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體制是什麼意思

體制機制什麼意思

  體制是指一個社會、一個國家或一個政體的基本制度、核心的原則。體制一詞出自三國魏朝嵇康《琴賦》序:“然八音之器,歌舞之象,歷世才士,併為之賦頌。其體制風流,莫不相襲。”

  機制舊時指機器的構造與運作原理。後泛指社會或自然現象的內在組織和執行的變化規律、各要素之間的結構關係和執行方式,例如不同的組織或個人之間的,或者同一個組織或有機體的各個部分之間的聯絡、對接方式、分工協調及相互關係。

體制是什麼意思

  “體制”,從管理學角度來說,指的是國家機關、企事業單位的機構設定和管理許可權劃分及其相應關係的制度指的是有關組織形式的制度,限於上下之間有層級關係的國家機關、企事業單位。如:學校體制、領導體制、政治體制等。體制是國家基本制度的重要體現形式。它為基本制度服務。基本制度具有相對穩定性和單一性,而體制則具有多樣性和靈活性。而從歷史唯物主義角度上來說,體制是聯絡社會有機體三大子系統--生產力、生產關係和上層建築之間的結合點,是三者之間發生相互聯絡、發生作用的橋樑和紐帶。

  體制和機制的中心語和使用範圍不一樣,“機制”由有機體喻指一般事物,重在事物內部各部分的機理即相互關係,“體制”指的是有關組織形式的制度,限於上下之間有層級關係的國家機關、企事業單位。

  總之

  體制是國家機關,企事業單位的機構設定,隸屬關係和權利劃分等方面的具體體系和組織制度的總稱。如經濟體制則是指具體的組織,管理和調節國民經濟執行的制度,方式,方法的總稱。

  另外,體制一詞還有文體的格局,即體裁的含義。如詩歌的體制可分為古體、近體兩大體系。

體制內什麼意思

  1、體制內指在國家機關、國有企業、事業單位等的組織制度中起主導作用的一部分。而那些不處於主導地位、或者邊緣的部分就叫體制外。

  2、主要人群:泛指公務員、國企編制內員工或國家管理階層家屬等代表國家權力或依靠國有資產獲得收益的群體。體制內的優勢,更多表現出的是工作的穩定性、福利的優厚性、社會的主導性;與之相應,體制外更多表現出靈活性,伴隨而來的還有風險性、低福利性,以及對社會或所在單位的影響力弱。


體制內是什麼意思

  1、體制內是一個漢語詞彙,就是指在國家機關、企業、事業單位等的組織制度中起主導作用的一部分。泛指公務員、國企編制內員工或國家管理階層家屬等代表國家權力或依靠國有資產獲得收益的群體。   2、體制內的優勢,更多表現出的是工作的穩定性、福利的優厚性、社會的主導性;與之相應,體制外更多表現出靈活性,伴隨而來的還 ...

體制內是什麼意思

  1、體制內就是指在國家機關、企業、事業單位等的組織制度中起主導作用的一部分。而那些不處於主導地位、或者邊緣的部分就叫體制外。   2、泛指公務員、國企編制內員工或國家管理階層家屬等代表國家權力或依靠國有資產獲得收益的群體。體制內的優勢,更多表現出的是工作的穩定性、福利的優厚性、社會的主導性;與之相應,體制 ...

機制和體制分別是什麼意思

  機制原指機器的構造和運作原理,借指事物的內在工作方式,包括有關組成部分的相互關係以及各種變化的相互聯絡。 體制,通常指體制制度,是制度形之於外的具體表現和實施形式,是管理經濟、政治、文化等社會生活各個方面事務的規範體系。   體制是指國家機關、企事業單位在機制設定、領導隸屬關係和管理許可權劃分等方面的體系 ...

國稅地稅徵管體制改革是什麼意思

  國稅地稅徵管體制改革是,在我國,指克服現有體制中的弊端,使各種體制適應社會主義現代化建設的需要。包括經濟體制改革、政治體制改革、科技體制改革、文化體制改革等。是我國堅持社會主義道路的重要保證。目的是加快建設服務政府、責任政府、法制政府。推進政府職能轉變。按照政企分開、政資分開、政事分開以及政府與市場中介組 ...

體制內和編制是啥意思

  體制內是指在國家機關、國有企業、事業單位等組織制度中起主導作用的一部分,編制指公司或部門為了完成未來或過去的任務而確定的公司或部門的人員數量的配置,其對人員的實際配置工作產生指導和約束作用。其中事業編制是指為國家創造或改善生產條件、增進社會福利並滿足人民文化、教育、衛生等需要的單位,包括科研單位、教育單位 ...

體制意思

  “體制”,從管理學角度來說,指的是國家機關、企事業單位的機構設定和管理許可權劃分及其相應關係的制度指的是有關組織形式的制度,限於上下之間有層級關係的國家機關、企事業單位。如:學校體制、領導體制、政治體制等。體制是國家基本制度的重要體現形式。它為基本制度服務。 ...

體制外學校是什麼意思

  體制外學校指的是將走體制外課程的學校,一般分成三類:只招收外籍子弟的國際學校,比如上海美國學校,上海英國學校等;公立學校國際部,這類學校主要是名中學的國際部;公立學校國際部,這類學校是目前國際化學校的主流。   一旦選擇體制外學校,就彷彿踏上了一條單行道,沒得回頭。因為孩子一旦適應國際教育的學習節奏和環境 ...