陸游教育子聿的是冬夜讀書示子聿。全文是：古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這首詩飽含了詩人深邃的教育思想理念，也寄託了詩人對子女的殷切期望。陸游透過在冬天的夜晚裡讀書時的感悟，來教育兒子子聿做學問是很困難的，要毫無保留，全力以赴。但僅僅如此也還是不夠，書本上得到的知識終歸是淺薄的，最終要想認識事物或事理的本質，還必須依靠親身的實踐。
妻賢子孝下一句是母慈兒孝敬。
全句是妻賢夫興旺，母慈兒孝敬。這句話在歌曲《家和萬事興》中也有出現。
意思是妻子賢慧那麼丈夫就會興旺，母親慈愛兒子就會孝敬。
這是古代的諺語，也是古代人民對於夫妻生活的美好向往。
擴充套件資料歌曲《家和萬事興》中記錄了這一句古話，闡述了對美好生活的嚮往。
1、母慈子孝下一句和父慈子孝的下一句是一樣的。完整的句子是：父慈子孝，兄友弟恭。意思是父親或者母親慈愛兒子,兒子就孝順父親;哥哥愛護弟弟,弟弟就尊敬哥哥。
2、母慈子孝，漢語成語，拼音是mǔ cí zǐ xiào，意思是母親慈祥愛子，子女孝順父母。出自《尚書·康誥》。
3、原文：天與民五常，使父義、母慈、兄友、弟恭、子孝。
4、釋義：怎麼樣才能搞好一個家庭，就是要父義母慈，兄友弟恭，尊老愛幼。
山中無甲子的下一句是寒盡不知年。源自《西遊記》第一回中的一句話：山中無甲子，寒盡不知年。“甲子”即是指用干支紀年的歷法。由於深山裡面沒有曆法，二十四節氣中小寒、大寒已經過去了，還不知新春即將來臨。
古代採用干支紀年的方法，是非常科學的，但在當時乃至後來漫長的社會程序中，能識文斷字的人畢竟是極少數。要用 ...
1、子不教，父之過。教不嚴，師之惰。
2、意思是：僅僅是供養兒女吃穿，而不好好教育，是父母的過錯。只是教育，但不嚴格要求就是做老師的懶惰了。
3、出處：《三字經》 ...
子不學的下一句話是：斷機杼。
“子不學，斷機杼”是出自於王應麟的《三字經》，這句話的意思是：
有一次孟子逃學不學習，孟母就折斷了織布的機杼來教育孟子。
《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍問、朗朗上口，千百年來，家喻戶曉。其獨特的思想價值和文化魅力為世人所公認，被歷代中國人奉為經典並 ...
1、何當一來游下一句是“愜我雪山諾”。
2、詩句出自唐代詩人李白的《游水西簡鄭明府》。
3、何當一來遊，愜我雪山諾。這句詩的意思是：李白詩中雲：“清湍鳴回溪，綠竹繞飛閣；何當一來遊，幽客時憩泊”，描寫了這一山寺佳境。杜牧將此佳境凝鍊為“古木回巖樓閣風”，正抓住了水西寺的特點：橫跨兩山的建築，用閣道 ...
竹籃子打水下一句是：一場空。
比喻白費力氣，沒有效果，勞而無功。
歇後語是漢語語彙裡為群眾在生活實踐中所創造的一種特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。
歇後語由前後兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎面，後一部分起“後襯”的作用，像謎底，十分自然貼切。在一定的語言環境中，通常說出前 ...
1、陸機才多豈自保下一句是：李斯稅駕苦不早。
2、陸機才多豈自保出自李白的《行路難》。
3、行路難三首是唐代偉大詩人李白的作品，行路難三首（其一）是李白所寫的三首《行路難》的第一首。作於天寶三年（744）李白離開長安的時候。 ...
李斯稅駕苦不早。出自唐代詩人李白的《雜曲歌辭-行路難》： 有耳莫洗潁川水，有口莫食首陽蕨。含光混世貴無名，何用孤高比雲月。吾觀自古賢達人，功成不退皆殞身。子胥既棄吳江上，屈原終投湘水濱。陸機雄才豈自保，李斯稅駕苦不早。華亭鶴唳詎可聞，上蔡蒼鷹何足道。君不見吳中張翰稱達生，秋風忽憶江東行。且樂生前一杯酒，何 ...