1、十歲的孩子正是上小學的年紀，出現不聽話這樣的行為也是正常的，畢竟他也是一個獨立的個體有自己的思想。
2、首先我們需要的是聆聽，瞭解孩子為什麼不聽話，傾聽孩子內心深處的感受。
3、如果孩子不願意表達也沒有關係，給他一點時間冷靜一下，等他情緒態度穩定的時候好好溝通，瞭解他有時候不聽話的那個點的原因究竟是什麼，好對症下藥。
4、切忌千萬不要孩子一出現不聽話的情況就對孩子進行責罵，這對孩子的性格發展非常的不健康。同時也對親子關係的溝通產生不良影響。
1、十歲的孩子正是上小學的年紀，出現不聽話這樣的行為也是正常的，畢竟他也是一個獨立的個體有自己的思想。
2、首先我們需要的是聆聽，瞭解孩子為什麼不聽話，傾聽孩子內心深處的感受。
3、如果孩子不願意表達也沒有關係，給他一點時間冷靜一下，等他情緒態度穩定的時候好好溝通，瞭解他有時候不聽話的那個點的原因究竟是什麼，好對症下藥。
4、切忌千萬不要孩子一出現不聽話的情況就對孩子進行責罵，這對孩子的性格發展非常的不健康。同時也對親子關係的溝通產生不良影響。
1、跟孩子講道理。當孩子犯錯誤或行為無禮的時候，不要立即處罰他，應該以友好的口吻來教育他應該注意自己的行為和舉止。不要低估孩子的智商，你說的話他都明白，只是不善於表達。如果你將自己放在孩子的角度上會覺得講道理會更容易接受。事後再批評，孩子會非常配合你，主動認錯的。
2、尊重孩子。如果你的小孩問：“在我們出去之前，我可以看完這部電視劇嗎？”如果你還有一些時間剩餘的話，應該讓出一些時間來給你的孩子。你應該充分尊重孩子請求的權利。
3、偶爾給予鼓勵。可以透過一些只語片言來激勵你的孩子，透過合作的方式來鼓勵他的進取，類似的話語有：“你看，別的小朋友都能做，你一點也不比他們差，你完全能比他們做得更好，對不對？”
4、耐心培養孩子品德素質。培養孩子誠實的品德，孩子是否具有誠實的品格對他將來的發展至關重要，所以要給孩子創造一個寬鬆，愉快，民主，和諧的家庭氛圍；經常講一些“做人要誠實”的道理；要滿足孩子合理的要求和願望；要有正確的教育方法；制定一些規則並嚴格要求；成人要以身作則。
1、跟孩子講道理。當孩子犯錯誤或行為無禮的時候，不要立即處罰他，應該以友好的口吻來教育他應該注意自己的行為和舉止。不要低估孩子的智商，你說的話他都明白，只是不善於表達。如果你將自己放在孩子的角度上會覺得講道理會更容易接受。事後再批評，孩子會非常配合你，主動認錯的。
2、尊重孩子。如果你的小孩問：“在我們出去之前，我可以看完這部電視劇嗎？”如果你還有一些時間剩餘的話，應該讓出一些時間來給你的孩子。你應該充分尊重孩子請求的權利。
3、偶爾給予鼓勵。可以透過一些只語片言來激勵你的孩子，透過合作的方式來鼓勵他的進取，類似的話語有：“你看，別的小朋友都能做，你一點也不比他們差，你完全能比他們做得更好，對不對？”
4、耐心培養孩子品德素質。培養孩子誠實的品德，孩子是否具有誠實的品格對他將來的發展至關重要，所以要給孩子創造一個寬鬆，愉快，民主，和諧的家庭氛圍；經常講一些“做人要誠實”的道理；要滿足孩子合理的要求和願望；要有正確的教育方法；制定一些規則並嚴格要求；成人要以身作則。