高考院校投檔分位次的意思是考生按照高考成績依次排序被心儀的院校錄取，名次越靠前的就會先被投檔，名次越是靠後的考生就要等名次靠前的考生被錄取才到靠後的考生。普通高等學校招生全國統一考試簡稱“高考”，是中華人民共和國大陸地區合格的高中畢業生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試。普通高等學校根據考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。高考由教育部統一排程，教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。
高考院校投檔分位次的意思是考生按照高考成績依次排序被心儀的院校錄取，名次越靠前的就會先被投檔，名次越是靠後的考生就要等名次靠前的考生被錄取才到靠後的考生。普通高等學校招生全國統一考試簡稱“高考”，是中華人民共和國大陸地區合格的高中畢業生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試。普通高等學校根據考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。高考由教育部統一排程，教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。
“投檔分位次”意思是在高考投檔的時候是分位次的。
1、“位次”概念是由《高考志願通》發明人阮吉鵬老師在2001年首創並提出的，此後便一直作為公認的填報志願的科學依據。由於教育部對各高校在各省的招生都規定了一定的名額，即招生計劃，因此考生根據自己在本省的位次情況，可以最精確最科學地把握自己可以填報的學校。
2、“位次”概念具體表現：
（1）、位次不是名次，而是指考生成績和考生人數綜合後的綜合排序；
（2）、高考分數最高的考生“位次”為第一；
（3）、相同分數的考生名次相同，位次不同；
（4）、位次主要適用於各省參加全國普通高考的所有考生按科類（如理工類、文史類）進行排序；
（5）、保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考。
（6）、在做參考的時候，主要是以省市位次為主。
（7）、文史類考生按照文科“位次”進行排序，理工類考生按照理科“位次”進行排序。
院校投檔分數線是指以院校為單位，按招生院校同一科類（如文科或理科）招生計劃數的一定比例（1:1.03以內），在對第一志願投檔過程中自然形成的院校調檔最低成績標準。
每一所院校都有自己的投檔分數線，簡稱投檔線也稱調檔線或提檔線。投檔分數線意思是高於這個分數線，電子檔案就會投倒該校，由院校決定是否錄取。