1、懸念式閱讀
因為寶寶已經具備了一定的理解能力，所以家長可以在閱讀的過程中適時地提出一些孩子能夠理解或回答的問題。
比如問孩子某個東西在哪裡，讓孩子來找，這樣簡單的小懸念既可以激發孩子的興趣，也能持續的維持孩子的專注力。
2、代入式閱讀
就是可以把繪本中主人公的名字換成寶寶的名字，這樣會增強孩子的參與感，特別是行為引導類的繪本，使用這種方法效果非常好。
3、參與式閱讀
參與式閱讀可以是把繪本內容和實際生活聯絡起來，讓孩子動起來。
比如看到水果，就拿來真的水果讓孩子感受，看到車輛，就讓孩子找找家裡的玩具，或者在路上可以讓孩子指認相關車輛。
也可以是延伸式閱讀，比如看到小兔子，就問孩子“寶貝，這是小兔子，小兔子是怎麼蹦蹦跳跳的呢？小兔子愛吃什麼呢？小兔子的耳朵是什麼樣子的呢”，可以和孩子一起模仿、動起來。
4、做繪本拓展遊戲和孩子一起玩
讓繪本中的卡通形象變成真實可以觸控的東西，孩子肯定會很喜歡，但是因為孩子比較小，所以在設計遊戲的時候，以簡單的認知類遊戲為主即可。
1、三歲寶寶已經可以看一些圖畫簡單的繪本了，這個時候給寶寶購買的繪本要儘量以繪畫為主，可以給寶寶購買《波西和皮普》。這款繪本內容簡單，特別易懂，講的是兔子和老鼠的故事而且簡單有趣，所以寶媽可以給三歲寶寶購買這個繪本看。另外還可以購買《黑貓警長》，《阿凡提》等這些繪本。
2、寶寶三歲的時候，家長要儘量挑選一些容易讓寶寶懂得繪本給寶寶看，繪畫儘量要簡單，色彩要鮮明，這樣寶寶就會更喜歡看。寶寶三歲時想看繪本，千萬不要購買一些文字過多的繪本，這個時候寶寶認識的字比較少，不容易懂。
3、三歲寶寶可以看一些關於汽車火車的繪本，寶寶在看這種繪本時，家長還可以在一旁對其進行指導，來讓其搞清楚一些汽車的名稱和相關知識，對寶寶的智力發育也有很多好處，家長給寶寶挑選繪本時一定要認真耐心。
1、三歲寶寶已經可以看一些圖畫簡單的繪本了，這個時候給寶寶購買的繪本要儘量以繪畫為主，可以給寶寶購買《波西和皮普》。這款繪本內容簡單，特別易懂，講的是兔子和老鼠的故事而且簡單有趣，所以寶媽可以給三歲寶寶購買這個繪本看。另外還可以購買《黑貓警長》，《阿凡提》等這些繪本。
2、寶寶三歲的時候，家長要儘量挑選一些容易讓寶寶懂得繪本給寶寶看，繪畫儘量要簡單，色彩要鮮明，這樣寶寶就會更喜歡看。寶寶三歲時想看繪本，千萬不要購買一些文字過多的繪本，這個時候寶寶認識的字比較少，不容易懂。
3、三歲寶寶可以看一些關於汽車火車的繪本，寶寶在看這種繪本時，家長還可以在一旁對其進行指導，來讓其搞清楚一些汽車的名稱和相關知識，對寶寶的智力發育也有很多好處，家長給寶寶挑選繪本時一定要認真耐心。