一個合格的大學生的標準是什麼

　　合格的大學生標準具備以下五點：

　　1、合格的政治素質，自我決策能力是一個人能否獨立思考，果斷處事和獨立完成某項工作能力。

　　2、科學的思想素質，實踐操作能力是人們知識轉化為物質力量的憑藉，是專業工作者必須具備的一種能力。

　　3、良好的道德素質，運用語言闡明自己的觀點、意見或抒發感情的能力，主要包括口頭表達能力和書面表達能力。

　　4、健康的心理素質，適應社會和改造社會是對立統一的兩個方面，現實生活常常不盡如人意，五彩紛呈的現實生活使剛剛步入社會的大學畢業生眼花繚

　　每個人的標準不一樣，我說下我的標準：

　　1、作為男人起碼得責任感，對老婆好，會顧家，對孩子一視同仁；

　　2、善待父母，不管是自己的父母還是丈人，丈母孃都做到公平對待；

　　3、處理好工作和家庭的矛盾，不要公私不分；

　　4、對待孩子做到賞罰分明，不能性別歧視。

　　1、班主任應有良好的職業道德和文化修養，班主任不僅要用自己的學識教人，更重要的是要用自己的高尚品格育人，班主任的一舉一動，一言一行，待人處世的態度性格，會對學生產生深刻影響。

　　2、建立良好的師生關係，班主任是教育者、領導者，也是服務者，班主任要高度重視學生的人格，尊重學生的主動性和積極性，要熱愛學生，全心全意為學生服務，學生離不開班主任的扶持與引導，只有深入學生，與學生交往，才能建立親密無間的關係。

　　3、尊重學生的個人意願和情感需要，尊重學生人性和人格，基本權利和自由，作為班主任，應該尊重學生個人意見和願望，而不要把自己的意見強加給學生，應對每個學生的舉動都時刻注意，注意觀察每個學生的情緒變化，特別是學生遭受打擊挫折、受到批評後的情緒變化及內心世界變化。

　　4、要正確地評價學生，評價學生應當以激勵學生和改進教學為目標，過分重視考試分數，容易忽略學生全面素質的發展。