高等數學同濟版習題打星號為課外閱讀內容，一般課堂上老師都選擇不講，但是如果學生有相關興趣，可自行學習；並且裡面部分內容會出現在考研大綱內，所以對一些需要考研的學生也是需要學習的。
高等數學指相對於初等數學而言，數學的物件及方法較為繁雜的一部分。廣義地說，初等數學之外的數學都是高等數學，也有將中學較深入的代數、幾何以及簡單的集合論初步、邏輯初步稱為中等數學的，將其作為中小學階段的初等數學與大學階段的高等數學的過渡。通常認為，高等數學是由微積分學，較深入的代數學、幾何學以及它們之間的交叉內容所形成的一門基礎學科。主要內容包括：極限、微積分、空間解析幾何與線性代數、級數、常微分方程。
所謂約零因子，則是在一個分式當中實施。約零因子的意義在於解決那些分子及分母都趨於0的分式的極限問題。這類極限是不能直接利用商的極限的運演算法則得到的。
一般地，在計算分式的極限時，如果分子及分母都趨於0，則在分子及分母中都存在著使其趨於0的因素零因子，約去這個零因子，以期求出極限值。
分子或分母中因式如果是無窮小，可以用等價無窮小替換叫做因式替代。極限是微積分中的基礎概念，它指的是變數在一定的變化過程中，從總的來說逐漸穩定的這樣一種變化趨勢以及所趨向的值。極限的概念最終由柯西和魏爾斯特拉斯等人嚴格闡述。在現代的數學分析教科書中，幾乎所有基本概念如連續、微分、積分都是建立在極限概念的基礎之上。
高數dx是指函式在dx處的極限叫作函式在dx處的微分，微分的中心思想是無窮分割，d是無限分割，使切割大小趨近於0的意思，英語中叫做differential，取了該單詞的首字母。
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全科醫學範圍涵蓋了各種年齡、性別、各個器官系統以及各類疾病。其主旨是強調以人為中心、以家庭為單位、以社群為 ...
中值是數學統計術語，是指組距的上下限之算術平均數。當變數值的項數N為奇數時，處於中間位置的變數值即為中位數；當N為偶數時，中位數則為處於中間位置的2個變數值的平均數。中值也稱中位數，即資料按升序或者降序排列，假如有n個數據，當n為偶數時，中位數為第n除2位數和第n+2除2位數的平均數；如果n為奇數，那麼中 ...
線密度是指纖維、單紗、網線、繩索等單位長度的質量，描述紗線粗細程度的指標，其表示形式分定長制和定重製兩類。線密度是纖維很重要的物理特性和幾何特徵之一，它不僅影響紡織加工和產品質量，而且還與織物的服用效能密切相關。線密度是描述紗線粗細程度的常用指標。 ...
n!!表示雙階乘。
1、當n是自然數時，表示不超過n且與n有相同奇偶性的所有正整數的乘積。
2、當n是負奇數時，根據遞推公式，可知n!!的絕對值等於絕對值小於它的絕對值的所有負奇數的絕對值積的倒數，且正負交替出現。
3、當n是負偶數時，n!!不存在。 ...
拐點，又稱反曲點，在高等數學上，指改變曲線向上或向下方向的點。直觀地說拐點，是使切線穿越曲線的點，即曲線的凹凸分界點。若該曲線圖形的函式在拐點有二階導數，則二階導數在拐點處異號，由正變負或由負變正，或不存在。 ...
高數中階數是輸的幾次方，次數平方是二階，立方是三階，N次方是N階。
1、導數階數定義，二階以上的導數習慣上稱之為高階導數，一個函式的導數，其中A為三階導數，B為四階導數，則可以說B是A的高階導數；
2、矩陣階數的定義，一個m行n列的矩陣簡稱為m乘n矩陣，特別把一個n乘n的矩陣成為n階正方陣，或者n ...
眾數和中位數的意思：中位數是按大小排序以後排在中間的數；眾數顧名思義就是出現次數最多的數。
眾數和中位數中位數（又稱中值）：是統計學中的專有名詞，代表一個樣本、種群或機率分佈中的一個數值，其可將數值集合劃分為相等的上下兩部分。
眾數：是統計學名詞，在統計分佈上具有明顯集中趨勢點的數值，代表資料的一 ...