高一地理學習方法與技巧

　　培養空間概念，正確使用地圖。地圖是地理課區別於其他學科課程的突出特點，沒有地圖就沒有地理學。只要掌握了正確的讀圖方法，培養良好用圖習慣，形成基本的地理技能，你就已經掌握了學習地理課的最基本的工具。首先，養成良好的讀圖、用圖習慣。要知道地理知識不僅存在於課本的文字當中，也大量蘊含於地圖之中。在地理學習中，我們要做到左圖右書，注意隨時運用地圖，查閱地圖，善於從地圖中發現地理知識，尋找地理規律。做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機結合在一起，形成正確的空間想象。其次，要掌握正確的讀圖方法。讀圖要先看圖名、圖例、比例尺和方向，知道該圖表現的主要內容、範圍等，再觀察圖的具體內容。觀察要仔細全面，不要漏掉每一個資訊。

　　學會閱讀課本，掌握科學方法。地理課本是獲取地理知識、提高地理素養的重要途徑。怎樣才能使用好地理課本呢?首先要讀懂，明白書中講了些什麼。其次還要注意讀出知識網路。地理環境是一個有機整體，組成地理環境的各個要素是相互制約、相互影響的，其中任何一個地理要素的改變，都可能影響到其他要素的變化。學習地理應理清這些地理要素之間的相互關係，在頭腦中形成這一地域的知識網路。最後還要學會梳理知識。不同的國家和地區的地理環境或地理要素之間存在著明顯的差異性或相似性。我們就可以根據這一點，採用對比的方法進行學習，對比差異性，找到相似性。如我們在學習印度和巴西時，就可採用這種方法。印度和巴西都是位於熱帶的臨海國家;地形以平原和高原為主;優質的鐵礦資源豐富;都是世界上著名的熱帶經濟作物的生產國和出口國;近年來電子工業和資訊產業得到了迅速發展，是發展中國家工業比較發達的國家，並且首都都不是全國最大城市。

　　初二語文數學學習方法與技巧如下：

　　1、自我塑造法。

　　選擇一個目標進行突破。經過對學習效率低的原因分析，找出自己的癥結所在。首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。有些學生在接受長輩一頓訓斥後，立即制定一個宏大的學習計劃，其實這種計劃十有八九是執行不下去的，要根據自己的實際情況，從某一方面進行突破；實行新的學習程式。如果你的癥結是行為拖拉，為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規則，每天不完成預訂的任務不睡覺；如果原因是對學科不感興趣，則首先努力去改變單調枯燥的學習方法，將英語學習與工作娛樂、陶冶性情結合起來，堅持一段時間後，隨著良好習慣的形成，學習興趣就會逐漸濃厚。

　　2、學會學習。

　　挑選語言優美的經典名片作為背誦的物件。不要光為了背誦而背誦；將複習作為學習的一個重要過程，制定一些學習和複習的計劃；學習時要經常準備好學習的工具，如字典、軟體、記錄本等，將不明白的地方隨時記錄下來或者直接進行查閱；將經常出錯的地方記錄在一個小本上，不斷溫習鞏固，並避免重複犯錯；將朗讀作為每天早晨起來以後的一個習慣動作。

　　1、學習英語可以多做題，但一定要注意總結，不要做完題就丟在一邊，錯的題目最好可以認真看看，多總結一下自己錯在哪裡，為什麼會做錯，然後對照課本知識點糾錯並改正，爭取以後遇到類似的題目不會再出錯。

　　2、英語在學完基本語法和知識點後，需要透過習題來加以鞏固，做題是檢驗自己知識掌握程度的一個有效方法。而且透過做題可以發現哪裡不會，也能學到更多的知識點，掌握更深層次的知識。

　　3、學習英語的時候，也可以藉助一些其他的方法，有的人喜歡聽音樂，看英文電影，這些方式都可以，只要有助於英語學習的方式都可以嘗試。

　　4、對於學生來說，英語的學習不僅僅是課堂上的事情，生活中隨時隨地都可以學習英文。生活中很多地方都有英語出現，大家只要多注意觀察，就一定可以有收穫。