顏真卿是盛唐時期著名書法家。顏真卿也是在這個時期仕途開始，並在全盛時期。盛唐，特指唐玄宗開元時期，共二三十年的時間。開元二十二年（734年），顏真回卿登進士第，曾四次被任命為監察御答史，遷殿中侍御史。以後仕途逐漸衰落。顏真卿書法精妙，擅長行、楷。
顏真卿是盛唐時期著名書法家。顏真卿也是在這個時期仕途開始，並在全盛時期。盛唐，特指唐玄宗開元時期，共二三十年的時間。開元二十二年（734年），顏真回卿登進士第，曾四次被任命為監察御答史，遷殿中侍御史。以後仕途逐漸衰落。顏真卿書法精妙，擅長行、楷。
1、顏真卿是唐代著名書法家。為了學習書法，顏真卿起初向褚遂良學習，後來又拜在張旭門下。張旭是唐代首屈一指的大書法家，各種字型都會寫，尤其擅長草書。顏真卿希望在這位名師的指點下，很快學到寫字的竅門，從而一舉成名。但拜師以後，張旭卻沒有透露半點書法秘訣。他只是給顏真卿介紹了一些名家字帖，簡單地指點一下字貼的特點，讓顏真卿臨摹。有時候，他帶著顏真卿去爬山，去游水，去趕集、看戲，回家後又讓顏真卿練字，或看他揮毫疾書。
2、轉眼幾個月過去了，顏真卿得不到老師的書法秘訣，心裡很著急，他決定直接向老師提出要求。
3、一天，顏真卿壯著膽子，紅著臉說：“學生有一事相求，請老師傳授書法秘訣。”
4、張旭回答說：“學習書法，一要‘工學’，即勤學苦練；二要‘領悟’，即從自然永珍中接受啟發。這些我不是多次告訴過你了嗎?”
5、顏真卿聽了，以為老師不願傳授秘訣，又向前一步，施禮懇求道：“老師說的‘工學’，‘領悟’，這些道理我都知道了，我現在最需要的是老師行筆落墨的絕技秘方，請老師指教。”
6、張旭還是耐著性子開導顏真卿：“我是見公主與擔夫爭路而察筆法之意，見公孫大娘舞劍而得落筆神韻，除了苦練就是觀察自然，別的沒什麼訣竅。”
7、接著他給顏真卿講了晉代書聖王羲之教兒子王獻之練字的故事，最後嚴肅地說：“學習書法要說有什麼‘秘訣’的話，那就是勤學苦練。要記住，不下苦功的人，不會有任何成就。”
8、老師的教誨，使顏真卿大受啟發，他真正明白了為學之道。從此，他紮紮實實勤學苦練，潛心鑽研，從生活中領悟運筆神韻，進步很快，終成為一位大書法家。
1、顏真卿練書法的小故事，全文如下：顏真卿是唐代著名書法家。為了學習書法，顏真卿起初向褚遂良學習，後來又拜在張旭門下。張旭是唐代首屈一指的大書法家，各種字型都會寫，尤其擅長草書。顏真卿希望在這位名師的指點下，很快學到寫字的竅門，從而一舉成名。但拜師以後，張旭卻沒有透露半點書法秘訣。他只是給顏真卿介紹了一些名家字帖，簡單地指點一下字貼的特點，讓顏真卿臨摹。
2、有時候，他帶著顏真卿去爬山，去游水，去趕集、看戲，回家後又讓顏真卿練字，或看他揮毫疾書。 轉眼幾個月過去，顏真卿得不到老師的書法秘訣，他決定直接向老師提出要求。 一天，顏真卿壯著膽子，紅著臉說：學生有一事相求，請老師傳授書法秘訣。張旭回答說：“學習書法，一要工學，即勤學苦練；二要領悟，即從自然永珍中接受啟發。這些我不是多次告訴過你了嗎?”
3、顏真卿聽了，以為老師不願傳授秘訣，又向前一步，施禮懇求道：“老師說的工學，這些道理我都知道了，我現在最需要的是老師行筆落墨的絕技秘方，請老師指教。”張旭還是耐著性子開導顏真卿：“我是見公主與擔夫爭路而察筆法之意，見公孫大娘舞劍而得落筆神韻，除了苦練就是觀察自然，別的沒什麼訣竅。” 接著他給顏真卿講了晉代書聖王羲之教兒子王獻之練字的故事。
4、最後嚴肅地說：學習書法要說有什麼‘秘訣’的話，那就是勤學苦練。要記住，不下苦功的人，不會有任何成就。老師的教誨，使顏真卿大受啟發，他真正明白了為學之道。從此，他紮紮實實勤學苦練，潛心鑽研，從生活中領悟運筆神韻，進步很快，終成為一位大書法家，為四大書法家之首。