配湊法是從整體考率，透過恰當的配湊，使問題明瞭化，簡單，從而達到比較容易解決問題的一種方法，常見的配湊方法有：裂項法、 常量代換法等。
1、裂項法，這是分解與組合思想在數列求和中的具體應用。將數列中的每項（通項）分解，然後重新組合，使之能消去一些項，最終達到求和的目的。
2、常量代換法，某些代數題中的常量（常數）若能用字母或含字母的代數式來表示，可使原題簡化，這種方法稱為常量代換法。
增量法是透過增量元素的設定，利用換元法來解答和處理數學問題的方法。增量法即增量△x，在證明函式單調性中的使用，y=f(x)，y'=f(x+△x)，y'-y=f(x+△x)-f(x)將函式展開求得結果a，若a>0則函式y=f(x)單調遞增，若a<0，則函式單調遞減。在數學解題中，用增量法來解題是一種特殊方法。
1、減法破十法口訣：減九加一，減八加二，減七加三，減六加四，減五加五，減四加六，減三加七，減二加八。
2、破十法：是一種計算方法，即：當個位不夠減時，就用10減去減數，剩下的數和個位上的數相加，即破十法。舉例說明：17-9這道題,先把17分成10和7,然後用10去和9相減,把10-9得到的1再與前面的7加到一起。
1、第1點：正確瞭解高中數學的特點。
高中數學與初中數學是完全不同的兩個概念，最大的區別就是，高中數學更加抽象了。讀過高中的同學都清楚，像集合、對映等概念，十分難以理解，而且離生活很遠， 不像小學和初中的數學那樣“接地氣”。還有，初中和高中的數學語言，也是有明顯區別的。初中的數學，它是形象、通俗的。而 ...
1、“棄重求輕”，培養興趣：
女生數學能力的下降，環境因素及心理因素不容忽視。目前社會、家庭、學校對學生的期望值普遍過高。而女生性格較為文靜、內向，心理承受能力較差，加上數學學科難度大，因此導致她們的數學學習興趣淡化，能力下降。
2、“笨鳥先飛”，強化預習：
要提高課堂學習過程中的數學能力，課 ...
心法的選擇：
1、首選羅睺訣，鐵馬，饕餮三本心法，次選靈素，玉碎，殺菩提，末選冰心與長生。
2、羅睺訣提供強大的氣勁和身法加成，技能為提升內功攻擊，也就是提升奶量，這也是最適合天香的一本心法。
3、鐵馬提升的基礎屬性不多，但技能可以提升周圍隊員攻擊力，進一步加大團隊強度。
4、饕餮提升身法 ...
1、數學不是知識性、經驗性的學科，而是思維性的學科。所以，數學的學習重在培養觀察、分析和推斷能力，開發學習者的創造能力和創新思維。因此，在學習數學的過程中，要有意識地培養這些能力。這會使數學成績取得有效突破。
2、學習有法，但無定法，要想學會學習，不僅要向別人學習好的學習方法，還要善於總結自己的學習方 ...
1、屬命為五行，即木、火、土、金、水。五行相生為木生火、火生土、土生金、金生水、水生木。
2、五行相剋為木克土、土克水、水克火、火克金、金克木。
3、五行的屬命是根據出生的天干來決定的。即東方甲乙木、西方庚辛金、南方丙丁火、北方壬癸水、中央戊己土。如男方甲子年生、屬木命、女方丙辰年生、屬火命、則木 ...
必修3：
第一章：演算法初步；
演算法與程式框圖 ；
基本演算法語句 ；
演算法案例。
第二章：統計；
隨機抽樣；
用樣本估計總體；
變數間的相關關係。
第三章：機率；
隨機事件的機率；
古典概型；
幾何概型。 ...
1、【和差化積】
2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B) 2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B)
2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B) -2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B)
sinA+sinB=2sin((A+B)/2)co ...