202x水族科學與技術專業就業前景+好就業嗎

　　在高考填報志願選擇專業時，很多考生和家長對遙感科學與技術專業學什麼的問題很關心。下面是由本站編輯為大家整理的“遙感科學與技術專業學什麼 好就業嗎”。

　　遙感科學與技術專業學什麼

　　該專業主要學習遙感技術、電子技術和計算機科學與技術等方面的基本理論和基本技能，學習地理資訊系統、空間定位系統與遙感資訊工程整合理論和方法，並能組織和實施各類應用系統的設計、開發和管理。

　　主要包括：掌握數學、物理、電子技術、計算機應用技術等方面的基本理論和基本知識;掌握遙感機理、遙感數字影象處理、遙感資訊工程及應用的基本技能與方法，瞭解其理論前沿、應用前景及最新發展動態;掌握相關學科地理資訊系統、空間定位系統、測繪工程等的原理和方法;掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代資訊科技獲取相關資訊的基本方法，具有一定的實驗設計、創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流等能力。

　　主要課程：電磁場理論、通訊原理、電路訊號與系統、微波技術、遙感原理與方法、微波遙感、數字訊號處理、數字影象處理、GPS原理、誤差理論與測量平差基礎、攝影測量基礎、遙感應用模型、鐳射成像、雷達干涉測量、模式識別與人工智慧等。

　　遙感科學與技術專業好就業嗎

　　在我國，遙感科學與技術目前已成功地應用到包括資源調查、環境保護、政府管理與決策、城市規劃、防災減災、重大工程和國防建設等眾多領域。隨著網際網路行業的發展，很多大型公司做測繪地理資訊的越來越多，對遙感專業的人才有著越來越大的需求。

　　再加上環境本身發展日新月異，可見，遙感技術將在氣象、水利、交通等領域發揮著越來越重要的作用。因此遙感專業的畢業生在未來大有可為。

　　遙感科學與技術專業畢業生可從事測繪、遙感、地質、水利、交通、農業、林業、石油、礦山、煤炭、國防、軍工、城建、環保、文物保護等行業和部門從事與攝影測量與遙感相關的科研、教學、設計、生產及管理工作。

　　在高考志願填報時，很多考生對電子資訊科學與技術專業的就業方向問題很關心。下面是由本站編輯為大家整理的“電子資訊科學與技術專業學什麼 好就業嗎”。

　　電子資訊科學與技術專業主要課程通識類課程

　　除國家規定的教學內容外，人文社會科學、外語、計算機文化基礎、體育、藝術等內容由各高校根據辦學定位和人才培養目標確定，其中人文社會科學類知識包括經濟、環境、法律、倫理等基本內容。

　　數學和自然科學類包括高等數學、工程數學、大學物理等基本內容，各高校可根據自身人才培養定位提高數學、物理學(含實驗)的教學要求，以加強學生的數學、物理基礎。

　　各高校應結合自身人才培養目標定位和專業實際情況，開設融合專業發展與社會科學內容的創新創業類通識課程。

　　基礎類課程

　　(一)學科與專業類基礎知識

　　學科和專業類基礎知識須涵蓋電路與電子技術、計算機系統與應用、訊號與系統、電磁場與波等知識領域的核心內容。教學內容可參照教育部相關課程教學指導委員會制定的基本要求。在講授相應專業基本知識領域和專業知識時，應講授相關的專業發展歷史和現狀。

　　(二)專業基礎知識

　　電子資訊科學與技術專業應包括通訊原理、數字訊號處理、通訊電路與系統資訊理論基礎、資訊網路、工程圖學中至少4個知識領域的核心內容。

　　專業類課程

　　電子資訊科學與技術專業類課程包括電磁場與電磁波、天線與無線電波傳播、半導體物理、微波工程基礎及實驗、微波射頻器件與電路基礎、微波工程基礎及實驗、天線測量方法、微機原理與實驗、微波工程科創實踐等。

　　電子資訊科學與技術專業就業方向本專業學生畢業後可在電子資訊類的相關企業中，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發工作。主要面向電子產品與裝置的生產企業和經營單位，從事各種電子產品與裝置的裝配、除錯、檢測、應用及維修技術工作，還可以到一些企事業單位一些機電裝置、通訊裝置及計算機控制等裝置的安全執行及維護管理工作。

　　從事行業：

　　畢業後主要在電子技術、新能源、計算機軟體等行業工作，大致如下：

　　1 電子技術/半導體/積體電路;

　　2 新能源;

　　3 計算機軟體;

　　4 網際網路/電子商務;

　　5 儀器儀表/工業自動化。

　　從事崗位：

　　畢業後主要從事電子工程師、專利代理人、光學工程師等工作，大致如下：

　　1 電子工程師;

　　2 專利代理人;

　　3 光學工程師;

　　4 測試工程師;

　　5 儲備幹部。

　　水族科學與技術專業就業前景主要是在高等院校、科研機構、海關檢疫、環境保護、動植檢疫、生物製藥、現代漁業技術和水產品加工等行業從事水族技術研發與推廣、綜合經營管理等工作。

　　水族科學與技術專業簡介

　　水族科學與技術專業是應對日益昌盛的水族產業(水族觀賞與休閒漁業)發展需要而設立的新專業;水族科學與技術專業以現代休閒與水族觀賞產業發展的人才需求為導向,透過產學結合,綜合行業需求,培養能在水族領域進行科研、設計的學生。

　　水族科學與技術專業培養目標與要求

　　專業概述培養具有觀賞水族養殖與鑑賞、繁殖與育種、水質調控、營養與飼料、病害防治、水族工程設計、經營管理等方面知識與能力,能夠在水族產業的企事業單位從事休閒漁業及觀賞水族科研、開發、教學、管理等工作的複合型科學技術人才。

　　水族科學與技術專業屬於理學，主幹課程有：基礎化學、有機化學、生物化學、動物學、魚類學、水生生物學、觀賞水族養殖學、水草栽培學、遊釣漁業學、水族館創意與設計、觀賞水族營養與飼料學、觀賞水族疾病防治學、水處理技術、景觀生態學、管理學、休閒漁業經營學等。

　　學生主要學習現代生物科學和環境科學的基本理論以及觀賞水族的養殖、水族產業的經營和管理等方面的知識，受到有關生物學和化學實驗教學、觀賞水族養殖實踐性環節、計算機應用等方面的基本訓練，掌握觀賞水族養殖技術、水域環境控制、營養與飼料、病害防治等方面的基本能力。

　　水族科學與技術專業培養具有觀賞水族的育種、水域環境控制、營養與飼料、養殖、病害防治、經營管理等方面的能力，能夠在水族產業的企事業單位從事休閒漁業及觀賞水族科研、開發、教學、管理等工作的複合型科學技術人才。