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青出於藍而青於藍中而字什麼意思

青出於藍而青於藍中而字什麼意思

  青出於藍而青於藍中,而的意思:

  而:連詞,沒有實際意義;

  青出於藍而青於藍中:靛青是從藍草裡提取的,可是比藍草的顏色更深;

  出自《荀子》的《勸學》篇;

  《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學,就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分,論述學習的重要性;後一部分,論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題。

青取之於藍而青於藍荀子的意思

  青取之於藍而青於藍的意思是:靛青,是從藍草裡提取的,然而卻比藍草的顏色更青;冰,是水凝結而成的,然而卻比水更寒冷。

  出處:《勸學》是戰國時期思想家、文學家荀子創作的一篇論說文,是《荀子》一書的首篇。

  原文節選:青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,柔以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。

青出於藍而勝於藍中的藍是什麼意思

  1、青出於藍而勝於藍的藍釋義:青:靛青;藍:蓼藍之類可作染料的草。青是從藍草裡提煉出來的,但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或後人勝過前人。

  2、青出於藍而勝於藍比喻弟子超過老師,也比喻後人超過前人。

  3、出處:

  《荀子·勸學》:“青,取之於藍,而青於藍。”

  楊沫《青春之歌》第二部第36章:“青出於藍而勝於藍。小林,老江何必派我來幫助你?”


取之是什麼句式

  狀語後置。這句話出自荀子的《勸學》:“青,取之於藍,而青於藍”,意思是靛青,是從藍草裡提取的,然而卻比藍草的顏色更青。之,代詞,代青。而,連詞,錶轉折關係,卻。於,從。   原文:青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就 ...

取之是什麼意思

  “青,取之於藍,而青於藍”的意思是:譬如靛青這種染料是從藍草裡提取的,然而卻比藍草的顏色更青。“青,取之於藍,而青於藍”是出自戰國荀子的《勸學》。   青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己 ...

取之意思比喻

  青取之於藍而青於藍的意思常用來比喻“人經過學習或教育之後可以得到提高。常用以比喻學生超過老師或後人勝過前人”。出自《荀子·勸學》:“青取之於藍而青於藍,冰水為之而寒於水”。   荀子(約公元前313年-公元前238年),名況,字卿,華夏族(漢族),戰國末期趙國人。著名思想家、文學家、政治家,時人尊稱 ...

,取之意思是什麼

  青,取之於藍而青於藍意思:靛青是從藍草裡提取的,可是比藍草的顏色更深。出自先秦荀子《勸學》(節選):青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。故不登高山,不知天之高也;不臨深溪 ...

取之出自哪裡

  出自荀子一書。《荀子》是戰國時期荀子和弟子們整理或記錄他人言行的哲學著作。《荀子》全書一共32篇,其觀點與荀子的一貫主張是一致的。在前27篇中,也有幾篇,如《議兵》、《大略》等可能是他的學生整理而成的。   荀子(約公元前313年-公元前238年),名況,字卿,華夏族(漢族),戰國末期趙國人。著名思想家、 ...

取之的作者是誰

  “青,取之於藍而青於藍”的作者是荀況。   荀況即荀子是戰國末期趙國思想家,名況,時人尊而號為“卿”,西漢時因避漢宣帝劉詢諱,因“荀”與“孫”二字古音相通,故又稱孫卿,漢族,戰國末期趙國猗氏人,著名思想家、文學家、政治家、儒家代表人物之一。   他曾三次出齊國稷下學宮的祭酒,後為楚蘭陵令。荀子對儒家思想有 ...

取之論證方法

  青取之於藍而青於藍論證方法是比喻論證。   比喻論證是指用比喻者之理去論證被比喻者之理的論證方法。在兩事物之間,只需要有類似之點,即可用一事物比喻另一事物,從而論證一個比較抽象的事理。它是一種特殊的論證方法。比喻者與被比喻者之間類相異而理相同。類相異,才能作比喻;理相同,才能進行推理、論證。它與修辭手段的 ...