私有制的社會主義改造結束為標誌。
社會主義初級階段的理論是鄧小平理論的重要組成部分，是鄧小平理論的重要基石之一，中共前總書記趙紫陽在中共十三大上闡述了社會主義初級階段理論。社會主義初級階段不是泛指任何國家進入社會主義都會經歷的起始階段，而是特指我國 生產力落後、商品經濟不發達條件下建設社會主義必然要經歷的特定階段。