高考播音主考試分為初試和複試，分別介紹如下：
一、初試環節包括自我介紹和指定稿件或自備稿件的播讀。
1、自我介紹，主要考察考生的大體情況和整體面貌，時間一般在一分鐘左右。
2、指定稿件播報，考察考生的語言面貌、閱讀能力和表達能力，通常是考官為考生準備一篇短文。
3、自備稿件，即考生自己準備文章，體裁不限，透過朗讀，考官進一步考察考生的聲音、語言表現力等。
二、複試環節包括模擬主持、即興評述、編講故事、考官提問、才藝展示、主題討論等。
1、模擬主持，考官考察學生對語言文字的提煉能力和表述能力、組織能力，考試內容通常為考官給考生給一篇文章。
2、即興評述，考察考生的快速思維、口語表達能力和臨場發揮的能力，考官給考生一個題目，考生準備幾分鐘後進行評述。
3、編講故事，要求考生根據考官給出的幾個關鍵詞進行故事的編講。
4、回答提問，考官隨機向考生就文學知識、時事政治、生活常識等方面提問。
5、才藝展示，考生展示才藝。
6、主題討論，將考生分成兩組，就一個問題進行討論和辯論。
1、要考的內容大概有：自備稿件朗誦、指定稿件朗誦、新聞播報、話題評述、模擬主持、才藝表演、形體展示、聲樂、自我介紹。
2、備稿件、指定稿件和話題評述是最基礎的考試內容。
3、專業考試一般時間會安排在高考前的12月至當年的2月左右，3、4月份左右會收到專業課通知書。
4、考試專案：初試一般為自備稿件和指定稿件，如新聞，複試為欄目主持或即興評述。
播音與主持藝術在我國是一個新興專業，隨著文化產業的飛速發展，播音主持人職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。目前，全國有播音主持專業院校達到600所以上，以中國傳媒大學、浙江傳媒學院、山西傳媒學院、天津師範大學、上海戲劇學院、中國傳媒大學南廣學院等為代表的全國播音主持專業院校每年培養數千播音主持人才。播音專業目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能擔任廣播電視播音與節目主持工作的複合型應用語言學高階專門人才。
高考特長生就是指藝術和體育的特長生，藝術類科目包括聲樂，器樂，舞蹈，繪畫，書法，不同的學校對體育學生所屬科目的要求不同，具體哪類體育特長生可以報考哪些院校，建議參考各個高校的有關通知。報考體育特長生一般要求具備國家二級運動員或更高的證書，報考藝術特長生科目需要到清華大學參加考核，並獲得一級證書。
高考播音主持是按照比例來計算的。高考播音主持要看報考的學校錄取原則，因為學校不同其演算法也是完全不一樣的，有的學校是文化分專業分的綜合分來錄取學生的，文化分和專業分的佔比都是百分之五十，而有的學校是文化分佔比百分之四十，而專業分的佔比是百分之六十，而有的學校是先按照文化分過了錄取線，再透過專業分的高低來進 ...
高考時只考文化科，沒有其他科目的加分考試。如果要考播音主持專業，需要在高考前參加全國統一的藝考，然後參加不同學校的招生考試。大學錄取播音主持專業的學生需要兩個成績，分別是高考成績和專業校考的成績，兩個成績的綜合分數達到標準才會錄取。 ...
招生簡章：播音與主持藝術本專業面向廣播、影視媒體及相關部門，培養具備廣播電視播音學、新聞傳播學、語言文學及美學、心理學等多學科知識與能力，從事廣播電視普通話新聞播音與主持及新聞報道、專題播音與主持、各類節目主持、體育評論解說、雙語播音與主持、影視配音及演播，以及播音主持教學與研究工作的複合型新聞傳播高階專 ...
停頓能在表達中發揮標點作用：我們在講話的過程中，是不會也不可能說出文中的標點符號的，但是聽眾卻能用耳朵聽出來。這就是停頓在我們播音時或日常表達中所發揮的重要作用之一，利用它我們可以使表達條理清晰、語意明晰。例如：“我們開始努力去了解那樣熟悉而又那樣陌生的父母，也許父母的苦心不能完全被我們理解。但我們只要瞭 ...
浙江傳媒學院播音主持系都考新聞傳播學、中國語言文學、藝術學等。
新聞傳播學是研究新聞活動、傳播活動及其他各種資訊傳播現象的學科。
中國語言文學包括語言和文學兩個大的專業，是中國大學史上最早開設的專業之一，出現於19世紀末。
藝術學通常意義上是指研究藝術整體的科學，即藝術學是指系統性的研究關於藝 ...
天津有播音主持專業的大學有兩個，如下：
天津師範大學津沽學院，天津師範大學津沽學院是經國家教育部批准，由天津師範大學和河南春來教育集團按照新型辦學模式和執行機制舉辦的全日制本科層次獨立學院。天津藝術職業學院，天津藝術職業學院成立於2002年，是經天津市政府批准，國家教育部備案成立的國辦全日制藝術類高職 ...
西北大學播音與主持藝術專業創建於2002年，是陝西省第一家創辦播音與主持藝術專業的院校，也是西部地區最早開設該專業的院校之一，已發展成為西部地區有較高聲譽的播音與主持藝術專業人才培養基地，培養出一大批高素質的廣播、電視、網路新媒體的播音主持人才、複合型傳媒人才。 ...