高中讀後續寫作技巧方法

　　1、讀後續寫不是隨心所欲, 是要在引導語(開頭語)和提示詞的幫助下完成續寫部分。如《考試說明》樣題中規定“應使用5個以上短文中標有下劃線的關鍵詞語(10處)”。這些關鍵詞語類似於傳統寫作中的要點提示, 如人物、地點、事件, 但是不同點在於這些關鍵詞語並不是全用。這樣考生可根據自己的理解有很大的自主權。另外, 所續寫部分不能脫離各自段落的首句開頭語, 即：不能另起爐灶。這些開頭語與傳統寫作中的開頭語類似, 在某種程度上引導你的思路向哪方面發展。

　　2、續寫短文多以記敘文故事類文章或者夾敘夾議類文章為主。故事情節有曲折、有起伏, 但是, 故事線索的邏輯性比較強。這樣考生能夠根據提示詞語, 順著原來文章的思路續寫文章, 並適當發散。

　　3、讀後續寫要求讀寫並重。與閱讀理解題一樣, 讀後續寫同樣需要對本篇文章精確理解, 這樣所續寫部分才不至於偏離主題。

　　1、如果說孩子下筆什麼也寫不出來，那麼他應該沒怎麼看過書。不是說一定要看作文書。任何型別的書籍都要讀。因為這些不同型別的書，就是作文中所說的不同文體。

　　2、閱讀中要寫讀書筆記，這些素材（好詞好句）都可以利用到作文中來。不動筆墨不讀書，邊讀邊思考，這樣的閱讀才是有意義的。將文章中的好詞好句記在一本筆記本中。利用早晨這樣的容易記憶的時間段，進行背誦。長期堅持，你的作文水平會突飛猛進。

　　3、寫好作文離不開觀察，留心觀察生活，利用各種感官進行觀察。無論是什麼型別的文章，都是來源於生活的所見所聞所想。尤其是小學段的作文主題都是來源於身邊。利用各種感官觀察生活，觀察事物時，不僅僅用眼睛看，用手摸一摸，用鼻子聞一聞，這樣的觀察，會讓你的觀察更有效，也更有東西可寫。

　　歷史是一門非常有趣的課程，既能學到大量的知識又能充分懂得了以前我們不知道的那些事情的發展歷程，那考試答題我們也是需要技巧的，一起來學習呀。

　　歷史可以學到我們以前太多不知道的豐富知識了，對我們偉大先人前輩也有了個充分的瞭解對於歷史文字的表達要清晰重點。

　　瞭解各種題型，例如選擇題“三看三思”的方法，又或者排除法，答題界定範圍以及運營知識能力。

　　一定要正確的去了解有關題目的正確含義概念，分清楚主觀原因和客觀原因和次要原因，分析各種因素。

　　還有一些技巧就是簡化法，化繁為簡，表達出最想表達的意思最簡化，講出題目的主謂賓這些關鍵詞來理解。

　　總結1、一定要認真看題可以選用排除法，簡化法，替換法。

　　2、充分掌握歷史科目的文化知識點。

　　3、正確瞭解題目大概含義，正確利用。