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“詩言志歌詠言”什麼意思

“詩言志歌詠言”什麼意思

  詩言志:詩是用來表達人的志意的。《史記・五帝本紀》作“詩言意”。

  歌詠言:永,長。這句謂歌是延長詩的語言,徐徐詠唱,以突出詩的意義。

  出自漢書.志.禮樂志

  子弟也,皆學歌九德,誦六詩,習六舞,五聲、八音之和。故帝舜命夔曰:“女典樂,教胄子,直而溫,寬而慄,剛而無虐,簡而無敖。詩言志,歌詠言,聲依詠,律和聲,八音克諧。”此之謂也。

詩言志是什麼意思

  詩言志是我國古代文論家對詩的本質特徵的認識。《詩經》的作者關於作詩目的的敘述中就有“詩言志”這種觀念的萌芽。作為一個理論術語提出來,最早大約是在《左傳·襄公二十七年》記趙文子對叔向所說的“詩以言志”。後來“詩言志”的說法就更為普遍。《尚書·堯典》中記堯的話說:“詩言志,歌永言,聲依永,律和聲。”《莊子·天下篇》說:“詩以道志。”《荀子·儒效》篇雲:“《詩》言是其志也。”

  各家所說的“詩言志”含義並不完全一樣。《左傳》所謂“詩以言志”意思是“賦詩言志”,指借用或引申《詩經》中的某些篇章來暗示自己的某種政教懷抱。《堯典》的“詩言志”,是說“詩是言詩人之志的”,這個“志”的含義側重指思想、抱負、志向。

言葉之庭結局什麼意思

  暫時沒有在一起,兩人相約未來再見。

  男主給女主表白,女主沒同意(考慮了年齡方面吧),男主就走了,但女主回想起他們一起時的記憶(年齡不是問題),就跑出去追上男主,男主傲嬌了一把,但女主衝上去抱住他,開始哭。

  ed後正片,女主去外地教書,但還和男主保持聯絡,男主也想快點完成夢想去找女主。因為當時的日本沒有能夠好好學習製作鞋子的專業所以男主才去德國的。


古詩《雪梅》的意思

  翻譯:   梅花和雪花都認為各自佔盡了春色,誰也不肯相讓。難壞了詩人,難寫評判文章。說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。   詩前兩句寫梅雪爭春,要詩人評判。首句採用擬人手法寫梅花與雪花相互競爭,都認為自己是最具早春特色的,而且互不認輸,這就將早春的梅花與雪花之美別出心裁、生動 ...

附耳低什麼意思

  1、附耳低言釋義:意思是貼近別人的耳朵低聲說話。形容和對方密談要事。出處是《石點頭·侯官縣烈女殲仇》。   2、拼音:fù ěr dī yán。   3、出處: 明·天然痴叟《石點頭·侯官縣烈女殲仇》:“遂附耳低言道:‘這樁事,除非先如此如此,種下根基,等待他落入我套中,再與你商量後事’”。 ...

訥於而敏於行的意思

  1、訥於言而敏於行是一個漢語詞彙,直譯為君子做到話語謹慎,做事行動敏捷。內涵意思是:人們應該說話謹慎,因為禍從口出,說話不謹慎,傷害自己又傷害他人,招來麻煩甚至招致災禍。出自《論語·里仁》篇。   2、原文:   ●子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。”   [譯文 ...

古代漢語術語中之言和之為是什麼意思

  1、“之言、之為言”:這一組術語出現表示“聲訓”,即釋者和被釋者之間在讀音上相通,有時是同音關係,有時是雙聲疊韻的關係.例如:《論語》:“為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星共之。”朱熹注:“政之言為正也,所以正人之不正也;德之為言得也,得於心而不失也。”   2、“讀為、讀曰”:這組術語的意思是“當成某字 ...

與人善言暖於布帛傷人以深於矛戟意思是啥

  1、意思:和別說話的時候有禮貌,比較尊敬的講話,讓人感覺比布帛還要溫暖。跟別人講話尖酸刻薄,惡語傷人,會給對方的心理帶來很大的傷害,比用長矛利戟刺人還要嚴重。   2、出處:荀子《荀子·榮辱》。   3、啟示:驕傲輕慢,是人的禍殃;恭敬謙遜,可以屏除各種兵器的殘殺,可見即使有戈矛的尖刺,也不如恭敬謙遜的厲 ...

多務孰若孤若是什麼意思

  1、你說你事務繁多,(在這一點上)誰比得過我?可是我還經常讀書呢。語出《孫權勸學》。《孫權勸學》選自《資治通鑑》,是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敘文,文題為後人所加。此文既記敘了呂蒙在孫權勸說下開始學習,之後大有長進的故事,也讚揚了孫權、呂蒙認真學習的精神,並告誡人們學習的重要性。   2、《資治 ...

勿謂之不預也啥意思

  1、意為:事後別後悔,不要說沒有跟你事先說過。指把話說在前面。   2、出處:晚清李伯元所著小說《官場現形記》第十九回:凡所屬官吏,有仍蹈故轍,以及有意逢迎,希圖嘗試者,一經察覺,白簡無情,勿謂言之不預也。   3、翻譯:凡所屬官吏,仍然有重蹈覆轍的,以及有意歡迎,很少考慮嘗試的人,一經調查發現,白簡無情 ...