4歲小孩怎麼教育

　　1、要注意自己的言行對寶寶所產生的影響，並注意為寶寶選擇品行好的小夥伴在一起玩耍和遊戲，以消除不利因素對寶寶潛移默化的影響。

　　2、注意利用故事、兒歌及其他形式向寶寶灌輸道理行為標準。使寶寶慢慢知道，什麼叫好，什麼叫不好，什麼該做，什麼不該做。

　　3、看到寶寶動手打人，不要著急，要保持冷靜。先嚴厲地告訴寶寶“不許這樣做。”再耐心細緻地向寶寶講明道理：“有事可以找老師或爸爸媽媽幫助解決，打是沒有用的，打人不是好孩子。”然後領寶寶一起向被打人先表示歉意和慰問。再讓寶寶主動承認錯誤，保證以後不再打人。

　　4、如果寶寶好打人的毛病透過教育一時還難以改正，還可以採取短時間地剝奪其遊戲權利或將好吃的食品、好玩的玩具暫時沒收的方法，使寶寶認識到打人對自己對別人都是不好的，大家不喜歡，只有不打人了，小朋友們才樂意和他玩，以幫助他改正缺點。

　　5、對於寶寶行為轉變過程中的點滴進步，成人都應及時給予鼓勵，使寶寶明白打人不是好孩子，大人不喜歡，有錯就改大人才喜歡。

　　1、父母在孩子的面前一定要有良好的生活習慣，要講衛生，講信用，平時在日常的生活裡一定要避免大聲說話，避免說髒話，避免罵人，避免吵架，這都屬於教育的內容。

　　2、4歲的孩子應該學會禮貌用語，應該學會禮讓，學會講衛生，學會自己獨立的上衛生間，學會自己獨立的吃飯，這都屬於教育的內容。

　　3、4歲的孩子應該學會10以內的加減法，應該學會一些古詩，學會一些兒歌，這都屬於早教的內容。

　　4、4歲的孩子在日常的生活裡也應該多做一些戶外運動，比如奔跑，攀爬，跳舞，游泳等運動能夠促進肢體的協調性，也能夠提高身體免疫力，這都屬於教育的內容。

　　1、從愛好出發。為自己喜歡的事物工作就可以忘記時空、忘記時間。家長可以積極發掘寶寶愛好,鼓勵孩子。

　　2、鼓勵孩子嘗試。對於寶寶的每一次嘗試,每一次努力家長都要注意多鼓勵,不論嘗試的結果如何。

　　3、多鼓勵,少懲罰。正面強化教育總比做錯事後批評懲罰效果要好。不少資料證明,鼓勵可以促進寶寶愛學習、聽話。

　　4、親子閱讀。學習時如果有家長陪孩子一起學，會起到事半功倍的效果。