非師範類的在申請教師資格證的時候要加試師範類專有的課程，比如《教材教法》，加試合格，其他條件也符合，能取得教師資格證，成為老師。可按以下步驟操作：
第一、查詢就業理想城市的人事網站招聘公告中或統考教師招聘網站，查詢教師考編要求，看自己所學專業是否招聘；
第二，透過教師資格考試，拿到教師資格證；
第三，教師資格證考試面試，教師資格證面試合格，即可取得拿到教師資格證；
第四步，教師招聘考試筆試；
第五步，教師招聘考試面試。
可以的。不過可以不等於就能當上。
現在當老師普遍要求較高，發達地區小學教師都要研究生學歷，所以自考本科要在北京坐老師很難。具體看招人情況，不行可以考個公務員，招考條件基本要求本科學歷，一般不會把自考本科排除出去。
1、課程與教學論是教育學的二級學科，屬於學術型碩士學位，畢業後拿的是教育學碩士”學位。課程與教學論顧名思義是研究教育學中課程與教學這兩個重點概念之間的關係，本來是不涉及到具體某一學科的。
2、但近幾年來，各大師範院校都有把課程與教學論有設定具體學科的傾向，如課程與教學論（思政）。
3、因此課程論在不帶具體學科方向的情況下，偏向研究教育學基本理論問題，中小學就業無優勢；就帶具體學科方向情況下，偏向中小學學科課程與教學問題，中小學就業相對對口。
1、自考本科學歷是我國教育部承認的，享有與普通高校同類畢業生相同的待遇.，可以考教師編制。
2、自考本科可以當老師，但前提需要考取教師資格證。自考本科是國家承認的學歷，在中國高等教育學生資訊網可查詢，與統招本科學歷享有一樣的畢業待遇，可以考取教師資格證書。 ...
1、拿了教師資格證能當老師，拿到教師資格證後，透過教師招聘考試就可以成為老師了，需要特別說明的是，獲得教師資格，並不一定能夠擔任教師，能否擔任教師還需要教育部門是否招聘錄用，但未獲得教師資格的，教育部門基本都是不會招聘錄用。
2、在實行全國統考的省市區，改革當年及以後入學的師範生需要考教師資格證，改革 ...
大學裡當老師得是博士學位，重點院校的要求更高。比如幾個比較年輕的985、211的博士後、海歸博士，海歸博士後，還有在國外讀兩三個博士後的，博士留下也只是當研究員，碩士有些只能做行政、文秘類，工作比較輕鬆，但工資不高。普通衛校當老師門檻不高，但待遇更低，高層次的人不會去衛校，學術型和臨床型不是很重要，僅僅擔 ...
可以。專科師範大學畢業的是可以當老師的，但是競爭相當激烈。每年專科生畢業人數都佔了一定比例，這些學生中不乏有師範院校畢業的同學，與本科師範生而言，專科生本身在學歷上優勢就很低。但是隻要選擇好了目標，就業也不是太難的事。
專科生當老師的條件是什麼
思想政治素質好，擁護黨的路線方針政策，具有全心全意為 ...
可以當老師，但是需要教師資格證，與學歷沒有直接的關係。一般也要專科的學歷，但是也有年齡的限制，各個地方有所有同。
專科生能當老師嗎
可以。專科師範大學畢業的是可以當老師的，但是競爭相當激烈。每年專科生畢業人數都佔了一定比例，這些學生中不乏有師範院校畢業的同學，與本科師範生而言，專科生本身在學歷上優 ...
專科小學教育專業可以當教師，但需要取得教師資格證書。根據規定，報考小學教師資格考試時，師範畢業生應具有中等師範以上學歷，非師範畢業生應具有大專以上學歷。除此之外，還要考上教師編制，但專業學歷比較難考上。
專科小學教育是否能當老師
專科小學教育的畢業生是可以當老師的，首先，要確定你是要去各個公辦小學 ...
教育學專業可以當老師。學生畢業後適合從事中小學教育教學工作、教育行政機構管理工作、社會教育機構的諮詢、管理及教學工作及中小學教育科研工作。教育學是一門研究教育現象、教育問題及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。透過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。
教育學專業畢業可以做老師嗎
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