1、院感培訓包括:無菌技術的培訓、把握抗生素的使用、醫院感染診斷標準、自我防護知識等這些方面的一些知識培訓。院感是指住院病人在醫院內獲得的感染,包括在住院期間發生的感染和在醫院內獲得出院後發生的感染,但不包括入院前已開始或者入院時已處於潛伏期的感染。醫院工作人員在醫院內獲得的感染也屬醫院感染。
2、廣義地講,醫院感染的物件包括住院病人、醫院工作人員、門急診就診病人、探視者和病人家屬等,這些人在醫院的區域裡獲得感染性疾病均可以稱為醫院感染,但由於就診病人、探視者和病人家屬在醫院的時間短暫,獲得感染的因素多而複雜,常難以確定感染是否來自醫院,故實際上醫院感染的物件主要是住院病人和醫院工作人員。
1、法律法規、管理制度學習
學習《消防法》、熟知消防工作的方針、原則、任務 、明確單位消防工作規定。消防安全是政府社會管理和公共服務的重要內容,是社會穩定經濟發展的重要保障。單位是社會的基本單元,是消防安全管理的核心主體。
2、消防工作的性質
消防工作實踐證明,建立多種形式消防力量,是由我國國情決定的,是發展和保障民生的重要基礎,是全面建設小康社會的必然要求。義務消防隊由企業單位行政、保衛、安全組織領導。義務消防隊是單位治安消防工作、預防火災、自防自救的重要力量。
3、消防基本知識
(1)燃燒是可燃物與氧化劑作用發生的放熱反應,通常伴有火焰、發光和發煙的現象。
(2)燃燒的三要素:即燃燒必須同時具備的三個條件:可燃物 、助然物 、著火源。
(3)常見的著火源: 明火,電火花,撞擊或摩擦產生的火花,高熱物質和高溫表面 ,雷擊,自燃。
(4)燃燒產物:一氧化碳、二氧化碳、五氧化磷、二氧化硫、氯化氫等有害氣體和粉塵。
4、消防設施、器材的使用
滅火器是一種常用的消防器材,具有輕便靈活滅火速度快等特點,主要撲救各類物質的初起火災。由於初起火災範圍小、火勢弱是火災撲救的最有利時機,所以正確使用滅火器撲救及時可將火災消滅在萌芽狀態,避免造成巨大的財產損失和可能的人員傷亡。
5、火警處置程式
消防值班室接到報警訊號後,指派消防巡查人員攜帶對講機、插孔電話機到現場確認火情;根據火場反饋的情況,應用對講機或手動控制按鈕向中控室反饋火警資訊,並調配消防器材、組織人員立即到現場及時撲救。
同時中控室值班人員接警後立即啟動消防系統裝置,啟用消防廣播組織疏散;啟動部門消防應急預案,撥打119報警;火警處理完畢後,做好火警資訊記錄,恢復消防裝置的備警執行狀態,以預防下一次火災出現;如果發現火警誤報,查以報警原因,採取相應措施並做好記錄。
6、火災撲救方法
(1)隔離法:就是將火源處或其周圍的可燃物隔離或移走,燃燒就會因失去可燃物而停止。
(2)窒息法:就是阻止空氣進燃燒區或用不燃氣體沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。
(3)冷卻法:就是將滅火劑直接噴灑在燃燒物上,以降低燃燒物的溫度於其燃點之下使燃燒停止;或將滅火劑噴灑在火源附近可燃物上以避免蔓延。
(4)抑制法:就是使滅火劑叄與到燃燒反應歷程中去,使燃燒過程中產生的遊離基消失,使燃燒停止。
7、撲救火災的處置程式和措施
(1)初起火警處置程式:一旦發現起火應冷靜,在檢視火情的同時及時報警;根據瞭解的情況和起火原因,採取切斷電源、疏散人員等措施;人員密集場所先呼救、疏散人員;利用現場消防器材積極及時撲救。
(2)撲救火災採取的措施:堵截火勢防止蔓延;快攻施救控制火勢;通氣排煙減少損失;隔離分隔將火撲滅。
8、緊急疏散與逃生
值班人員接警後立即啟動消防廣播組織疏散, 正確通報,組織人員疏導,防止人群混亂;按照火災應急預案中制定的疏散方案組織疏散,注意自我保護,透過煙霧區應採取低頭彎腰姿勢;嚴格服從組織指揮,控制人員情緒,阻止人員返回火場,做好眼睛和呼吸道的防護。
9、滅火技能培訓
現場操作使用各種消防器材,掌握撲救火災的原則要領,熟知撲火災的程式和應採取的措施;熟知本辦公場所、本單位各類消防設施、器材包括滅火器、室內消火栓、水帶的放置位置;根據辦公場所的特點,防火重點區域模擬災情,熟知火災報警和接警處置程式;組織應急疏散演練,熟悉本單位疏散與逃生路線。
安全培訓的主要目的就是為了加強和規範生產經營單位安全培訓工作,提高從業人員的素質,防範傷亡事故,減輕職業傷害;熟悉並能認真貫徹執行安全生產方針、政策、法律、法規、及國家標準、行業標準;掌握有關安全分析、安全決策、事故預測和防範等方面知識。它的意義主要是:1、提高安全生產意識,不重視安全生產意識是不可能做到安全生產的。2、增加安全生產知識;有了安全生產意識,還應該具備豐富的安全生產知識,才能控制企業的安全事故。3、減少安全事故的發生;安全事故時衡量一家企業是否成功開展安全工作的唯一標準,透過培訓,可以大大提高負責人對安全生產的重視,繼而減少安全事故發生!
1、培訓內容包括客房服務員崗位認知、客房服務員禮儀禮節、客房服務中心作業要領與標準、樓層作業要領與標準、洗衣中心作業要領與標準、公共區域清潔保養要領與標準、客房安全與預防等內容。
3、可參考《星級酒店客房服務員培訓》。《星級酒店客房服務員培訓》一書共分7章,主要介紹了客房服務員崗位認知、客房服務員禮儀 ...
1、食品安全常識
(1)購買食物時,注意食品包裝有無生產廠家、生產日期,是否過保質期,食品原料、營養成分是否標明,有無QS標識,不能購買三無產品。
(2)開啟食品包裝,檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、黴變、生蟲、汙穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質類 ...
1、《生產經營單位安全培訓規定》第七條生產經營單位主要負責人安全培訓應當包括下列內容:
國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標準;
安全生產管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業知識;
重大危險源管理、重大事故防範、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關規定;
職業 ...
1、要注意儀表儀容。服務人員服裝要整潔統一,上崗服務應一律穿著工作服,衣服、褲子要熨平,保持應有的線條,配戴好自己的名牌。男服務員要經常理髮、修面,女服務員可適當化妝(淡妝)。
2、要文明禮貌。熟悉運用各種敬語(如同志、大爺、大娘、先生、女士、太太、小姐等稱呼)和禮貌用語(如“早安”、“歡迎光臨”、“ ...
1、消防培訓內容主要有:瞭解火災成因;瞭解消防方面的法律法規;瞭解火災逃生的技巧。
2、消防安全:“四個能力”建設:消除火災隱患能力,撲救初期火災能力,組織引導疏散逃生能力,消防安全知識宣傳教育能力。 ...
物業培訓內容主要包括:小區情況介紹、物業公司介紹、員工基本應知應會、物業基本知識、服務禮儀、入夥流程及主要工作內容、公司規章制度、員工手冊、突發事件處理、收費專案及標準、開發商/建築商及銷售公司基本情況、房屋質保承諾情況、專項基金繳納情況等等,還有一些業主可能遇到、問道的情況,根據各地各專案的具體情況而論 ...
1、加強理論學習,提高思想素質。有計劃有步驟地開展師德教育活動,以現代教育理念樹立起獻身教育,教書育人的現代教師的師德觀、樂於從教的職業信念和高度的職業責任感。
2、領導要率先垂範,自覺抓好行風建設,做到師德建設帶頭抓、帶頭學、帶頭用,使我園領導班子成為學習型、務實性、創新型、和諧型的戰鬥集體。
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