含淚播種的人一定能含笑收穫。
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
每一個成功者都有一個開始，勇於開始，才能找到成功的路。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。
每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
舞蹈是語言之母。
莊嚴正式的舞蹈是一種精密計劃的幾何學。
舞者如被編舞者彈奏的鋼琴。
觀其舞，知其德。
在我成長時期，感情和慾望都令我羞澀。而透過舞蹈，我終於可以應付自如，而不再覺得羞澀。
如果舞蹈正確，它不應該有任何多餘的動作。
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。
筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
為學莫重於尊師。
一日之師，終身為父。
師道既尊，學風自善。
明師之恩，誠為過於天地，重於父母多矣。
事師之猶事父也。
誰言寸草心，報得三春暉。
善之本在教，教之本在師。
習於智長，優與心成。
以德感人，為人師表。
片言之賜，皆事師也。 ...
1、仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語·子罕》
2、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。——李商隱
4、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。
5、教師的春風，日日沐我心。
6、一位好老師，勝過萬卷書。
7、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘 ...
在真實的生命裡，每樁偉業都由信心開始，並由信心跨出第一步。
合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。
三人行必有我師焉擇其善者而從之其不善者而改之。 ...
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。
教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它，教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕鬆。
學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。
教師的威信首先建立在責任心上。
鞠躬盡瘁，死而後已。
先生不應該專教書，他的責任是教人 ...
要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
教育植根於愛。
用愛去感染每一位學生。
沒有愛心的教育不是教育。
有愛才為教育，用自己的愛心澆灌學生的成長。
只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。
愛生必須用真情，情真方能育良才。
教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能甦醒；教師的愛是融融 ...
臨淵羨魚，不如退而結網。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
集體生活是兒童之自我向社會化道路發展的重要推動力；為兒童心理正常發展的必需，一個不能獲得這種正常發展的兒童，可能終 ...
感謝老師對我孩子的關愛與照顧，孩子的成長需要你們的關懷與輔佐，對你的感激無法用語言來表達，但卻記在心中！祝願老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，你辛苦了！感謝您的孩子的培育和關懷！
悅耳的鈴聲，妖豔的鮮花，都受時間的限制， ...