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青春偶像崇拜弊大於利辯詞

青春偶像崇拜弊大於利辯詞

  1、盲目崇拜。有些孩子從不問為什麼崇拜他們自己的偶像,只是覺得他們的外表靚麗就能盲目的蜂擁而拜;

  2、拜金主義。大部分偶像都是花錢如流水,而在他們塑造的青春偶像劇中更是如此,某某貴族學校,一群紈絝子弟,外表靚麗,明車相伴,身邊的同學都害怕起暴力;這些都是這些偶像劇的統一背景;

  3、只注重外表,不注重文化學養。我們很少看到那個偶像有著高深的文學或專業知識的修養,人們只是崇拜他也只看到了他的外表。這可能是提倡的問題又不關;

  4、喪失自我。在這個世界上我們每一個人都是特別的,沒有完全兩個人應該是可不可能是一樣的,這才是我們這個世界豐富多彩的源泉。如果我們一味的崇拜效仿那些青春偶像我們可能會棄去自我,這個世界上可能只會充滿了偶像而沒有一個真正的有自我的普通人。

科技發展弊大於利的辯詞

  科學技術的發展,使我們的生活發生了很大的變化,不過這些變化不都是朝著好方向發展的,比如環境汙染,這個是最直接的也是最顯眼的壞處,同時還使物種滅絕加快,這是由環境汙染和人類的捕殺所造成的,也屬於科技發展的壞處,並且科技的發展也使人身安全越來越沒保障,現在平均每天都有數以萬計的犯罪行為發生,而其犯罪手段大多都與當下時新科技相關。尤其是槍械犯罪,更是讓普通人民防不勝防,而從第二次世界大戰我們已經可以看出,隨著科技的發展,現在的戰爭所造成的破壞與損失以遠遠不是以前可比,甚至有可能造成人類滅亡的命運。

怎麼辯智慧手機弊大於利

  1、人們對智慧手機產生依賴,人與人的交流減少了,人變得更冷漠。

  2、無法快速提高人的認知能力,卻將巨量的知識呈現在人們面前,無疑是對學習矛盾進一步激化。

  3、智慧手機的使用無形中便減少了與親人的相處。

  4、手機獲得自己所需的結論,但知其然絕非知其所以然,人們使用智慧手機尋找答案的確方 便快捷,但這種便捷的本質是對結果的追求,省略的是人們深入思考,打破常規,發散思 維的過程。這恰恰破壞了創新的土壤,足見其弊大於利。


網上閱讀大於的理由是什麼

  理由如下:   1、網上閱讀受電腦裝置,網路及電路等的限制,如果產生故障將不能閱讀。   2、網上閱讀不方便攜帶,只能在電腦前閱讀,不能帶走,受時間和地點的制約。   3、相比紙質書籍,網上閱讀對視力的損傷更大。   4、電子閱讀的普及率還很底,還有很長的路要走。   5、網路閱讀往往是瀏覽式、跳躍式的, ...

玩手機大於原因有什麼

  1、用手機看小說,發短訊息聊天,一玩就玩到深夜,造成睡眼不足,第二天也就會精神不濟,學習工作效率也大大折扣,不僅自己受到影響,還打擾了別人的休息。   2、手機是一些談情說愛的最佳工具。透過手機傳情、談情,打破了時間、空間的限制。   3、不少學生利用手機在考試中發答案,甚至有的同學在網上直接搜尋答案和作 ...

無人監考大於還是大於

  1、近年來,無人監考在國內一些學校悄然興起,其利弊不可一概而論,因此不能片面地定性其優劣。   2、無人監考的有利之處在於可以有效減少干擾,減輕學生心理壓力,消除學生不安煩躁的情緒,促使學生髮揮正常水平。其次,無人監考可以使學生在心理方面得到滿足與信任,從而規範行為。   3、無人監考的弊處在於當前考試作 ...

中學生統一穿校服大於資料

  中學生統一穿校服弊大於利的資料如下:   1、統一穿校服,雖然形式很統一,看起來很整齊,但是往往會壓抑個性。   2、中學生正處於青春期,青春期的學生肯定想穿的美美的,這並不影響學習。   3、學校統一定製校服,沒有問過學生的意見,學生有權利說需要還是不需要。   4、夏季炎熱,穿上厚厚的校服會出汗,氣味 ...

上網大於提問對方的問題

  1、網路對中學生有利的存在,但是有利就證明利大於弊了麼?吸菸可以提神,難道就說吸菸對人體利大於弊麼?   2、既然你們認為網路好,那為什麼有很多家長反對孩子上網呢?   3、中學生分辨是非的能力還不強,網上還充斥著大量的不良資訊,中學生容易誤入迷途,甚至走上違法犯罪道路,因為沒錢上網而去偷去搶甚至去殺人的 ...

網路大於的材料有哪些

  1、使自控能力差的青少年沉溺其中,無法自拔,花費大量時間上網,從而影響學習成績;   2、網路良莠並存,容易接觸不良網頁,如色情、暴力等。而青少年常常容易受人影響、自控能力差、分辨能力弱,常常會因為網上不良內容而走上違法犯罪的道路;   3、長時間上網容易造成大腦缺氧,從而造成精神萎靡、眼睛長期處於緊張狀 ...

大於是什麼意思

  弊大於利意思是事物本身的壞處大於其帶來的好處,即在一件事同時具有利弊的情況下,不良的影響更大。任何事物的利弊都是共存的;換句話說,任何事物都沒有利弊,有的僅是事物的兩面性。   這是基於一個特定的範圍內(如:我們賴以生存的這個時空範圍)不變的真理。對某些事物判斷利弊時,往往是因為我們的視野被現有的知識水平 ...