關雎和木瓜的修辭手法有什麼不同

　　《關雎》的主要修辭手法是興，《木瓜》的主要修辭手法是賦；

　　首先解釋一下《詩經》的三種表現手法：賦、比、興；賦者，敷陳其事而直言者也，也就是敘述； 比者，以彼物比此物，也就是比喻，比方；興者，先言它物以引起所詠之辭也，借物詠物；

　　《關雎》以雎鳩引出窈窕淑女，又以對待荇菜，引出怎樣去討好淑女，興的表現手法非常明顯；而《木瓜》，通篇就是你送我什麼東西，我再回報你什麼東西，沒有任何含蓄，是鋪陳直敘，所以是用了賦的表現手法。

　　修辭方法和修辭手法沒有什麼不同，修辭手法就是修辭方法。修辭手法是為提高表達效果，用於各種文章或應用文，在語言寫作時表達方法的集合。修辭手法一共有63大類，79小類。透過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。

　　說明方法，是專用於說明文的，使說明物件更清楚明白，是隻有在說明文裡才出現的，常見的有打比方、舉例子、下定義、分類別、列數字、作比較，等等。修辭手法，是一種特殊的、異於常規的寫作手法，以達到某種特殊的效果，可以在任何文體中出現，常見的有比喻、比擬、誇張、排比、對偶、反覆，反問、設問，等等。

　　關於說明方法和修辭手法的聯絡，舉個例子，“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。”如果題目問運用了什麼說明方法，那就是打比方；而如果問用了什麼修辭手法，那就是比喻。