高中最後一屆文理分科要如何選擇

　　文科重在記憶，追求的是寬度，理科重在理解，追求的是深度。總體而言，文科入門容易但難得高分，理科入門雖難，但只要學透了，顛來倒去那幾種題型，考試易得高分，除此以外，還得看主要興趣及優勢所在。理科生選擇的專業也較多，但這不是也意味著理科生競爭壓力就更大，其實，最主要的還是主觀因素，自己是比較擅長文科，還是理科，若文理都擅長，主動權就在手中，若是擅長理科，就選擇理科，反之亦然。若文理都不太好，建議選文科，畢竟學起來比較輕鬆，即使就業前景一般，但只要透過自身的努力，以後也勢必會有所成就的能權衡利弊，做出一個不留遺憾的選擇。

　　1、要根據個人學科優勢來選擇。現行的高考計分方式還是以比拼總分為主，名牌大學的熱門專業在錄取時才會考慮比較單科成績。所以，選擇文理科時要突出優勢學科、避開弱勢學科，力爭使自己的總分最高。在文科高考中，最拉分的就是數學和英語。數學能拿出手；英語也不差；能看得下去書，整理和記憶能力強；理化生沒有很高的天賦，成績平平。這樣的學生建議選文科。數學好；物理、化學至少有一科在前列；英語不差；不喜歡文科。這樣的學生建議選理科。

　　2、要考慮自己的興趣所在。選科關係到一個人未來職業發展的基礎：文理科生所看到的世界不同。文科生眼中往往容得下一滴水看世界的浪漫與瞬間的靈感萌動，浪漫與奇思構築的世界美麗如夢但充滿不確定性；理科生眼中的水首先是水分子，結構性與理智性構築的世界穩定簡潔。但無論你學習文還是理,沒有一定興趣就會在競爭中喪失主動性,這在高三體現的尤為明顯。

　　3、要關注自身潛能。這帶有隱蔽性、後天性和可能性，高中生對此一般難以判斷。衡量潛能主要以學習的效率為標準，也就是對於同一個體，如果付出相當的努力，成績和效果較好的學科，正是其潛力和特長所在；反之，已付出了很大的努力，已投入了很多的精力，但收效甚微，對於這樣的學科，自己很可能就欠缺學習的潛能。

　　高中生如何選擇文理科一直爭議不斷，但它作為目前的一種客觀存在，可以說是高中生面臨的第一次重大選擇，學生的發展之路也將自此發生改變。以下是較為合理的選文理科的方法：

　　杜絕盲目選科盲目選科；適合自己，切忌盲從高中階段的學生基本具備了一定的職業能力傾向，選擇文理時一定要從自己實際出發，結合自己的特點和興趣所在，慎重選擇；選擇文理要切合實際由於重理輕文的社會風氣。