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5年級數學文化節手抄報內容

5年級數學文化節手抄報內容

  《天文學的“分點歲差”》“分點歲差”具有嚴謹的、一再重複的數學特質,可以精確地加以分析和預測。然而,若是缺乏精密的儀器,我們就很難觀察它,更不用說精確地加以測量了。

  古代人何時第一次計算出歲差?這個問題的答案是一個瞭解人類歷史的一大秘密。根據史書記載,發現“歲差”這個天文現象的是古希臘學者希巴克斯:公元前2世紀,他提出的歲差值為45或46秒(跟現代天文學界接受的數字50.274秒極為接近。

  但是誤差是很小的,原因在於每年改變50.274秒,還不到l度的l/60,因此,春分太陽沿著黃道遷移l度大約需要72年時間,這相當於人的一生。由於要觀察這種極為緩慢的改變,在當時是非常困難的,所以希巴克斯在公元前2世紀提出的歲差值,會被《大英百科全書》推崇為“重大發現”。

三年級學習數學方法手抄報內容

  1、把一個合數分解質因數,通常用短除法。先用能整除這個合數的質數去除,一直除到商是質數為止,再把除數和商寫成連乘的形式。

  2、求幾個數的最大公約數的方法是:先用這幾個數的公約數連續去除,一直除到所得的商只有公約數1為止,然後把所有的除數連乘求積,這個積就是這幾個數的的最大公約數。

  3、求幾個數的最小公倍數的方法是:先用這幾個數(或其中的部分數)的公約數去除,一直除到互質(或兩兩互質)為止,然後把所有的除數和商連乘求積,這個積就是這幾個數的最小公倍數。

  4、成為互質關係的兩個數:1和任何自然數互質;相鄰的兩個自然數互質;當合數不是質數的倍數時,這個合數和這個質數互質;兩個合數的公約數只有1時,這兩個合數互質。

三年級學習數學方法手抄報內容

  1、把一個合數分解質因數,通常用短除法。先用能整除這個合數的質數去除,一直除到商是質數為止,再把除數和商寫成連乘的形式。

  2、求幾個數的最大公約數的方法是:先用這幾個數的公約數連續去除,一直除到所得的商只有公約數1為止,然後把所有的除數連乘求積,這個積就是這幾個數的的最大公約數。

  3、求幾個數的最小公倍數的方法是:先用這幾個數(或其中的部分數)的公約數去除,一直除到互質(或兩兩互質)為止,然後把所有的除數和商連乘求積,這個積就是這幾個數的最小公倍數。

  4、成為互質關係的兩個數:1和任何自然數互質 ; 相鄰的兩個自然數互質; 當合數不是質數的倍數時,這個合數和這個質數互質;兩個合數的公約數只有1時,這兩個合數互質。


年級綠色環保抄報內容

  1、保護環境,人人有責!保護環境,從我做起!”這是我們時常掛在嘴邊的一句話,但“光說不做假把勢”.有的人常說,丟一片紙屑又不會造成多大的危害.但他們可曾想過,如果人人都有他們那樣的思想,那麼全國十幾億人,不就丟了十幾億個垃圾嗎?這樣就會嚴重破壞環境,影響人類生存.相反,一人撿起一個垃圾也就能獲得一小份心靈 ...

關於數學抄報內容

  1、加法交換律:兩數相加交換加數的位置,和不變。   2、加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,或先把後兩個數相加,再同第三個數相加,和不變。   3、乘法交換律:兩數相乘,交換因數的位置,積不變。   4、乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,或先把後兩個數相乘,再和第三個數相乘,它們的積不變。 ...

小學一年級愛勞動抄報內容

  1、勞動節由來   勞動節源於美國芝加哥的工人大罷工,20多萬工人要求改善勞動條件,實行八小時工作制,經過艱苦的流血鬥爭,最終他們獲得勝利。為紀念這次工人運動,在1889年7月14日,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。   2、勞動節祝福語   (1)風是透明的,雨是 ...

關於數學抄報內容

  1、加法交換律:兩數相加交換加數的位置,和不變。   2、加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,或先把後兩個數相加,再同第三個數相加,和不變。   3、乘法交換律:兩數相乘,交換因數的位置,積不變。   4、乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,或先把後兩個數相乘,再和第三個數相乘,它們的積不變。 ...

一二年級防溺水抄報內容

  1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中,有句俗語:有事無事江邊走,難免有打溼腳的時候。   2、嚴禁學生私自下水游泳,特別是中小學生必須有大人的陪同並帶好救生圈。   3、嚴禁中小學生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很鬆散,有 ...

年級數學抄報如何繪製

  最近很多朋友諮詢關於三年級數學的手抄報如何繪製的問題,今天的這篇經驗就來聊一聊這個話題,希望可以幫助到有需要的朋友。   先用馬克筆寫上數學世界四個字做標題。   旁邊畫上數學相關的字元。   空白處畫上幾個幾何邊框做文字框。   這樣簡單的三年級數學手抄報即可畫好。 ...

數學簡單抄報內容

  1、“0”的故事   羅馬數字是用幾個表示數的符號,按照一定規則,把它們組合起來表示不同的數目。在這種數字的運用裡,不需要“0”這個數字。   當時,羅馬帝國有一位學者從印度記數法裡發現了“0”這個符號。他發現,有了“0”,進行數學運算方便極了,還把印度人使用“0”的方法向大家做了介紹。這件事被當時的羅馬 ...