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體育給我們帶來了什麼

體育給我們帶來了什麼

  強身健體、娛樂,培養人的各種心理品質,發洩自己的情感,體育也有助於培養人們勇敢頑強的性格、超越自我的品質、迎接挑戰的意志和承擔風險的能力,有助於培養人們的競爭意識、協作精神和公平觀念。一些體育活動和體育賽事對豐富人們的文化生活,弘揚集體主義、愛國主義精神,增強國家和民族的向心力、凝聚力,都有著不可缺少的作用。

疫情給我們帶來了哪些思考

  在這場與新型冠狀病毒的戰“疫”中,總有一面旗幟引領在前,一群“硬骨頭”夙興夜寐英勇奮鬥。“敬愛的黨組織”“作為一名黨員”“我先上”……一封封“請戰書”,一聲聲“衝鋒號”,是14億同胞“同袍”共情,9000萬名“戰友”共同戰“疫”匯聚成的“硬核力量”。黨員幹部不僅要在重大戰略機遇期改革創新,更要在危難之際衝鋒陷陣,鍛造不忘初心、牢記使命的“硬骨頭精神”,群策群力、同舟共濟。

  隨著時代的發展和我國技術的提升,我國眾多同胞及領導人物對於留學生在疫情期間的處境更為重視。國內醫療隊表示十分歡迎在海外居住的留學生回國,並給予他們一線保護。如長達十四天的隔離防護、在機場接機,大巴接送,妥善將剛降落到祖國的留學生們處於一個十分安全的處境,並且提供健康的伙食。在各大社交媒體上,許多留學生用短影片的形式表示對國內及時防控的由衷感謝,這些舉動完全可以突顯出祖國團結之心,無論身在國內還是海外,中國人的心永遠牽掛在一起。

春天給我們帶來了什麼

  不覺中春天已經邁著輕盈的步伐來了!她就像一個美麗的使者給我們每個人帶來希望和溫暖。看柔和的春風吹綠了路兩旁的樹木,給大地披上了綠油油的盛裝。人們已經在春風中播下希望的種子,種子正在溫煦的春季裡發芽成長。春天給我們帶來了百花盛開,帶來了鳥語花香,看油菜花開了,引來了一群嬉戲的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂。春天還給人們帶來對未來的憧憬和希望。只有在春天的播種才會有秋的收穫。

  有位名人說過:“你若喜歡你自己的價值,你就得為世界創造價值。”

  “一年之計在於春”!請抓住這美好的春光,開始播種自己希望的種子,向渴望的成功努力奮鬥吧!


電話我們帶來哪些方便

  1、交流方面:手機使人與人之間的交流變得很容易,有訊號的地方,無論相距多遠都可以通話。   2、資訊方面:智慧手機的發展,使人們瞭解資訊的渠道得到了擴充,無論何時何地,透過手機可以瞭解到很多事情。   3、緊急方面:遇到危險時,手機的存在讓我們可以及時的求助。   4、娛樂方面:如今智慧手機的娛樂功能不斷 ...

籃球我們帶來什麼

  打籃球不但可以愉悅身心,還可以增強體質。此外打籃球還可以鍛鍊人的心志,讓我們懂得了:   能吃苦:真實的世界沒有一步登天,有的是日復一日的艱辛,一步一個腳印,讓我們知道人生沒有捷徑。   有目標:熱愛,可能是你打球的初衷;冠軍,是球員的夢想。有目標就要去拼搏,如果你行,全世界的目光都會聚焦於你。   知禮 ...

水汙染人類帶來哪些危害

  主要有以下三點:   1、首先是水汙染對人的身體健康造成的危害,由於水在人體的新陳代謝中起著非常重要的作用,人可一天不吃飯,但不可一天不喝水,水中某些元素的影響都會造成人類某些疾病的發生,如果水中含有害物質,會直接危害人類的身體健康,有可能會導致肝癌和胃癌等疾病的發生;   2、其次是水汙染對水中生物和周 ...

如何評價一本好書?要看能不能我們帶來共鳴

  1、首先看看這本書的目錄中有沒有一些故事感動我們的心靈。   2、接下來看看這本書的某篇故事有沒有一些智慧啟發我們的思想。   3、接下來看看在這本書中的故事有沒有一些哲理讓我們終生收益。   4、繼續尋找這本書中有沒有一些親情溫暖我們的心房。   5、最後看看這本書有沒有一些名人的鼓勵,讓我們在人生的道 ...

什麼帶來快樂半命題作文

  題目:關懷給我帶來了快樂   1、有一首歌唱道:“接受我的關懷,期待你的笑容;‘人’字結構就是相互支撐……”真情如一首心靈之歌,唱出了動聽的愛的旋律。讓你我共同感受真情的美好,並讓愛在我們的心靈深處紮根。   2、快樂有很多種,如:幫助他人、做一件好事……而我的快樂卻是撒一次謊並捱打。   3、一個風和日 ...

蜻蜓人類帶來什麼好處?

  1、 蜻蜓屬於肉食類昆蟲,專門把蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲作為食物。一種俗稱為“青頭楞”的綠色大蜻蜓,一天能亳不在乎地吃掉二千隻左右的蚜蟲等這類小飛蟲。它吃蚊子,蒼蠅之類當然不在話下,此外,凡是會飛會爬的小飛蛾、小昆蟲,它都歡迎。這樣大量地為人類消滅害蟲,叫它“益蟲”是當之無愧的。   2、對人類生活幫助很大 ...

家長義工學校帶來什麼

  1、在工作方面:一種更靈活有效的家長參與學校教育和管理的實踐形式家長義工,它成為學校整合家庭、學校和社會的教育影響,形成教育合力的有效依託和抓手。   2、在學校方面:要促進學生快樂成長,單靠學校的力量顯然無法完成。學校家庭和社會三者必須通力合作才能完成教育人這一複雜的社會系統工程。   3、在社會方面: ...