自由度不同；新課標高考語文大閱讀有兩道題即11題和12題，考生可以根據自己的實際情況，任意選擇其中的一道題作答。有一定的自由度。
賦分不同；新課標試題的滿分為25分。
閱讀文字不同；傳統試題的閱讀文字都是當代散文，2010年的《燈火》，2011年的《針挑土》、2014年的《聽雨》等。而新課標高考語文大閱讀的閱讀文字都是敘述性的文學作品——分文學類（11題）和實用類（12題）兩種型別。從2015年高考語文試卷來看，文學類主要是當代小說，實用類為人物傳記。
考核的側重點不同；傳統試題考核面較廣，既包括文字的思想內容也包括文字的藝術形式。而新課標試題基本上是考核文字的思想內容。
1、【字音辨析題】答題技巧：常見字注音正確的可能性小。生僻字一般不會標錯音。審清題幹，用排除法是較好的方法。
2、【字形辨析題】答題技巧： “形近而音”不同的別字。生僻字一般不會錯。平時多積累。
3、【詞語運用題】答題技巧：對詞義的理解，先拿你最會的詞語去排除，對詞語的運用，一定要在上下文中找到相應的資訊，重點是使用場合上的搭配。注意採用排除的方法，將最容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項。
4、【熟語(含成語)辨析題】答題技巧：
第一，逐字解釋熟語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義;
第二，體會熟語的褒義貶義中性等感情色彩;
第三，要注意熟語使用範圍，搭配的物件;
第四，儘可能找出句中相關聯的資訊。
第五，四個選項權衡比較，選出認為最符合要求的。
要正確理解熟語的整體意義，要注意語境的組合與搭配情況，越是想要你字面理解的熟語越要注意陷阱。特別陌生的熟語往往是對的。
5、【病句辨析題】病句型別：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。
答題技巧： 判斷病句用排除法居多。回憶以前做的常見病句的標誌。
做題思路通常是：檢查句子的主幹，是否缺成分→ → 推敲詞語運用，是否搭配 →→ 心裡默讀，看是否有不同的句式混用 →→ 綜合思考，是否符合邏輯思維，——憑藉語感。特別注意以下幾種情況：
（1）介詞“關於”“對於”“對”等開頭的句子，注意主語的殘缺。
（2）類似於“A”是“B”的句子，注意“A”“B”的協調，也可能是句式雜糅。
（3）動詞後有很長的修飾詞語，注意是否賓語殘缺。
（4）用和或以及頓號連線的並列成分，注意歧義及內在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關係。
（5）前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語，注意後半句是否與前半句協調。
（6）反問句及疑問句注意是否表意相反。
6、【標點符號題】答題技巧：注意試卷中常考標點(頓號、引號、破折號、括號、分號、問號)的使用，重點審查這類標點的使用正確性，逐一辨析排除。
7、【排序題(語言連貫題)的考查】答題技巧：先從語句形式方面考慮，要求話題一致，陳述物件一致，敘述角度一致，情調保持一致，上下文句式保持基本一致，與上下文思路保持連貫。還要注意語言音節上的和諧及押韻。再從語句內容方面考慮，在時間上、事理上注意先後順序。還要在上下語句中找到相對應的資訊。語言風格要前後一致。
語段銜接，前瞻後顧，注意上下文主語的承接及邏輯的內在聯絡。找突破口，用排除法。做題思路是：考查陳述物件(主語)是否一致→ 話題是否一致 → 前後句式是否一致→ 情境是否吻合→ 音節是否和諧等。
8、如何讀懂科學類文章：注重整體閱讀，說明性的文字抓住基本概念以及對基本概念解釋的文字;議論性的文字抓住基本觀點以及對觀點闡述的文字。認真讀懂第一段和最後一段，並在頭腦中大體複述各段 內容。標示文章中揭示主旨的句子、揭示文章結構的句子，並用筆劃出稱代詞、關聯詞、標誌詞。閱讀題目，找出選項相對應的區域。文章內容與題目相互驗證。
9、【科學文】總體解題技巧將題幹中否定陳述轉換為肯定陳述。有根據證據原因等字樣的題幹，選項與題幹之間要能構成因果關係。將稱代內容替代稱代詞，使稱代詞與稱代內容保持一致。找出選項所關涉的內容區域，將選項與文章內容逐字逐詞逐句進行比較、對照。推導的選項要在原文中找到根據，要有前因後果。注意未然與已然、原因與結果、先與後、誇大與縮小、部分與全體的區別。
正常錯誤有故意混淆，以偏概全，無中生有，張冠李戴，偷換概念，顛倒因果，強加因果，胡亂劃分。
10、【概念詞語】理解題答題技巧：找出選項相對應的內容區域，劃出文章中相對應的語句，聯絡詞語的本義，抓住語境義。
11、【句子】理解題答題技巧：理清複雜句子的結構關係，適當作些句子成分的分析。其次要對修飾成分認真思考，這是選項比較的重點。找出文中相對應的闡釋，與選項逐字逐句對照、比較。分析原因和結果的關係。分辨先後順序。檢查該選項的解釋與全文或全段的傾向性是否一致。
12、【資訊】篩選題答題技巧：找出選項相對應的內容區域，依次篩選。原文內容與選項保持一致，選項與題幹要能構成因果關係。略過無關緊要的資訊，如舉例、描寫等，抓住本質特徵。
13、要點概括題-答題技巧：找出文章中相對應的語句，抓住文中議論抒情的句子。轉述內容要與原文內容逐一相對。概念不能隨意擴大或縮小，因果、前後關係不能顛倒。注意選枝之間的比較，如果選項中有內容矛盾的選項必有一錯。
14、【推斷想象】題答題技巧：找出推斷的根據。注意敘述角度和表達方式的轉換。分辨可能與必然、必然與或然、未然與已然、全稱與特稱。推斷不誇大,不縮小,不無中生有。
15、總之：所有的判斷都必須來自原文，切切不可以主觀臆斷，建議先通讀全文，標好段落，初步掌握全文意思。先做最後一道選擇題，對全文有一個整體的把握再做其餘三道選擇題。找到題幹中句子在原文中的位置，前瞻後顧，整體把握，多用排除法(尤其是表述絕對的選項)。同時必須用?或其他記號來提示自己。
1、看清題幹要求，選的是正確的還是錯誤的項，有沒有其他可供答題參考的資訊等，務必看仔細，看清楚。
2、先排除最有把握排除的選擇項，如詞語、成語(含熟語)辨析題可從感情色彩、範圍大小、程度輕重、搭配得當與否、是否重複累贅等方面考慮。
3、要學會圈圈點點，因為第一卷使用答題卡，圈點是可以的，把人物、主要事件劃一劃。
4、除了常見的文言實詞以外，還要在考前看一看課本中註釋的其他文言實詞，只看註釋即可。